天津市滨海新区名校2023年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车2．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．杠杆 B．斜面 C．一个定滑轮 D．一个动滑轮3．如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是A．p变小，p′变小 B．p变小，p′变大C．p变大，p′变小 D．p变大，p′变大4．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A．有用功增加，总功增加 B．有用功不变，总功减少C．有用功增加，总功减少 D．有用功不变，总功不变5．用如下图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是A．所做的有用功为4J B．所做的额外功为0.8JC．所做的总功为1.2J D．此滑轮组的机械效率为50%6．下列说法中，正确的是A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，此时推力和摩擦力大小相等B．自行车车座的面积较大是为了增大压强C．地面上静止的物体受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D．潜水艇在水面下上升时，受到的压强与浮力都变小7．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车A．受的摩擦力将越来越大

B．将继续向前匀速运动

C．将立即停止运动

D．运动的将越来越慢8．如图所示，小车座椅的靠背上方都有个“头枕”，这是为了防止下列哪种情况下，因惯性对车内的人造成伤害A．突然减速时 B．突然加速时C．突然刹车时 D．匀速行驶时9．如图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿．四种工具中属于省力杠杆的是A．镊子B．天平C．撬棒D．钓鱼竿10．如图所示，货物G重260N，动滑轮重40N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（扛杆重、绳重、摩擦都忽略不计）A．100N B．200N C．300N D．400N11．同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。由此可知（）A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B．向甲杯中加入盐，鸡蛋所受浮力会增大C．乙图中的液体是水D．向乙杯中加入水，鸡蛋所受浮力会减小12．下列事例中，属于减小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行车刹车时用力捏刹把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安装的小轮子二、填空题13．如图所示，某物理兴趣小组的同学在高山上做托里拆利实验，此处的大气压强是__________cm汞柱；若他们把该装置搬到山脚下再做，则测量出的山脚下的大气压值将__________（选填“大于”、“小于”或“等于"）山顶上的大气压值。14．如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是____________，能说明产生这一现象的物理知识有____________和______．15．如图是江北区今年引进的新型洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷洒水雾，在此过程中，洒水车的质量_________，机械能_________．(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)16．水的比热容是4.2×103焦/（千克•℃），它的单位读作_____．人们常说“水是生命之源”，一杯水喝掉一半后，剩余水的比热容_____（选填“变大”、“变小”、“不变”）．汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容在常见物质中较_____．三、实验题17．（8分）如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图（mA＜mC）（1）实验中物体的动能大小是通过观察_____（填s或h）的大小来反映的。（2）若将A、C球先后从同一高度由静止开始滚下，_____球能将木块B撞得更远。两种情况下木块B在推动中受到的摩擦力的大小关系，fA_____fC（选填“＞”、“=”或“＜”）。两种情况下木块B克服摩擦力所做的功的大小关系，WA_____WC（选填“＞”、“=”或“＜“）。（3）如图乙所示为某路段的交通标志牌。综上所述可以知道，为了减小机动车行驶时动能，降低危险性，交通管理部门会对不同车型所设定的是最大的_____（选填“速度、“距离”、“质量”）。18．（8分）某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验．（1）对比分析序号______实验，得出的结论是：排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力__________；（2）小明分析ABC三个步骤，发现浮力的大小与深度有关，而且深度越深浮力越大；你认为他在探究过程中存在的问题是_________________；因此为了探究浮力与深度的关系，应该选择序号____________实验，发现浮力大小与浸没的深度______________；（1）根据以上实验数据，可以知道实验E中用的盐水的密度为_________kg/m1．19．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究__________．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转四、作图题20．（8分）如图，请画出潜水艇悬浮时受力的示意图。（________）21．（8分）如图所示，浸没水中的乒乓球正在上浮，画出它在虚线位置时受到的力的示意图。五、计算题22．（10分）工人使用如图所示的滑轮组，在50s内将重1500N的物体A匀速提升1m，拉力F的功率为40W．在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦．求：（1）拉力F；（2）动滑轮的总重G动．（3）滑轮组的机械效率23．（12分）某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）.求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）箱子和斜面间的摩擦力.

