2023年辅导员竞聘演讲稿篇

2023年辅导员竞聘演讲稿篇辅导员竞聘演讲稿1

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教化。

２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依此督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。

二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

关切学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务，虽有很多事务性工作要做，但我始终时时到处严格要求自己，努力向我校及全国优秀辅导员学习。我的辅导员征文大赛，我的学生一篇《他的笑容像太阳》获得一等奖，更大的激励了我坚决信念做好辅导员这一职业。

二、围绕高校生学习生活，仔细开展日常事务管理工作

本人能做到学期初有安排，学期末有总结，踏实规范辅导员工作，忙而不乱，有序开展辅导员工作；两年来，主动开展思想政治教化工作，把平安稳定放在第一位，重大节日学生去向统计工作，以团日活动为主要载体，与班委共同组织开展了沟通会、座谈会、学习班等各类型的活动；合理部署寒暑假的社会实践工作，激励学生利用假期时间培育自身实力，为将来走向社会打下基础；主动帮扶家庭贫困，学习苦难，心理有疾病的学生，增加他们生活与学习的信念及动力，一封学生发自肺腑的真心感谢信，我至今保存；仔细做好学生嘉奖和惩处工作，常常性开展“情感”教化及“遵章守纪”教化活动；主动指导学生进行职业生涯规划工作，引导学生学会做人，学会做事，学会探究创新，07电信2班夏珍同学获得江苏省职业生涯规划设计大赛三等奖；激励学生走进试验室，增加学生动手实力，发散学生创新思维，08电信3班刁东旭同学开发“每天课表”软件获得江苏省高校生创意大赛三等奖；我常年住在学生宿舍楼，了解学生动态及生活状况，把自己宿舍作为学生谈心办公室，因为我深信“悟师道者多，学生之福”，学生只有亲其师，才信其道。

三、努力提高自身职业素养

本人潜心学习政治思想理论、业务学问和相关文件资料，虚心向领导和同事们学习，不断丰富自己业务学问，目前已经获得高校老师资格证书，职称计

算机证书，老师教化技术合格证书。两年来，主动参与学校组织的辅导员相关培训会议、辅导员沙龙活动等来提高自身的职业素养。仔细学习高校辅导员相关政策法规，我校《学生手册》等有关学生工作的文件精神，主动开展学生工作探讨，发表省级刊物文章两篇——《金融危机下二本理工科院校毕业生就业调查与分析》和《浅谈高校生公益教化》，参与省级、校级课题共三项。

四、学院层面的工作

两年来，我除做好六个班级212名学生辅导员工作，还主要负责我院学生宿舍管理工作以及学生体育方面的工作。在全位辅导员班主任以及全体同学的共同努力下，我院从20xx年12月起先每月的宿舍优秀率从最初的23%上升到现在的70%左右，呈现上升趋势；近四个学期的文明宿舍率分别为：28.21%，31.18%，49.71%，70.06%，进步特别明显；并且在突发事务中，我院学生能够表现良好。

我院接着发扬优良传统，主动组织学生参与校田径运动会，经过广阔师生共同的参加，我院体育健儿在上届校运动会中取得了男子团体总分第有二，学院团体第三，并获得体育道德风尚奖等荣誉；上届冬季长跑运动，我院体育健儿获得男子团体其次、女子团体第七，男子个人其次，第八各一名的好成果；近期，江苏省第十七届高校杯田径运动会传来喜讯，在标枪竞赛中，我院李程龙同学获得铜牌一枚。

三、严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,有事请假。

辅导员竞聘演讲稿2

敬重的评委、敬爱的同学们：

大家好！

今日我很兴奋能够站在这里，和这么多优秀的辅导员在一起，竞选“优秀辅导员”这个光荣称号。

从刚踏上工作岗位起，我就光荣地成为了一名少先队辅导员老师。我满怀一位人民老师的崇高责任，走进了孩子们童真的世界；我起先在星星火炬的旗帜下，聚集起一个个充溢向往的心灵。

做辅导员是辛苦的。繁重的教化教学任务、名目繁多的检查评比，有时，委屈得要掉泪、愁烦得想罢手，而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱，换来的是孩子的欢乐，自我价值的确定。

