关于幼儿教师年度工作总结模板5篇

关于幼儿教师年度工作总结模板5篇

幼儿教师年度工作总结篇1

转瞬又到月末，新学期的九月在劳碌紧急中度过，现对本月工作进展一下盘点。

一、行政事务方面:

1.做好幼儿开学报名收费工作。严格根据上级有关规定收费，做好幼儿报名注册工作，大量接收外地新生，本学期招收小班新生和中大班插班生68名，准时将所收费用上交中心。

2.召开园区各条线会议。召开园区教师会议，传达新学期市幼教业务工作会议精神，使全体教师明确了本学期幼教教研工作的四个要点，即保教质量、教学嬉戏讨论、课程建立、教师培育。并对本学期园区的工作进展了布置，要求各条线仔细贯彻上级精神与园务规划，落实好各项工作，力求务实高效。为了使幼儿园各条线工作有规划地开展，9月6日下午我园还召开了新学期第一次年级组长会议，王园长结合我园实际确定了本学期工作的落脚点，使大家明确了方向。要求各组长齐心协力，仔细将各项工作落实到位。

3.完成各类报表填写。填写好“幼儿园事业报表”、“学前三年入园率表”、“幼儿园根本信息调查表”、“教职工信息表”、“家校联系信息”、“保安人员信息调查表”等，准时上交中心。

4.组织教师开展好政治学习活动。本月组织教师学习了今年暑期教代会修改正的“幼教中心月考核细则”、“幼教中心相关制度”，通过学习使教师们进一步以制度为标准，在工作中严格按制度办事。还组织党员与教师学习了教育局关于开展“学标兵、比奉献、争先进”文件精神，要求全体党员教师积极参加活动，以践行师德创先争优为载体，以师德标兵为学习典范，加强学习，在实际工作中查找缺乏，努力形成学标兵、争先进、比奉献的良好气氛。各教师在“践行师德”推动会活动中纷纷签订了师德承诺书，并对比师德标准和师德承诺，每人撰写了“践行师德”小结，针对缺乏制定改良措施和方法，争当践行师德的榜样。

5.帮助幼教中心工会做好换届选举工作。9月22日我园对幼儿园新一届教职工代表进展了换届选举，通过全体教职工的无记名投票，选出其次届教职工代表大会的代表为:王雪芬、吴燕、杨文菊、杨冬梅。9月24日下午组织全体教职工到小太阳幼儿园参与了幼教中心其次届工会换届选举，各位教职工都能以仆人翁的态度，在充分发扬民主、广泛征求意见的根底上，选举出了幼教中心其次届工会委员和经审委员。

6.做好园内硬件设施的添置与修理工作。本学期幼教中心又为我园多功能室添置立式空调1只，为教师办公室添置了台式电脑1只;移置了挂壁式空调2只，使教师们的办公条件得到了进一步的改善。另外，对暑期因漏雨所致的教学楼二楼走廊天面重新进展吊顶。

二、教育教学方面:

1.整合中心课程规划，使课程园本化。上学期幼教中心对课程进展了整体规划，但由于本学期课程用书的更换。因此，我们要求各年级组依据幼儿实际状况，对课程内容进展敏捷调整与修改，使幼儿园课程内容不断优化完善，努力使我园的课程园本化。

2.开展第一届“阅读节”活动。为激发师生阅读的兴趣，让每一位幼儿和教师亲近书本，宠爱阅读，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。9月16日上午我园进行了第一届“阅读节”开幕式活动，开幕式活动为我园师生读书活动拉开了帷幕。各班从9月19日开头，开展了为期半个月的“图书漂流活动”，每个小朋友都从家里带来心爱的图书与大家共享，并且交换带回家，在家长的伴随下开展阅读活动。小朋友们还利用早上来园与午饭后的时间把阅读的小故事，欢乐地与大家共享，月底各班还评比出了“读书之星”。9月22日下午，我们以教研组为单位开展了“品读好书，读书心得沟通活动”，活动中教师们分别把自己在暑假里阅读的书籍--《听那成长的拔节声》、《给幼儿教师的建议》中获得的感悟体会与全体教师进展了沟通共享。我们从中还推选出徐婧和陆莉两位教师读书心得参与教培研中心读书心得评比。通过这次读书沟通活动，不仅使我们教师对教育实践工作有了深刻的思索，也让我们教师与好书为友，不断提升了自我。9月29日下午我园还开展了“好书推举会”，会上各位教师分别推举了自己阅读的好书或优秀文章，大家畅所欲言，共享推举理由，沟通读书感想，共同吸取书中精华，“好书推举”活动让大家再一次享受到读书的乐趣。