参考答案一、选择题1、B【解析】

分析问题的关键找出动力臂和阻力臂，若动力臂大于阻力臂则省力，动力臂小于阻力臂为费力．羊角锤、起瓶器和独轮车都是省力杠杆；筷子的支点在上端点，手到上端点为动力臂，所夹物体到上端点为阻力臂，动力臂小于阻力臂为费力杠杆．2、C【解析】

用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械，说明该机械不是省力机械，定滑轮不是省力机械，它的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，而动力臂大于阻力臂的杠杆、斜面和动滑轮都属于省力杠杆，都可以做到，故选C．3、D【解析】

由图知道，瓶内水不满，瓶子的形状是上细下粗，所以倒过来会使水的深度变大，由公式P=ρgh知道，液体对瓶塞的压强变大；瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，所以无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，故对桌面的压力也不变，但倒过来后受力面积变小，即对桌面的压强变大，所以将瓶子从正放变为倒放，则p变大，p′变大，故选D．4、B【解析】

把同一物体匀速提升同样的高度，由W有=Gh可知利用滑轮组做的有用功相同，由η=可知改装后的机械效率提高，改装后有用功所占总功的比例增加，即总功减小或额外功减少。AC．滑轮组做的有用功相同，AC错误；BD．滑轮组的有用功不变，总功减少，故B正确，D错误。5、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A错误；BC．从图可知，n＝3，则绳端移动的距离：s＝3h＝0.3m，拉力所做的总功：W总＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的额外功：W额外＝W总−W有用＝1.8J−1J＝0.8J，故B正确，C错误；D．滑轮组的机械效率：η×100%×100%55.6%.故D错误。6、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，桌子静止处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故A项正确；B．自行车车座的面积较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强的，故B项错误；C．地面上静止的物体处于平衡状态，受到的支持力和重力是一对平衡力，受到的支持力和它对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C项错误；D．潜水艇在水面下上升时，排开水的体积不变，所处的深度变小，由可知受到的浮力不变，由可知受到的压强变小，故D项错误。7、D【解析】

小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，说明小车在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，剪断轻绳，拉力消失，但由于惯性，物体还要向前运动，压力大小和接触面粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，在水平方向上摩擦力的作用下运动的越来越慢．8、B【解析】

A．小车突然减速时，车速度变小，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向前倾，“头枕”对人起不到保护作用，不符合题意；B．小车突然加速时，车速度变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部相后仰，“头枕”对人有保护作用，符合题意；C．小车突然刹车时，车速度变小，人于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向前倾，“头枕”对人起不到保护作用，不符合题意；D．匀速行驶时，人的头部不会向前或向后运动，不会对人的头部造成伤害，不符合题意。9、C【解析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故B不符合题意；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意．故选C．10、B【解析】

根据动滑轮特点，杠杆A处受到的拉力为：FA===150N；由图知，F的力臂为3格，FA的力臂为4格，根据杠杆平衡条件得：F×3格=FA×4格，则F===200N。故B正确。11、C【解析】试题分析：（1）当浮力等于重力时，物体漂浮或悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉，据此分析图甲、图乙中浮力与重力的关系；（2）当液体的密度大于物体的密度时物体漂浮，当液体的密度小于物体的密度时物体下沉，据此判断甲乙两图哪个是盐水．解：A、因为鸡蛋在甲图中漂浮，所以F浮甲=G，故A错误；B、鸡蛋在甲图中漂浮，则ρ甲＞ρ鸡蛋，向甲杯中加入盐，水的密度变大，则ρ甲′＞ρ鸡蛋，所以鸡蛋仍漂浮，则鸡蛋所受浮力不变；故B错误；C、鸡蛋在甲图中漂浮，ρ甲＞ρ鸡蛋；在乙图中鸡蛋沉底，ρ乙＜ρ鸡蛋，所以ρ甲＞ρ乙，即甲图中的液体是盐水，乙图中的液体是水，故C正确．D、由于乙图中的液体是水，向乙杯中加入水，液体的密度不变，所以鸡蛋所受浮力不变，故D错误．故选C．12、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；B．自行车刹车时用力捏刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故B不合题意；C．在下雪路面上撒沙子，这是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力的，故C不符合题意；D．行李箱下安装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力。故D符合题意。二、填空题13、74大于【解析】