“爱”是动力，是源泉。因为爱，我时刻把每一位学生看作自己的孩子，全身心地爱他们、关切他们，了解他们的学习、生活及困难。在少先队管理中，我追求上进，勇于创新，创建性地开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的主体活动，抓好少先队阵地建设，利用黑板报及“中队角”、“明日之星”等活动阵地，为孩子搭建自主成长的平台。我的队员们健康成长着，取得了一个又一个成果。中队中也涌现了很多优秀个人，不少学生在学校的各项绘画、阅读写作等各项活动中都取得了优异的成果。我常利用班队会给学生讲故事，对他们进行爱的教化，让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理人格，才会懂得去真正爱别人。

作为一名少先队辅导员，我付出了爱，我深感华蜜。我想我就是那一束火种，点燃队员心灵之灯；或是那一颗石子，铺平孩子成才之路；抑或就是那一缕阳光，暖和学生成长空间。因为华蜜，我深情演绎辅导员人生，执着的坚持少先队辅导员专业化道路；因为华蜜，我微笑着写下希望擦去功利，享受着红领巾赐予我的全部感动；因为华蜜，我选择诗满人间，画满人间，期盼着百花齐放春满园！

几年的辅导员工作干下来，少先队这面富有朝气的旗帜，已经牢牢占据了我的心灵；活泼可爱的少先队员们，成为了我生命的重要组成部分。参与“优秀辅导员”的竞选，是对我工作的一个检验，更加让我体会到了辅导员工作的责任和荣耀，更加让我在心中确定了自己的志向。希望大家把珍贵的一票投给我，感谢大家！

辅导员竞聘演讲稿3

敬重的各位领导、老师：

你们好！

今日，我要感谢你们，因为是你们的关切和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参与本次竞聘。

我叫XXX，巴阳小学的一名一般老师，自93年从教以来，始终担当高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。在班级管理、教化教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干老师，教育处教育员。大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教化的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰难而重大。此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的幻想。

这些年，在领导的关切，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我快速成长起来。我认为自己具备担当大队辅导员的素养和实力：

首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。作为一名老师，我酷爱着教化事业，拥护党的领导，忠诚党的教化事业，酷爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。

其次，我有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教化教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。优秀辅导员，县级骨干老师，便是对我的努力最有力的回赠。

第三，我有丰富的活动组织阅历、敢于创新的精神。这些年来，我参与过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并常常担当重大活动的主持，培育过很多小主持人。从中获得很多珍贵的阅历。我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机

视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。

第四，我有严于律己、踏实工作的作风。担当教育员期间，我仔细履行职责，严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中，大胆的提出了“老师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变，并切实地落实到课堂教学实践中。

假如我有幸竞聘胜利，我会从中队辅导员的工作经验中走出来，站在另一个角度去谛视切合实际的少先队工作。依据我校的实际状况，我会把少先队的工作重点放在以下几个方面：

1、制定详实的少先大队年度工作安排和年度活动方案。

2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织，加强管理。建设好红领巾广播站，成立红领巾小记者站，打造红领巾广播精品栏目。

3、培育文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。利用每周的升旗仪式、班会进行主题教化，例如爱国主义教化、文明礼仪教化、平安教化、法制教化、环境教化、健康教化等等。

4、开展各种文艺、体育、实践活动，引导队员树立独立与合作的意识、培育队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的志气。

5、留守儿童工作常态化。要重新定位老师角色，让学校成为留守儿童情感的港湾，成为留守儿童身心平安的庇护所，成为留守儿童成长的起跑线。

假如我有幸竞聘胜利，那么，我将会用我的真诚，不懈努力，开拓创新，不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶，注入新的活力。

既然选择了远方，就不会惧怕风雨，既然选择了前行，就不畏有阻拦。无论风雨还是阻拦，我都将一如既往地与XX小学的千余名师生一道，在这条系满红领巾的小路上开心地前行。

感谢大家的倾听！

辅导员竞聘演讲稿4

各位领导、评委、同事们：

你们好！感谢各位领导和同事赐予我这次竞聘财务会计辅导员的机会。首先做一下自我介绍。我叫，29岁，大专文化，初级经济师，英语三级水平。年全国高考进入高等专科学校学习，年以“优秀高校生”的身份毕业。年月参与信用社工作。曾在信用社担当出纳、会计、信贷员。年月调到某信用社担当信贷员。我参与此次竞聘，是想获得一个展示自己的舞台，将所学用于实际。参与此次竞聘，我具有以下五个方面的优势：