3.加强一日活动随机调研。本月第三、四周园部相继对局部班级进展了一日活动随机调研，从调研中发觉教师课前预备都比拟充分，但新教师在课堂教学的重点与难点上还把握不准，今后应加强研磨，不断提高课堂教学的有效性。

4.开展“师徒结对”活动。为了尽快提高见习期新教师的教育教学水平和班级治理力量，进一步发挥我园骨干教师的示范、引领作用。9月22日下午我园进行了“师徒结对”仪式，潘瑜和吴燕教师结为师徒，王园长向结对的师徒提出了要求和盼望，随后师徒还作了简短的发言表态，并严肃地签订了“师徒结对”协议书。我们坚信:“师徒结对”活动肯定能使师徒双方教学相长，共同提高，为我们幼儿园安康、和谐、可持续进展做出奉献。

5.加强一日标准学习。本月我们以备课组为单位，开展了“幼儿园一日组织活动标准”的学习，使教师们明确了一日活动各个环节组织中教师工作的标准要求，以标准为指导，不断优化一日保教工作，提升幼儿一日活动质量。

6.开展3~5年青年教师评优课活动。为进一步引领青年教师从有效的提问与争论、有效的教学调控等多元角度关注课堂教学的有效性，9月27日我园开展了三到五年内青年教师评优课活动。我园徐婧与吴燕两位青年教师分别为大家展现了中班打击乐活动“瓶瓶罐罐会唱歌”和“小闹钟”。评优课活动后全体教师对两个打击乐活动进展了研讨，大家在对两位教师的选材和构思进展确定的同时，也对活动提出了一些建议。通过本次活动，不仅使我园青年教师得到了一次熬炼的时机，也使我们全体教师对打击乐教学有了新的启发。最终推选吴燕教师参与幼教中心评优课活动。

7.抓实教师根本功弹唱。本学期我园连续把教师的根本功弹唱作为园本培训的重要内容来抓，九月弹唱活动在月底如期进展。教师们抽取了下个月主题教学内容中的两首歌曲，以自弹自唱的形式进展。信任通过此活动肯定能使教师们对日常音乐活动的开展更加得心应手。

8.组织青年教师参与论文评比及外出观摩学习。园内三位青年教师积极撰写论文参与“师陶杯”论文评比。选派吴燕、潘瑜两位教师到苏州参与“第十九届苏浙沪精品活动观摩”。

9.开展“我爱祖国”主题教育活动。结合国庆节，组织幼儿开展“我爱祖国”主题教育活动，通过多种形式的教育活动，让幼儿了解我们宏大祖国的成就及优秀传统文化，激发幼儿喜爱祖国之情。

三、保育后勤方面:

1.仔细做好卫生保健常规工作。严把新生入园体检关，确保新生入园体检率达100%;组织保教人员进展一年一次的体检;组织新上岗保育员参与妇保所培训，做到持证上岗;做好期初各班幼儿身长、体重的测量工作，保健教师准时将资料输入电脑，将体弱儿、肥胖儿名单抄送各班，进展治理;做好各类疫苗接种摸底登记工作;加强小班幼儿良好用餐习惯以及卫生习惯的培育;仔细做好班级卫生消毒工作，加强晨间检查，预防各种传染病;出好园部第一期宣传橱窗。

2.切实抓好幼儿安全工作。

(1)与教职工签订安全责任书，要求教职工严格执行安全工作责任制，不断强化工作责任心，一丝不苟地做好幼儿的安全工作，确保幼儿在园安全。

(2)承受各项安全工作检查。9月6日下午金浪派出所社区民警负责人杨振明莅临我园进展安全工作检查，重点对幼儿园技防设施、消防设施、教室等进展了细致的排查与询问。杨警官对我园安全工作治理表示了确定，同时也提出了一些建议。我园将连续仔细做好幼儿园安全工作，为幼儿营造平安和谐的学习、生活环境。9月9日上午，又承受了太仓市卫生监视所的食堂食品卫生专项监视检查。检查人员重点对食堂卫生、食品选购、食品操作、餐具消毒、食品留样等工作流程进展了具体检查。检查组人员对我园食堂的卫生工作赐予了充分确定，但也对食堂一些硬件设施的完善提出了一些建立性意见。随后，我园针对提出的整改意见，进展了落实整改。

(3)组织幼儿开展地震逃命安全演练活动。9月22日下午我园组织幼儿开展了主题为“地震来了我们怎么办”的地震逃命演练活动。演练活动进一步增加了教师与幼儿的安全意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救的根本方法，也提高了师生抵挡和应对紧急突发大事的力量。

四、家长工作方面:

