小学元旦方案策划7篇

小学元旦方案策划7篇小学元旦方案策划篇1

为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，欢乐延续〞的主题活动。

一、活动主题：

欢庆元旦欢乐延续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧急的学习气氛中体验节日的欢乐气氛，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

三、活动时间：

20xx年12月31日9：30-11：30

四、活动地点：

四年一班班级

五、活动对象：

四年级全体学生及科任教师

六、活动形式：

以表演和游戏为主

七、活动流程

第一篇：开场篇

主持人宣布联欢会开始。

第二篇：活动篇

1.讲笑话：

2.抢椅子：全体学生

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最终一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次削减，最终一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼依据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年欢乐〞，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：

9.三句半：

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球：全体学生

依据实际状况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

小学元旦方案策划篇2

一、活动主旨：

放松心情、全员参加，以“迎元旦〞为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、欢乐的元旦。

二、时间：

20xx年12月31日

三、主持人：

四、地点：

多媒体教室

五、参加人员：

年轻教师及有兴趣的教师。

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩带等

七、晚会其它物资预备：

抽奖礼品

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

八、晚会节目支配：

1、歌舞

(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)

(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞〞

2、活动：

(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式

主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站〞字坐下，听到“坐〞字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最终，被敲次数最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发觉一个空座位，他丢下妹妹抓紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!〞小明挨了批判，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!〞老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。〞妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!〞这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是味道，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今日我怎么湖涂了!〞

(2)小九九接龙游戏

站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答下列问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)

(4)占据阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最终一人获胜，并获奖品。

(5)

①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。

成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常??

物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。

(6)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会接近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。

(7)幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人将来，或中途离者，则算弃权)。

小学元旦方案策划篇3

为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，具体事项如下：

一、活动目的：

1、培育学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2、增添教室的育人情调，美化学习环境。

3、培育学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

二、参与单位：

以班为单位

三、竞赛时间：

12月28日前完成

四、竞赛地点：

各班教室，自行设计布置

五、竞赛内容：

1、造型与色彩

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求：

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购置。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准：

1、整体设计30%

2、造型色彩20%

3、班级特色20%

4、整齐清洁10%

5、教育意义20%

八、评奖方法：

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最正确创意奖〞；色彩搭配和谐，制作精致的.，可获“最正确效果奖〞

小学元旦方案策划篇4

xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会讨论决定特举行教职工趣味活动。

一、"庆元旦"教工趣味活动组委会

组委会成员：

竞赛组成员：

器材组成员：

二、趣味项目

1.羽毛球拍托垒球赛跑〔年龄35岁以下女教职工〕

地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：

竞赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时竞赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必需捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种〔年龄35岁以上女教职工〕

地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：

竞赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成竞赛，用时最短者为获胜者。

3.同舟共济〔年龄40岁以下教职工，男女不限〕

地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：

竞赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材协作向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必需在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准〔年龄40岁以上教职工，男女不限〕裁判：

地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：

竞赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决知名次。

5.摸石过河〔男教职工〕

地点：足球场东片时间12：20—12：50

裁判：

竞赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必需分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。

三、参赛方法及奖项设置：

1.每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎

2.每项报名需达10人〔或10组〕才设置竞赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间：xx年12月31中午11：50〔如有变动另行通知〕

四、留意事项：

1.运动员依据自己身体状况选择合适的竞赛项目。

2.运动员在竞赛时要留意安全，必需穿运动鞋。

小学元旦方案策划篇5

一、活动目的

20xx年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已预备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且呈现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际，举行文艺汇演。

二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校内〞——xx镇中心学校20xx年元旦

师生联欢晚会

三、演出时间：20xx年12月30日星期一〔暂定〕

四、演出地点：运动场

五、活动参加：全校师生

六、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：

〔1〕舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

〔2〕歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

〔3〕戏曲类：表演形式不限。

〔4〕相声、小品〔贴近学生生活，具有肯定的教育意义〕。

〔5〕乐器演奏。

〔6〕配乐诗朗诵。

〔7〕其他形式。

七、活动筹备

〔一〕第一阶段〔20xx年11月29日〕：下发节目征集通知。

1、各班接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动学生主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。

〔二〕第二阶段〔20xx年12月16日—20日〕：各班分开进行学生节目的选拔。

1、各班在12月18日前将参与汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参与汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

〔三〕第三阶段〔20xx年12月23日—12月26日〕：学生节目的彩排。

1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的预备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人催促制作节目单、横幅、背景等。〔政教处负责〕

〔四〕第四阶段〔20xx年12月29日—30日〕：汇演场地的预备。

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月30日上午举行最终一轮彩排。

〔五〕活动现场组织和安全：

1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。

2、会场安全：各班主任、保安。

八、活动选报

〔一〕要求：各班申报1个节目〔如有特殊优秀的，可申报2个〕，内容自定，形式不限，内容健康有新意。

〔二〕各班应主动预备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要主动予以协作。

九、未尽事宜，另行通知。

小学元旦方案策划篇6

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，举行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增添师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参与活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：xxx活动的后勤负责：xxx活动照相、录像：xxx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年月12月xx日下午

负责人：

1、新年致辞郝xx

2、学生演讲负责人：xxx主任

3、优秀学生颁奖负责人：xx主任4、校猜谜活动负责人：xx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：xx学生主持：

7、学生主持词：xxx主任

五、活动预备：

1、学校主会场地点及布置：电教室xxxxxx

2、音响录像现场直播：xxx

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

六、活动留意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：xx班xx活动。

③黑板边角简洁花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。

小学元旦方案策划篇7

一、指导思想：

为活跃校内文化，让有才艺特长的学生得到呈现，让有独特的学生得到张扬，让学校充满艺术教育气氛，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

二、活动主题：

团结奋进、走向明天

三、参与对象：

全体师生

四、汇演时间：

12月31上午(待定)

五、汇演地点：

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别

1.合唱：

2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间：

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内