一、酷爱学习，具有丰富的理论基础学问。在高校的三年，我不仅学到了丰富的学问，更为重要的是我得到了学习的方法和处事的实力。参与工作几年来，我坚持在学中干，干中学，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我。虽然我不是经济专业诞生，但仔细刻苦的学习让我驾驭了大量经济理论学问和业务技能。20xx年11月参与全国经济类初级职称考试并获得证书。

二、具有丰富的工作阅历和较强的工作实力。我将领导及同事们对我的信任和期望化为工作的动力，脚踏实地，仔细学习，努力使自己成为一名业务“多面手”。几年来，使自己组织协调实力、分析推断实力、处事应变实力、社会交往实力都有了较大的提高，娴熟驾驭了会计操作流程，能够独立完成信用社的会计核算，六年多来所经办的业务未出现任何差错。工作实力得到领导和同事的确定。20xx年、20xx年两度参与了年终决算交叉检查。

三、熟识计算机管理。在高校时，我就利用课余时间努力研读计算机课程，擅长程序设计，是教研室课题“某自动化限制系统”的系统分析员和程序设计员。在走上工作岗位后，我深刻相识到计算机技术在实际工作中的重要性，进一步学习计算机应用学问，20xx年通过了会计电算化考试并取得证书。在信用社实施电算化的过程中，我与其他同事帮助联社完成了某某等信用社计算机帐务移植。运用所学学问，中某信用社工作时初步建立了“贷款信息管理系统”，有效提高了供求管理的效率。曾多次帮助某某等信用社解决计算机操作中遇到的疑难问题。原创作品

四、具有剧烈的事业心、进取心和开拓创新意识。几年来的工作熬炼我的同时也在不断的考验我，使我承受着巨大的压力，感受着工作的苦与乐，享受着一份耕耘，一份收获的喜悦。我深深地爱着自己的事业，我情愿为信合事业更加勤奋努力地工作。改革和创新是信用社发展的生命力，能促进信用社的管理水平和提高经济效益，使信用社在激烈的竞争中不断发展壮大。因为这种相识，使我在会计工作岗位上深刻意识到自己责任重大，坚决了干好工作的信念，促使我酷爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认仔细真做好每项工作。在调到某信用社担当信贷员之后，我更加发扬着无私奉献的工作作风，深化到全镇各村社，仔细做好信贷调查，管理好每一分信贷资金。六年的工作经验培育了我坚持原则、严明纪律、吃苦耐劳的思想品质和大张旗鼓的工作作风，连续五次被评为先进工作者。

五、年轻有为，身体健康，精力旺盛。我今年29岁，思想活跃，朝气蓬勃，能够全身心投入到工作；因为年轻，接受实力强，对新业务敏感，能够创建性地开展工作，进入角色快速；因为年轻，勇于实践，敢想敢为；也是因为年轻，也就更渴望担当更重的工作和责任。原创作品

竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的实力，实现自我价值。假如竞聘胜利，我的工作思路是：坚决听从上级领导支配，以民展观念为动力，以规章制度为标准，以提高工作质量和经济效益为目标，当好助手、参谋，求真务实，创建性地开展工作。

第一、依据新形势下业务发展的须要，不断充溢自我、完善自我，深化研读各种经济和金融理论书籍，进一步提高理论水平。在工作中严以律己。有针对性的学习必要的管理学问，更加深化驾驭各项规章制度、操作规程和业务学问，理论联系实际，将所学充分运用到工作中，不断提高业务质量和工作实力。

其次、围绕加大内控管理力度，提高经济效益的管理目标，强化检查辅导和审计监督，严格按要求对各社会计出纳岗位监督、辅导，刚好发觉和解决存在的问题，确保各社规范、平安经营。

