小学科学-土壤里有什么教学课件设计

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课程名称：《土壤里有什么》

土壤在自然界中的形式农田菜园森林湖泊★探究《土壤里有什么》

观察土壤，你看到了什么？看一看闻一闻摸一摸捏一捏实验探究★小组合作时需要注意什么？小组合作需要注意什么？分工明确及时做好记录认真观察积极发言注意实验安全实验结束后把器材整理好探究一

实验名称：探究土壤里是否有空气实验材料:

干土块、烧杯、纯净水实验方法：

把干土块放在有纯净水的烧杯里实验现象：实验结论：探究二

实验名称：土壤搅拌沉淀实验材料：烧杯、玻璃棒、土块、纯净水实验方法：把干土块夹在有纯净水的烧杯里，用玻璃棒搅拌实验现象:实验结论:小知识

黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤，是烧制瓷器的主要原料。继续探究，土壤里还有什么？

我们再加热土壤看看会有什么发现？酒精灯使用注意事项1、用酒精灯的外焰加热2、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭（2次），不可用嘴去吹。

探究三

实验名称：加热土壤实验材料：

酒精灯、三脚架、石棉网、土壤、火柴实验方法：把土放入铁盘，将铁盘放于石棉网上，用酒精灯加热。实验现象：

实验结论：小知识

腐殖质是已死的生物体在土壤中经过微生物分解而形成的有机物质。黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。土壤里有溶于水的物质吗？

用滴管取烧杯里的清液，滴在玻璃片上均匀加热观察现象。注意事项加热玻璃片时要来回移动均匀加热玻璃片探究四

实验名称:土壤中是否有溶于水的物质实验材料：清液、玻璃片，酒精灯、试管夹、实验方法：试管夹夹住玻璃片，用胶头滴管取一滴清夜，滴于玻璃片上，将玻璃片至于酒精灯上均匀加热实验现象：实验结论：小知识

无机盐又称为矿物质，是一种盐类。比如氮、磷、钾等是植物生长所必须的营养成分。小结★认

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