现代礼教案范文

第页共页现代礼教案范文现代礼教案1教学活动目的：1、让幼儿知道上幼儿园时对教师小朋友家长的根本礼仪！2、教师关注幼儿的表现要给以鼓励引导！教学活动准备：1、小红花2、记录本教学活动过程：一、教师记录在小朋友来园时有一位教师拿好小本子记录幼儿和爸妈分开的一面，是怎样的现象在幼儿进班时的表现是不是会敲门还能向教师其他小朋友问早二、教师小结《入园》活动有教师弹琴让幼儿安静下来教师跟全班幼儿问好，刚刚教师发现我们有很多有礼貌的小朋友如在：会主动与爸妈说再见能进教室先敲门会见到教师其他小朋友问好说：早上好！那如今教师就告诉你们是谁有这么棒呢？〔有xxx小朋友到教师身边来让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最棒的还有教师奖励的小红花我们早上上学时要向这位宝宝学习！三、学《入园》礼仪要素儿歌教师这有一小段儿歌你们想听吗？听听教师有表情的轻读里面是说到什么了？〔幼儿认真听〕儿歌：早上来不迟到见教师要问好见朋友要问早向爸妈说再见！有幼儿先理解礼仪入园儿歌里的意思再跟教师念读四、游戏模拟让每位小朋友有的当爸妈有的当教师去分换角色扮演《入园》礼仪活动教师又可记录谁最棒但要是在明天早上入园时有更多小朋友真的能表现这样好你教师就开心了爸妈也开心，小朋友也开心。现代礼教案2教学目的`：通过圣贤的教导，启发培养孩子的孝心，让他们知道怎么详细去做！教学内容：亲所好、力为具、亲所恶、谨为去、身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞提问内容：上节课留的家庭作业，在家做一些力所能及的家务。让小朋友举手自己来说做了哪些？反复强调，直到养成习惯为止。讲解内容：亲所好、力为具、亲所恶、谨为去好：喜欢恶：厌恶父母亲喜欢你做的事情，你要尽量去做，不要敷衍了事，漫不经心。力：是尽我们的力量。父母厌恶的事情，你要小心慎重的去除，包括你的一切坏习惯。例如；父母喜欢让我们好好读书，将来有才能做事。可我们不愿学习，一心贪玩，这就是不够孝心。还有父母不喜欢我们出去和别的小朋友打架，那我们就尽量不让家长为我们操心。做什么事情之前先想想父母知道了会不会快乐我去做？用心体会父母对我们的教育，要使自己成为一个什么样的人？互动请小朋友自己来讲家长喜欢自己做什么？同时教师也要理解家长对孩子的教育如何？如不正确的教师要帮助指正。如；某个小朋友就说：“我爸爸说：‘在外边，谁要是打你，你就打他。不要怕’！”以免不好的家给孩子带来负面的影响。时代不同，人的素质不同，结合今天的社会，进展正面的教育。身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞古人说：[身体发肤受之父母，不敢毁伤]。可见古人对父母的孝心，入微入髓。我们的身体是父母给的，我们不敢随意毁伤，即使是手臂上划一个口，父母都会担忧的，何况大病父母会难过伤心的。如今社会有很多人，一遇到不顺心的费事事，就要自杀，跳楼。没有替父母双亲想一想，含辛茹苦把我们培养大，还没有报答父母，就要____。父母会怎么样呢？身体有伤，只是让亲人为你担忧。可是你做出了不道德的事情，你的父母会跟着你蒙受耻辱。那你更是不孝的子孙。你要想到；自己无论做什么事情都要对得起生养我们的父母，父母辛辛苦苦把我们抚养大，我们虽不能给他们更多的物资享受，可我们也不能让他们为我们伤心，为我们难过。为我们而感到惭愧！比方：有的小朋友没有礼貌、不敬师长、破坏公物、打骂同学、盗窃，或者做出了不该做的事情，你的家长会为你感到自豪吗？朗读课文：请小朋友翻开书，进展指读训练。从总序复习到这堂课的内容，每天争取边读边认，天长日久不但会背诵，