第三、搞好员工业务学习，组织技术练兵，提高全员素养。各项业务的开展须要员工质持续的不断提高，要利用一切可能性的时间和机会，搞好员工的政治、业务学习，组织好岗位技术练兵，督促员工仔细学习相关金融理论和金融学问。将辅导工作落到实处，把全区和社的财会工作台推向新的水平。

第四、充分发挥自己的理论优势，努力完成业务经营目标。刚好向领导供应各项经营指标完成状况和分析资料，为领导决策供应牢靠数据、有效依据。针对实际工作中面临的问题，多请示，多汇报，随时提出针对性措施，确保经营目标的最终实现。原创作品

敬重的各位领导，作为一名高校生职工，依据我本人目前的学识水平、业务实际和工作实力，我肯定能够胜任财务会计辅导员一职。肯请领导考查我。

我的演讲完了，感谢大家。

辅导员竞聘演讲稿5

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！

今日我有幸站在这里，当然是为了竞聘大队辅导员，但更是为了圆自己一个梦：那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美妙夙愿。

转瞬之间，我xxxx年从学校毕业，来到我们这个和谐、暖和的大家庭，欢乐生活了12年。这12年里，假如说我能得心应手地学习、工作，并有一点成果的话，那是在校领导的培育关怀下，在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的'。为此，我诚心地说一声：感谢你们！

古人云，“生于忧患，死于安乐”。意在警醒我们，不能满意于平凡的生活，人生应当不断进取。为社会多作贡献，必需推动自己的人生目标。实现幻想，决不能坐而论道，只能在实践中发奋图强。

今日，我勇于参加竞聘，自认有以下优势：

首先基于自己对党的教化事业的忠诚，愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。

其次，我酷爱我们的校内，酷爱学生，有责任感，情愿成为孩子们的知心挚友。

第三，我自愿充当陪衬红花的绿叶，宁为孺子牛，定能与全部领导和老师协调处理好关系。

假如我能当选大队辅导员，我将摆正位置，严格根据党、团领导的工作部署，结合少先队大队的工作实际，绘声绘色地开展工作。基本着力点是：强化队员思想品德教化，培育文明礼仪习惯。详细抓紧、抓好以下工作：

一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教化。每周精选紧扣时代主旋律的有教化意义的事例，通过国旗下的宣讲，培育少先队员酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋勉成才的远大志向。

二、邀请社区干警给少先队员作法制教化的专题报告，组织队员学习《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》，增加队员的法制意识和交通平安观念。使队员学法、知法、懂法和能够用法。

三、切入文明礼仪教化，深化开展文明班级流淌红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和《文明礼仪常规》，严守实施细则，坚持周一小评，月一小结。同时，通过黑板报、广播站等宣扬阵地，组织专栏、探讨，引导队员们在日常学习生活中，养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

四、加强道德教化和环保意识，通过专题讲座和专栏，结合“学雷锋”、“环保日”等活动，开展“红领巾自愿者”和“爱我校内从身边小事做起”等多种多样的活动，提高队员的社会公德意识和环境爱护意识。

五、开展“小慈善家”活动，号召队员发扬勤俭节约、助人为乐、奉献爱心精神，把节约的零花钱捐到学校的慈善基金会，由大队部专用于组织慈善活动，如在隆重的节日或特别时日，组织队员到特困学生家中进行捐助慰问。以此培育学生勤俭节约的良好习惯，和关切他人、关爱社会的好品质。

六、适时组织队员以班级为单位外出游历，如春游、野营，欣赏祖国的无限风光，领会家乡的山川美景，感受生活的美妙华蜜，陶冶酷爱生活的高尚情操。同时，有助于培育学生的自主、自力、自强意志。

以上设想，因水平和实力有限，定有不尽人意之处。但我只想表达一个愿望，“请给我一个舞台，让我为学校献一分光和热；给我一次机会，还你一个满足。”我信任，我有这样的责任和执着。

我为自己代言，效仿古人毛遂自荐。

我不怕质疑和讪笑，只怕你不相识、理解我；我不担忧落选和白眼，只担忧你看走了眼，而错失良驹；我更敬重你的选择，因为佼佼者大有人在，谁都勇于为学校争光！

这就是我的宣言和自白。

辅导员竞聘演讲稿6

各位评委：上午好。我叫XX，中共党员，法学硕士学位。现任工会（校友会）综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。