1.仔细做好家园联系工作。班主任重点做好插班新生的`家访工作，准时与家长联系沟通，让孩子尽快适应新的集体生活。

2.召开小班新生家长会。为了让小班家长对孩子入园以来各方面的状况有所了解，促进家园联系，我园于9月28日下午召开了小班新生家长会。会上班主任向家长们详尽地介绍了幼儿一日活动作息安排、教育教学内容、安全工作等。通过一些照片和视频，照实反映了幼儿一个月的在园生活和学习状况，家长们惊喜地发觉自己孩子入园后的变化。会上班主任还就如何培育孩子的自理力量进展了专题讲座，使家长们深受启发。通过本次家长会不仅使家长们更好地了解了幼儿园的工作，同时也让家长们和教师有了更进一步的沟通。信任在这次家长会的推动下，我们家园协作肯定会亲密。

幼儿教师年度工作总结篇2

20xx年开园后我园幼儿人数从原来的30多名幼儿增加到200多名幼儿,这表示家长们对我们公办幼儿园的一种确定和认可，我们也带着家长的寄望，全体教职工团结协作、奋力进取共同做好我们的保育教育事业。这一年来，在各位领导和各个相关单位的关怀、支持下，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，为了不断地总结成绩，发觉问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：

一、明确办园方向，强化内部治理

本年度中，我园仔细贯彻“倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天”的办园宗旨，以“预约孩子漂亮的一生”为幼儿园的办园理念，全面实施素养教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。依据管局教育局、教研院。农场教委的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命安全和促进幼儿的安康放在工作的首位，在20xx年5-6月份进展了各项安全自查活动，组织孩子进展上下楼梯、火灾、地震等安全演练。完善各项安全制度，落实安全责任，杜绝事故发生，营造安全校园。更新教育观念，探究适合本园的园本课程，开展有效有用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小连接工作，提高办园质量。

二、加强根底教学治理

在园长的领导下，我园全体教职工共同研讨探究办园理念及特色，为我园制定了一套教育教学和保育教育规划。（教学规划、班级工作规划、周规划、常规工作规划等）

1、加强一日活动各环节的治理我园对比《幼儿园一日活动常规》的要求，努力为幼儿创设一个安康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，在充分敬重幼儿的人格和权利的前提下，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，准时挖掘生活常规的教育功能，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量，合理安排幼儿的一日活动。

2、形成相互的听课制度

园长通过不定期听教师的随堂课，抽查教师的教案和家园共育联系状况，了解教师是否乐于承受教育任务，对比教师评比制度对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评课活动，以促进相互间的提高。3、搞好园内安全卫生工作

我园严格执行各项安全制度和检查制度，使安全教育走进课堂，始终把安全工作放在首位，确保幼儿园的安全稳定。开园前，我们

制订了卫生治理及责任分工制度，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来。

4、开展园内特色活动

4月份我们开展环保《废物利用》亲子手工作品展、5月份开展以《拥抱欢乐，童心飞扬》为主题的亲子活动、6月份教师学习幼儿教育指南、让家长知道指南了解孩子、7月份《幼儿安康主题教育》活动，10月份开展《爱行教育路，情牵幼儿心》社会主义核心观活动.

三．优化幼儿园教学环境

为了给幼儿营造一个干净舒适的学习生活环境，在每学期开园前夕，全体工作人员一起动手美化幼儿园环境，全面彻底清理园内卫生。为了凸显我园的办学特色，我们在一楼到三楼的环境创设上采纳了墙壁粉饰和利用废品及手工材料，营造出代表本园园所文化的特色环境布置，一楼以“寒疆果都”和一年四季为主题,让幼儿熟悉并喜爱自己的家乡，知道一年有四个季节并了解季节的变化性和季节对我们生活的意义；二楼以“文明礼仪”和各朝代服饰为主题,让幼儿在成语典故中知晓我国文明礼仪，从朝代服饰中体会到我们人类的进步和传统的服饰文化；三楼以“愿景”和幻想为主题,祝福幼儿能够安康健壮成长，孩子怀抱着自己的幻想欢乐的成长。

我们也会留出一局部空白的地方，让幼儿参加设计，把他们天真得意的想法画出来，粘贴到墙上，使幼儿在参加过程中获得身心进展的体验；我们还开设了区角活动,把一些废旧物品重新利用起来，变废为宝，制作成图案、物品等,环保区角分为许多主题，如以环保主题的有和,以亲近大自然为主题有和等。这些不仅能促进幼儿的全面、和谐、主动的进展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美力量。

四．做好家园共育工作

幼儿的安康成长需要家庭教育与幼儿园教育的全都性，假如家庭和幼儿园之间消失分歧会使夹在两者中间的幼儿无所适从，而良好的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心各方面的进展。因此对于幼儿园来说，建立良好的家园合作关系意义重大。

