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文档简介

2023年关于教师年终工作总结锦集7篇老师年终工作总结篇1

首先依法执教,学习宣扬党的`教化方针和基本路途,自觉遵守《老师法》与党和国家的大政方针保持高度一样。

其次爱岗敬业,酷爱教化和学校,仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。

第三酷爱学生,关切全体学生,敬重学生的人格同等公正对待学生,对学生严格要求,耐性教育,不讽刺,挖苦,卑视学生,不体罚和变相体罚学生,爱护学生合法权益。

第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新学问,探究教化教学科规律,改进教化教学方法,提高教化,教学和科研水平。

第五团结协作,敬重老师,虚心学习,关切集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

第六敬重家长,仔细听取家长看法和建议,取得支持和协作,不指责怪家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费。

最终,为人师表,遵守社会公德,衣着整齐得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注意身教。

总之,以后在教化教学中,肯定要严格要求自己,成为一名合格的人民老师。

老师年终工作总结篇2

时间飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我主动努力的学习,向身边的阅历老师请教,从而较顺当的完成了教化教学任务,现将本学年的工作状况总结

一、班级管理工作

要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的视察首先确定了班里的小干部,并常常性的对其进行教化,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注意学生平日良好习惯的养成,发觉问题,刚好开展班会进行探讨,我还主动组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。

二、教化、教学工作

语文、思品教学工作:在教学中,我主动向身边有阅历的老师请教学习,抽时间就去听课提高,仔细参与教研集体备课活动,从各方获得学问提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教化教学水平有所提高,学生的自学实力以及朗读实力也有了很大的提高。

在思品教学方面,我仔细备课,深刻领悟课标,通过搜集资料来充溢自己的.课堂教学,使这门课上的好玩,还对学生进行教化,发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成果

在本学期,在课余学习之余,有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成果。

最终,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了胜利的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成果。

老师年终工作总结篇3

老师是人类灵魂的工程师,老师的职业是太阳底下最光辉的职业。工厂生产次品可以回炉再造,农业受灾副业可补,而学生出次品就会殃及社会,产生不良后果,使国家受到损害,人民就会遭殃。作为一名小学老师时刻感到肩上的责任重大。俗话说,万丈高楼平地起,启蒙教化是教化的基础。假如没有良好的初始启蒙教化,就会影响孩子的一生。而师魂的核心是师德,剧烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德

师德的一个重要方面就是要爱学生。师德有肯定的时间性和民族性。祖国的历史悠久的传统美德在新的历史时期已注入了新的内涵,即:为人师表,爱岗敬业,教书育人。同时师德已提高到很高的位置。国力的竞争就是学问的竞争。学问经济,素养教化,精神文明等诸多方面呼喊崇尚师德。

本人平常在做好学问的传授的同时更注意对学生的思想教化,做到关切他们的生活,尤其是家庭困难的学生对他们的爱护入微,照看好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解,驾驭他们的性格和脾气,爱好和特长,努力找寻出因人而宜的敏捷的教化方式。

以身作则,不令则行。在学生的眼中,老师是一个完备的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平常注意学生的学习与实践相结合。教化学生仔细学习科学文化学问,在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才能,陶冶情操,让在丰富多彩的实践活动中识社会,了解自然,为今后工作打下坚实的基础。

严于律已,为人师表是师德的详细表现。我平常能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的'人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教化教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。我总是和学生态度温和,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。到处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

师德是一个很大的话题,是一篇大文章。师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探究;外树树形象,内强素养。在深化教化改革的今日才能不会落伍。决心今后更加努力学习,用现代教化思想武装自己,更加深化细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松开心的环境中接受良好的教化。

老师年终工作总结篇4

自去年九月份来到市职专任教近一年了,在这一年中,在学校领导关切和支持下,在其他同事的热心帮助下,我收获良多。老师这一职业对我来说是一个全新的挑战,我必需要明确老师所扮演的这个角色,并快速成长融入到这个队伍中去。