一、竞聘优势

1.具有较强的组织协调实力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年，从事老师教干培训工作10年，先后培训老师教干19期52个班次4200余人，积累了肯定的管理、培训阅历，先后获得山东省老师教干培训先进个人、临沂市老师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号；

2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素养、专业素养。我的硕士专业是马克思主义基本原理，系统的专业学问将有助于我政治素养的提高和辅导员工作的指导性和连贯性；工作上我主动利用校内网络，实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特殊是在工会工作期间，帮助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程；这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化；

3.具有很强的责任心。辅导员是高校期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师，辅导员工作是集教化、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德，有勤奋工作的看法，有任劳任怨的奉献精神，有大张旗鼓的工作作风，信任我能做好学生工作

二、基本工作思路：即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。以红色育人为主线，以平安稳定教化为基础，以各种规章制度教化为辅，以学生寝室教化为阵地，以班级干部队伍教化为首，以学生的学习教化、全面发展为目的，促进学生驾驭学习实力，提升综合素

质和社会竞争力，保证学生“心理健康，身体健康，学有所成”。

三、下一步的主要工作措施

1、加高校生政治思想工作力度，建好学生班级管理档案、诚信档案、心理询问档案，做好学生干部的选拔、考核工作，培育一支得才兼备、主动肯干的学生骨干队伍；在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中，做到公开、公允、公正；

2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次，随所带班级听课不少于5次，与每个学生谈心不少于1次,深化了解学生思想状况、心理特点及其发展规律，防止因心理问题而引发恶性事故；

3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教化工作，使考研率达到50%，使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平；

4、主动落实“三下一上”，即下课堂，下寝室，下学生活动中心，上网络。在“三下一上”的过程中，充分发挥辅导员的主导作用和学生的主体意识，在知、情、意、行相结合的过程中，培育良好的班级文化氛围和育人环境，潜移默化地对学生进行教化，主动组织学生参与各类社会实践活动，培育学生的创新实力、实践实力，提升、拓展学生的综合素养；

5、在平常的工作中能敏锐地发觉各种问题，教化学生提高平安意识，刚好妥当处理学生中出现的各种突发事务，确保所带学生年违纪率低于3‰，且无重大平安事故；

6、主动探究学生工作的特点、规律和方法，特殊是针对当今高校生都是“90后”的现实，有针对性地学习教化学、心理学、管理学等理论学问，加强自身业务水平的提高；每年公开发表学生工作论文1篇；每学期为学生做学术探讨专题报告1场。

陈述完毕，感谢！

辅导员竞聘演讲稿7

敬重的各领导、各位评委：

大家好！

随着教化改革的不断深化，整个社会都发生了日新月异的改变。这些改变对当前小学教化提出了更高的要求。而作为小学教化的重要环节之一：少先队教化，也面临着怎样才能不断适应社会发展的须要，适应教化发展的须要的问题。八年前，我师范毕业，安排到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷熬炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关切、同志们的帮助下，我快速的成长起来！靠着勤奋和努力，1997年，我被评为上质课老师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干老师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。

教学外，能多为学校做些工作！记得，我曾在一次演讲上这样说过人的一生，经常面临多数次选择，不同的选择拥有不同的人生，不同的人生有不同的精彩1而我既然选择了老师这一个职业，我就情愿去做一个娃娃头，带领我的孩子们，在学问的海洋里去畅游，教化我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人！而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。那么我竞聘这个职位，有什么优势呢？我认为我具有以下几个优势：

一、专业学问扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而不管召开那类活动，都离不开音、美及文学学问，而我恰好有这方面的专长：我师范时，学的是音乐专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。xx年我刚毕业后教的学生，考上了达师校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：《辣妹子》在通川区获二等奖。

二、我有较为丰富的的工作阅历。从xx年我在北外中心校参工到调到3小为止。始终担当该校的总辅导员、团支部书记，在那5年之中，我学到了许多许多，比如：少先队的基本学问、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交挚友等，在那5年之中，我年年都组织了大型的学生、老师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参与各类文娱演出、及各种竞赛，并多次获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。