第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，大气压值等于管内外水银面高度差，由图知道管内外水银面的高度差是740mm，所以，在高山上大气压强相当于是740mm=74cm高的水银柱产生的压强；第二空．大气压强与高度的有关，离海平面越高，高度越高，大气压就越小，所以，若他们把该装置搬到山脚下再做，则测量出的大气压值将大于山顶上的大气压值。14、细丝会分开摩擦起电同种电荷相互排斥【解析】

第一空．将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，因为细丝与手摩擦后带上同种电荷；而同种电荷相互排斥，因此细丝蓬散开来．由以上分析可知，能说明产生这一现象的物理知识有：第二空．细丝与手摩擦后带上同种电荷——摩擦起电；第三空．细丝蓬散开来——同种电荷相互排斥．15、变小变小【解析】

第一空．洒水车在匀速行驶过程中，水不断减少，车的质量减小；第二空．速度不变，高度不变，质量变小，动能会逐渐减小，重力势能减小，则机械能不断减小．16、焦耳每千克摄氏度不变大【解析】

比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容；比热容是物质的一种热性，比热容只跟物质的种类和状态有关；水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【详解】水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），表示1kg的水温度每升高1℃吸收的热量为4.2×103J，所以比热容的单位读作焦耳每千克摄氏度；一杯水当喝掉半杯后，质量改变，但比热容与质量无关，水的比热容不变；因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，常用水给汽车发动机降温．

故答案为焦耳每千克摄氏度；不变；大．【点睛】本题考查比热容的概念和水的比热容的应用，对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少．三、实验题17、sC=<质量【解析】

(1)[1]探究小球动能的大小与运动速度的关系；实验中采用转换法，通过木块被推动距离s的大小，比较钢球对木块做功的多少，判断钢球动能的大小；(2)[2]实验时让小球从同一高度由静止滚下，这样做的目的是：使小球到达水平面时速度相等；A.C球先后从同一高度由静止滚下，小球到达水平面时速度相等，C球的质量大，所以C球的动能大，C球能将木块B撞得更远；[3]在两次实验中木块对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，所以木块移动时受到的摩擦力不变，则：fA=fC；[4]小球质量越大，木块被撞击的越远,移动距离越大，根据公式W=fs可知，两次克服摩擦力所做的功：WA<WC；(3)[5]图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速。18、ADE越大没有控制排幵液体体积相同ACD无关1.2×101【解析】

（1）研究浮力大小与排开液体密度的关系时，要控制排开液体的体积相同，故对比分析知道，序号ADE实验适合，由于F水＞F盐水，所以，水中受到的浮力小，由此得出的结论是：排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力越大；（2）研究浮力大小与深度的关系，要控制排开液体的体积和密度相同，分析ABC三个步骤，发现他在探究过程中存在的问题是：没有控制排开液体的体积相同；所以为了探究浮力与深度的关系，应该选择序号ACD实验，又因为CD实验中测力计示数相同，所以，说明受到的浮力相同，即发现浮力大小与浸没的深度无关；（1）由称重法知道，浸没在水中受到的浮力是：F浮水=G-F水=4N-1N=1N，浸没在盐水中受到的浮力是：F浮盐水=G-F盐水=4N-2.8N=1.2N；由阿基米德原理知道：F浮=ρ液gV排=ρ液gV物，所以，，即，由此解得实验E中用的盐水的密度是：=1.2×101kg/m1．19、相反钩码数量不能不在一条直线上的二力是否平衡剪开纸片A【解析】

（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力的作用，通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；（2）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在同一条直线上，松手后小卡片不能平衡，卡片就会转动，设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡；（4）小慧实验用的小卡片重力小，悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小；小宇实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力较大，摩擦力对实验结果的影响较大；所以，小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是减小