刚起先,因为还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨冲突过,终归对我来说这是一片新的天地,是一块我从未涉足过的地方,就像一个孩子来到一个生疏的地方后,刚起先总会夹杂着些许兴奋、激烈,还有些不知所措吧。还好,有家人和挚友在支持我激励我,让我走出了最初那段困惑时期。现在,我已经渐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认仔细真地走好每一步。现将本人这一年来的工作状况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面

这一年,我思想上已渐渐成熟。老师是人类灵魂的工程师,是传递学问接和文明的力手,作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的责任和应具备的素养。首先,老师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,老师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终留意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长非常重要。

二、教学方面

这一年来,我上了三次公开课,每一次公开课都让我能够从中吸取阅历和教训,相识到自己的不足之处,并不断改进。上完第一次公开课,许多老师给了我忠恳的看法和建议,让我明白,我要切实地转变观念,必需要立足于学生的特点及实际状况,实行让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。其次,要留意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行沟通互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主子,这样才能激发他们学习的爱好,能够让学生留意力集中,进行思索,参加到课堂中来。

我们不仅在课堂上要跟学生沟通,在课后,我们更应当多关切他们,多听听他们的看法,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这样才更简单走进学生的圈子,成为他们信任的挚友,这对我们教学工作的开展是非常有利和必要的。

为了提高自己的教学水平,住一切空余时间去听其他老师的课,这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,成了我的一大乐事,每学期超额完成听课任务。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。而且为了能刚好发觉和改正教学过程中的.问题,我有意识的进行阶段性的工作反思。

三、今后努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上采纳多种教学手段吸引学生的留意,提高学生的学习的爱好。注意对学生实力的培育,多同组语文老师学习阅历。

2、对学生多些关切,多点爱心,多些耐性,使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教化,教会学生如何做人,如何的敬重同学、老师和家长。

3、在教学上下功夫,促进学生语文实力的全面发展。留意教学过程的活动性,尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们唱一唱、演一演,做一做,通过学生的自主活动,让学生驾驭了学问,并融会贯穿。

老师年终工作总结篇5

一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。

在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。

在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的`转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意"两手抓":一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展"伸出你的双手,帮助你的挚友"的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

老师年终工作总结篇6

离开了从前的校内,走进了我酷爱的幼教岗位,转瞬间已经一年了。我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的,欢乐的,看着一张张可爱的笑脸,全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,欢乐而劳碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我慢慢的熟识适应了自己的工作,学到了很多珍贵的阅历,感慨颇多。

一、政治思想方面

作为一名新上岗老师,我酷爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责,帮助班里2位老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。

二、工作方面

1、备课:

我能够主动参与教研活动,学习大纲,参与听课活动,积累教学阅历。然后依据教学要求,仔细打算好每一节课,写好教案,依据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习爱好。备课时仔细钻研教材,和同事们的探讨协商教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。

2、上课

要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际动身,留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维。培育的学习爱好,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外学问,丰富幼儿的学问领域。

3、复习

要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。

4、课后评析

在教学过程中,我把课堂中出现的问题刚好记录在评析中,找出优缺点,与大家协商探讨,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感爱好并喜爱这门课。在课下主动参加多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。

5、常规培育

(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就起先对幼儿进行常规的`训练。

如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理实力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿娴熟后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培育幼儿酷爱生活,酷爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会为所欲为地玩闹。我不失时机地抓住一切机会协助班主任进行常规教化。这样让他们心中有常规,时刻有意识

(2)课堂常规:

在老师的培育教化下,我班幼儿养成了,课堂发言主动举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。

(3)日常教化:除课堂学问的学习外,我班在课余时间开展了“欢乐学古诗”,“才艺大比拼”,“快乐阅读”,平安学问教化等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活阅历,勇于在他人面前表现自己。

三、家长工作

孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,主动与家长联系,刚好反应出现的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师赐予了我许多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及阅历的累积,我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通,从不知道如何沟通到主动主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长挚友的认可,他们也把我们当成自己的挚友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况,请家长留意协作。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参与汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况,了解孩子在各方面的实力表现。