三、有较强的工作实力、和饱满的工作热忱。我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和业务修养。以认仔细真履行职责，扎扎实实搞好工作为信条，干一行，爱一行，干好一行，较好的工作工作实力铸就我良好的心理素养，无论我从事何种工作，参与何种活动，我都能做的心中有数，有条不紊。到三小来后，我所带的班级、所带的学科也始终深受家长的好评。

四、有较高的政治觉悟。作为一名中共党员，我时常不忘学习，随时与党中心保持一样，工作上也听从组织的支配。

五、有较好的年龄优势。我今年xx岁，既没有初出茅庐的青涩，又无后顾之忧，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作当中。

假如我能走上大队辅导员的岗位，我将充分发挥少先队的组织和教化功能，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，不断深化雏鹰行动和手拉手互助活动，培育少年儿童创新精神和实践实力，以素养教化为主要任务。全面深化地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的主动作用！感谢大家！

辅导员竞聘演讲稿8

敬重的各位领导、同志们：

大家好！

我叫黄焕玉，中共党员，政工师，中国人民解放军指挥学院政教专业毕业，现在任成教学院辅导员。今日，我竞选的还是辅导员工作岗位。

我不是诗人，不能用美丽的诗歌歌颂我的职业，我不是歌手，也不能用好听的歌吼歌颂我的岗位。然而，我是辅导员—成人教化学院计算机专业468名学生的辅导员；成人教化学院最受学生欢迎和敬重的辅导员；连年被成人教化学院评为“优秀辅导员”的辅导员。今日，我要用自己最凝重的感情表达我的心声—我酷爱学生工作，我喜爱辅导员的工作岗位，假如今后还有这样的竞岗，我仍择其岗。

我80年参与工作，当过十几年的政治老师，做过多年的团的工作，人事工作，学生工作。22年的工作经验让我具备了较强的组织管理实力，我酷爱党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，工作中能吃苦，奉献精神强。当老师时我爱岗敬业，所带政治课统考成果在学校每次都名列第一，做团的工作，由于我工作热忱高，组织实力强，爱好广泛，团的工作也开展的绘声绘色；做人事工作，我不仅做好上传下达的工作，而且为群众办了很多实事，好事；先后被评为“教坛新秀”。“新长征突击手”，“优秀团干”，“先进个人”，“三育人标兵”。

近几年，我担当成人教化学院计算机专业辅导员。计算机专业现在有学生468名，占成人教化学院一半以上学生，学生工作难度相当大。才接手时该专业是学校最差的一个专业，除了一个班能够维持正常的教学外，其他班级上课的学生寥寥无几，课堂持续也非常松懈，打架闹事的现象时有发生。由于学生纪录涣散，学生干部没有热忱也没有信念管理班级，因此班级没有凝合力整个专业犹如一盘散沙。为了扭转这种局面，我结合学生实际，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艰辛的劳动。我把家产成了宾馆成天泡在学生中，了解学生个体和整体状况，有针对性的做学生的政治思想工作。我还注意发觉和培育学生干部，把他们团结在自己身边，他们主动性较高，都能很好的协作我的工作。我还严抓日常管理，从早操到课堂纪律，从板报宣扬到卫生工作。开展活动是我们的特色，在我的组织和管理下，我专业在活动方面是主动的参加者。在成人教化学院组织的活动中，如篮球赛，拔河赛，乒乓球赛，演讲赛，我们的学生几乎包揽了全部的冠军；在襄樊学院组织的活动中，我专业学生更是主力军，90%以上的活动都是由我专业的学生担当，为学院争了不少荣誉。目前，计算机专业各班已经形成良好的班风，整个专业呈现出团结向上的整体风貌，每年学生工作量化考核成果都名列第一，在成教学院起了很大的带动作用，得到了学院的领导，任课老师，学生家长，学生的好评，我也连年被学院评为“优秀辅导员”。

生源是学校赖以生存和发展的先决条件，在招生形式严峻的状况下，我把个人命运和集体命运联系在一起，寒冷的冬季亲朋好友相聚时，我不忘招生工作，我不惜车费，手机费，必要的应酬费，每年为学院招生到在50人以上，连年别学校评为“招生先进个人”。