1、注意沟通，建立公平和谐、信任支持的伙伴关系.以敬重公平为前提，以真心理解为关键，以讲究技巧为钥匙。与家长沟通的途径许多，我们除坚持以上原则外，还想了很多形式：如利用幼儿成长档案汇报幼儿的点滴进步；利用家园互动平台让家长了解我们的工作；利用电话与家长交谈联络感情；利用家访沟通思想等。通过与家长的有情沟通，使家长明白了我们教育的特点，也了解了老

师的辛苦和对幼儿的情感，家长对我们教师也更敬重爱护，协作教育幼儿上也更加主动了，使家园共育到达又一台阶。

2、加强指导，教给家长科学

《幼儿园工作规程》指出教师要“帮忙家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的学问，共同担负教育幼儿的任务。”可见作为幼教工，支持和帮忙家长改善家庭教育的状况，提高家长的科学育儿水平，是教师义不容辞的责任，是家长工作中不行缺少的一局部，也是实现家园共育、提高幼儿素养的需要。

为了帮忙家长提高科学育儿水平，我们园里定期召开家长会，为家长讲解育儿中存在的问题。印发幼儿安康教育宣传单，对家进步行了较为深入系统的家教指导。

3、参加互动，真正实现家园共育

闻名幼教专家方明教师说过：“家庭教育与幼儿园教育就如一车两轮，必需同方向、同步调前进，才能促进幼儿安康进展。”在家园共育中，我们充分发挥家园两种教育的优势，做好家长工作，利用家教的便利之处，取得了较好的效果。如在教育活动之前，让家长通过家园共育宣传版了解我们的工作规划和教学目标，以及活动安排等，请家长带孩子去游玩；到野外采集树叶；然后再由教师组织相关的教育活动，通过谈话、音乐、绘画等，让孩子们把活动感受表现出来。由于孩子们有了切身体验，开阔了眼界，再加上有了家长的讲解，孩子们的表现自然也就丰富了。

幼儿教师年度工作总结篇3

望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素养

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业个人总结的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参与新编《幼儿园教师教育用书》培训，仔细参与课改活动，充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。

本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作个人总结中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神个人总结作用，团结全都地做好班级工作。幼儿园教师在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中个人总结的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在幼儿园教师课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟《幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中个人总结的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大增加，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚决信念，标准良好常规

俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活个人总结具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。

本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的个人总结根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请幼儿园教师三明一中的幼儿园教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习个人总结一些日常中要用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿园教师幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的a、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。

幼儿教师年度工作总结篇4

新的一年又到了。一年忙到头，那我们付出的是什么，收获的又是什么呢？那这一个“丰收年”我们又收获了些什么？还是认真地回忆这一年来的点点滴滴吧！

一、政治思想方面

本人遵守园内纪律，团结同事，仔细学习党的精神，班级工作仔细负责，听从安排，用爱心爱惜每一位孩子。

二、保教工作

（一）抓好教育教学工作积极协作教研组长并实施园本教学活动，仔细组织好半日活动。以新《纲要》为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以嬉戏为根本活动，使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。

（二）全身心地投入，积极协作园领导的分工安排

5月份，为了迎接“六、一”的到来，让孩子们过上一个开心的“六、一”儿童节，我们三位教师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目，最终，我们的辛苦没有白费，到了“六、一”儿童节这天，孩子们精彩的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，喧闹极了，最终赢得了家长及教师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。

10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作竞赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具，上好每一节课。

12月份，为了迎接新年的到来，我班预备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子嬉戏活动，到了这天，孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩嬉戏，别提有多快乐啊，要是这样的活动多有几次那该有多好，我也盼望学校能多供应这样的时机，让家长们也积极的参加到其中来，这样能增进孩子和父母间的亲情。

（三）协作保育教师的工作

在保育方面，与配班教师合作，保证教室、午睡室等干净、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁照料着孩子们的日常生活。

三、钻研业务，悉心育人

作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水平和力量。为了提高自身素养，我不断给自己充电。

四、家园工作

家园联系是保证我们常常与家长保持联系，了解幼儿在家状况，我们通过晨间接待时的谈话，及放学时家长接孩子的时候与家长沟通孩子在园的学习生活状况，反应孩子在家的状况，使我们与家长之间的相互沟通，共同促进孩子的成长。

五、共同学习，努力进步

通过一年的努力，我很幸运学到了不少东西，业务上班也有所提高，但这远远不够。回忆这过去的一学年的工作，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢乐，新的一年的钟声也马上敲响，在这学年里，我们班的几位教师团结一心，努力工作，始终以“敬重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展