四、参加活动与工作成果

XX年年8月,我光荣的成为了市试验幼儿园的一员,在班主任王老师的带领下,走进了小五班这个温馨的班集体,起先了漫长而充溢期盼的老师生涯。

XX年年9月,做好迎接新生的工作&新上岗老师开门课活动。我打算的音乐课《大猫小猫》得到了老师们诸多的点评,我吸取了珍贵的看法改进其中的缺点及不足,争取在下次作课时得到良好的运用。

XX年年10月,家长开放日活动,在3位老师的协作下,得到了家长的赞扬。

XX年年11月,我参与了中原区新老师上岗作课活动,我的歌词创编活动,《谁饿了》得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示。通过作课、评课活动,我领悟到老师在课堂中引导的重要性,时效性,让幼儿充分感受作品的内涵,使我受益匪浅。

XX年年12月,小班组元旦联欢会。尽管时间不长,但每个班的孩子都得到了集体展示的机会,在喧闹开心的氛围中共同庆祝元旦佳节。

20xx年1月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,赞扬不已,我们三位老师的努力也得到了家长满足的微笑。

20xx年3月,为迎接50年园庆,我园实行了老师歌颂舞蹈绘画竞赛,我编导的跆拳舞《v4》与三位老师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展。

20xx年4月,我班在室内外环境评比中获得3等奖。

20xx年4月中旬,我的音乐课《小茶壶》参与了中原区先老师上岗第2轮的评课活动。

当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。

20xx年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿主动参加为灾区人民献爱心的捐款活动。

20xx年6月,庆园庆,迎六一广场文艺演出。

20xx年7月至8月,参加暑期班的代课。

20xx年9月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作。

20xx年9月中旬,参与全国中小学老师信息技术的培训与考试。

20xx年9月下旬,参与“重师德,铸师魂”演讲竞赛。我打算的音乐歌颂活动《表情歌》参与了中原区新老师上岗观摩课活动。

20xx年10月,参与老师基本功竞赛活动,在竞赛中我发觉了自己很多的不足,今后定将努力克服,多加练习。当月我还参与了全国成人高等教化的入学考试。

五、心得体会

回顾一年的工作,我深刻体会到,老师工作特别辛苦,不仅担负着教授学问的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是学生班集体的教化者、组织者和领导者,也是学校教化工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信任的好挚友。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心,有了进步刚好激励,犯了错误也要依据当时的状况及性格差异实行即时教化,帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子慢慢提高要求,接受慢的孩子多点耐性,多点关切,使每个人在期末都有不同的改变。爱是理解,是关爱,是敬重,是责任。

老师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力气,爱幼儿就要了解幼儿,驾驭幼儿的基本状况,才能有效的帮助他们和他们成为好挚友。老师要全身心地爱惜、关切、帮助幼儿,。全面、公允的酷爱每一名幼儿。老师要从幼儿心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在实力,放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有赐予激励,尤其是插班生和实力差的幼儿更要多给些暖和,理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中,我还将接着向各位同事学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的改变。作为一名老师,我有责任引领孩子们学到更多学问技能;引领他们张开志向翅膀再天空中自由的翱翔。

作为教化工作者,我们从事的是一项爱心工程,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决教化和工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命。

新上岗的我有很多的缺点和不足,在园领导的关怀下,在各位老师的帮助指导中,我正以矫捷的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新。在教学和技能技巧上多用功,勤于练习基本功,学习《纲要》精神,阅读大量的教化书籍,丰富学识,提高自我,精讲精练。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满市试验幼儿园这个欢乐团结的大家庭!

老师年终工作总结篇7

工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结:

一、德。

一年来,我主动参与政治学习,提高自己的思想觉悟,酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作支配,顾全大局,团结协作,主动参与学校的各项会议,顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。德高为师,身正为范,我深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

二、勤。

本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教的看法,主动参与教学研讨,仔

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