我喜爱辅导员工作，在长期和学生的接触过程中，我和我的学生建立了良好的师生关系，我已经割舍不下学生这个群体，学生也更须要我们的帮助和领导，我关切学生，视他们为自己子女，学生常称我为“辅导员妈妈”。我的学生乔自庆生病住院，家在外地，我放弃“五一”游玩的机会，连续七天守在医院照看他。我的学生杜双品心理有障碍，我支配学生干部与他交挚友，陪吃，陪住，陪学习，我也常与他交心，谈心，经过长期的努力该生转变很大，不仅消退了心理障碍，而且成为一名得才兼备的学生，我的个别女生，由于交友不慎，被社会上行为不良的青年纠缠，我多次自告奋勇；我的有些学生经济困难，我常用自己的工资补贴他们，激励他们顺当完成学业；为了激发学生的学习热忱，我拿出自己的工资给学生发奖学金；为了了解学生在家里的状况和争取家长的协作，我常不惜电话费，手机费；为了对学生负责我每天都在学校工作12小时以上。

我关切学生，学生也很关切我。个别学生沉迷上网，我阻挡他们，当网吧老板出言不逊，想动手时，我的学生用身体护着我说：“她是我的老师，只要你们敢动手我和你们拼了！”象类似的状况许多，我切身感受到孩子们无趣，但他们能分清善恶，孩子们调皮，但他们懂得怎么爱护自己的老师，孩子们玩皮，但他们有一颗纯真的心。

今年元旦前夕，我由于过度劳累病倒在办公室，我的学生发觉后抓紧背我到医院，并轮番守在病床前，给我端水送饭，在我病重不能参与学生组织的“元旦晚会”时，学生打通了我的手机，集体为我唱我最喜爱的歌——《有多少爱可以重来》。当那熟识的歌声在我耳边响起时，我感动的热泪直流，学生们也唱不下去了，手机里传来的全是哭声。多么重感情的学生，多么懂事的孩子，就算我有千般的劳累，万般的辛酸，也都溶解在他们的哭声中，我也更加感受到为他们所作出的奉献和牺牲都是值得的。

我喜爱辅导员工作，在这平凡的岗位上，不仅有我的志向和追求，而且让我的思想和才智得到了升华，同时在不断进步成长的学生身上我也找到了自己生命的价值。

孔子说：“其身正，不令而从；其身不正，有令不从。”很多为人处世的道理我在教化学生的同时，何尝不是在劝服自己，以身作则，为人师表。我要求学生做到的，首先自己做到。如：学生早操，我每天早上6：00准时到学校，赶在学生之前，这几年，我的亲朋好友纷纷下海，我也曾对经商很赶爱好，干过款待所，干过樊城第三大的网吧。每月收入高出自己工资的好几倍，但是，为了我酷爱的事业，我停办了款待所，转让了网吧，“知我者为我心忧，不知我者为我何求？”我的丈夫见我从早到晚总是忙个不停，常不解的问我：“你是何苦呢？”而且常劝辞职，休闲在家，轻松生活。然而，我不。因为我喜爱辅导员工作，在这平凡的岗位上，虽然有辛酸，有乏累，有汗水，但更多的收获。

昨天的业绩已经成为回忆，明天的辉煌还要靠自己不断的去努力创。

假如竞岗胜利，我将更加加高校生的管力度，抓纪律创建良好班风；抓学习培育良好的学风，抓学生文明行为习惯的养成教化，提高学生的自身修养，尤其是抓健康向上的活动，使学生工作更具特色，更上档次。假如这次竞岗不胜利，我将听从组织的支配，在新的岗位上接着努力勤奋努力的工作。

各位领导，评委，同志们，请支持我吧！别忘了，投我一票！

感谢！

辅导员竞聘演讲稿9

敬重的领导：

你们好！

高校辅导员，是一支特地从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特别的老师群体，是每位高校生在高校期间思想、学习和生活的导师，担当着帮助学生成长、成才、胜利的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在高校生的人生中起关键性的作用。

