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PAGEPAGE12023年幼儿园副园长岗前培训心得体会非常有幸地参加了锦江园长任职资格岗前培训。培训内容从法律法规、制度体系建设、《3——6岁儿童学习发展之南》解读、(三幼、金苹果、红星幼儿园)园长经验分享、礼仪与形象、园本文化建设、美容化妆等方面全面的学习。形式灵活多样:专题讲座、经验分享、专家论坛。除理论学习还参观了金苹果翡翠城幼稚园,机关一幼,四川大学第一幼儿园。通过这次学习培训,使我进一步拓展视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后幼儿园的发展指明了方向。精彩的讲座,分享使我受益匪浅,感触颇多。首先通过学习培训,更深入了解以人为本的教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入体会到幼儿园教育应怎样科学管理,如何做好安全工作。知法、懂法、守法相信法律的力量防患于未然,完善幼儿园设施设备安全性,建立和完善幼儿园工作制度,建立工作人员行为准则,用合法手段处理问题:协商第一,司法途径第二,让幼儿园更规范化。其次,从幼儿园制度体系建设和财税政策方面讲述怎样管理好一所幼儿园。怎样奖惩调动教师工作积极性,遵循五个原则:好事晚说不如早说、坏事早说不如晚说、小奖不如不奖、小惩不如不惩、没选择比有选择好。学前教育投入容易,投足不易,且投且珍惜!再次,从幼儿园管理的四个着力点,来谈如何管理好一所幼儿园。一位好园长应具备哪些素质。第一,理念。对于一个园长来说是不可缺少的要件。苏霍姆林斯基说过。学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政领导。办园理念是幼儿园自主建构的教育哲学或办园宗旨,他能回答幼儿是什么,幼儿园园长是什么,幼儿园的教育本质及其价值是什么?第二,判断能力,思考是行动的演习。园长应具敏锐的观察力——善于发现问题,较强的逻辑思维能力——善于抓住问题的关键和本质,创新精神——不墨守成规,有丰富的想象力,善提出有创建的计划、方案、方法等。第三,行动力,集体行动起来。领导以身作则。重点抓好几件事,勤于学习、观察和思考,了解教育改革与发展的趋势,把握该园保教的方向和重点;深入第一线,善于发现经验和人才,并予以重视、培植和培养敏于发现问题与不足;亲自抓园本实验项目和研究课题。第四,热情,行动的源泉第五,讲演,一个特别的技能。园长的主要职责,搞好幼儿园保教队伍的建设和管理主持幼儿园的保教全面工作,主持幼儿园的管理工作,发挥幼儿园的主导作用,努力创设良好的育人环境。园长手里不应该拿着鞭子,而应该举着旗子,走在前面——不应该给我上,而是跟我上。一所好的幼儿园要有符合自己特色的园所文化,以人为本建立一支高素质教师队伍,优化园本培训体系,让教师持续发展,同时立足科研,打造课程研究特色。最后,从保教工作、教师德育工作的开展、家长工作、卫生保健、品牌塑造与连锁经营、园本文化建设、礼仪素养方面来怎样完善自己,成为一位合格的园长。这次培训感受颇丰,非常感谢为我们提供了这么好的一个学习交流机会,让我能学习别人长处,学习各个领域知识,不断拓宽自己的知识面。一定以此次学习为锲机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中,使幼儿园各项工作不断迈上

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