以下，我结合多年的阅历积累，谈谈如何做好辅导员工作。

一、狠抓学习不松懈

学习是学生的主要任务，也是高校生活的主旋律。高校生的学习具有多样性，不仅仅是学习学问，而且要驾驭科学学问的形成过程以及科学探讨的方法，还要随时留意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校安排内和安排外学生兼收，部分安排外学生在进入高校后，由于在中学期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了高校这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，成天无所事事，缺乏自律性、主动性和主动性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主实力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对高校生的学习、生活习惯的培育要从入校时就抓起。

作为辅导员的我应当常常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习状况、进行考前纪律教化、考后刚好总结等，促使学生重视学习，教化学生珍惜高校时间，任何时候都应当把学习放在首位，树立良好的学风。学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在高校里所收获的毕生财宝。另外，针对学生学习中出现的普遍性问题，成立探讨小组，逐个突破。对于教化方面出现的问题进行妥当处理。比如，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理学问时就比较吃力，假如长时间得不到解决，很简单产生腻学甚至厌学心理，这就须要一方面和老师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量；另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组，对部分学问薄弱学生进行帮扶。虽然他们学习的课程未必相同，但是，相同的专业探讨方向，会使大家形成一种相互支持相互激励的学生风气，这种方式长期坚持下去，学习成果自然就会有所提高。

二、发挥班委能动作用

突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺当地落实教化内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教化，学习更多的学问。

学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是高校新生面对新的环境，会产生很多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。假如辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培育建设是至关重要的。辅导员依据“新生状况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、诞生时间、政治面貌、个人爱好、个人经验、家庭状况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热忱和主动性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增加集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。

最终，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培育熬炼他们的实力，切实提高他们的交际实力、组织协调实力、主动应变实力等各方面综合实力。同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的独立实力和自我管理实力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事务，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为高校生，应当是已经具备比较成熟的思维实力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够限制自己行为的成年人。每个正常的、一般的高校生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经验了成长阶段，拥有肯定的生活阅历、丰富的学习阅历和少量社会阅历。在这种状况下，高校生管理应注意自我管理，而不是依靠校方、老师或家长。从正面来说，高校生应注意自我管理，有利于提高独立实力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向胜利的第一步。

三、不断总结学生工作的特点和规律，驾驭学生管理工作方法

随着困难的社会发展形势，高校生的特征也更加缺乏共性，面对特性突出的青年学生，如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。作为辅导员，不仅仅是要管理好学生，更重要的是要教化好他们，依据多年来的工作阅历，我总结了以下几点工作方法：

1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们沟通，建立各种与学生沟通的平台和渠道。个别学生由于高考失利，自信念受到很大打击，即使他们来到高校，也会有一种落差，这就造成他们不愿与人沟通，自我封闭，这种心理假如长期得不到疏导，很简单出现心理问题。因此，必需对这些学生长期地赐予关怀，真正地进入他们的内心世界，了解他们的思想动态，与他们成为工作外真正的挚友。只有这样，才能真正落实南洋学院的办学理念：把每一名学生都当做自己的孩子。

2、做好“引导”工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。引导学生提高自我教化、自我管理的实力。自我教化，关键是要发挥好学生组织、学生党员、团员的模范带头作用，主动引导广阔同学奋勉向上，健康成长。自我管理，主要体现在提倡良好的学习生活习惯，让学生能更深层次地管好自身的行为和思想，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参加管理。

3、严格管理讲方式。辅导员对学生不仅要赐予关切、帮助、激励、鞭策、指引、引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求、严加管教。对屡犯错误，不愿悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注意工作方式，高校生都是思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众指责，要给其留够“面子”，私下指责，正面疏导。对问题学生更要赐予生活上的关怀，降低违纪率。

4、转变工作观念。转变工作观念，由管理型向引导服务型转变。学生工作的核心是学生。因此，要想教化好学生，就必需要面对每个学生，做到敬重、关切、教化、引导好每一个学生，最大限度地满意每一个学生成长成才的须要。始终做到以学生之喜为喜，以学生之忧为忧，在服务中达到教化的效果。

5、关注特别群体。我校面对全国20多个省市招生，生源广，背景杂。由于各地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困高校生，他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的生活和学习状况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐性、细心、责任心、公允心、讲求方法的工作。仔细做好贫困生评比、认定、补助工作和勤工助学岗位的支配，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自