2022年忻州市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年忻州市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。A.特殊能力B.一般能力C.认识能力D.创造能力【答案】：A2.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的学习效果C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师以分数作为评价标准【答案】：D3.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.学科活动B.科技活动C.社会实践活动D.体育活动【答案】：B4.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《四书章句集注》【答案】：B5.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。A.服从B.内化C.自觉D.认同【答案】：A6.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A.教师缺乏爱心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师缺乏信心D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】：B7.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.爱岗敬业B.热爱学生C.廉洁从教D.依法执教【答案】：C8."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《韩非子》B.《诗经》C.《中庸》D.《荀子》【答案】：C9.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.外在调节B.认同调节C.涉入调节D.整合调节【答案】：C10.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.100B.150C.50D.200【答案】：B11.在教育史上最早使用“教学论”一词的是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.拉特克D.康德【答案】：C12.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（）是心理的器官A.神经系统B.大脑皮层C.神经元D.脑【答案】：D13.教学是学校教育的（）工作。A.必要B.唯一C.重要D.中心【答案】：D14.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.认知、人格和行为B.认知、情感和人格C.情感、人格和行为D.认知、情感和行为【答案】：D15.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.想象B.记忆C.感觉D.知觉【答案】：C16.超我遵循的原则是（）。A.现实原则B.快乐原则C.满足原则D.道德原则【答案】：D17.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（）。A.组织策略B.计划策略C.精加工策略D.资源管理策略【答案】：B18.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了（）。A.社会政治经济制度决定受教育权B.社会政治经济制度决定教育权C.社会政治经济制度决定教育目的D.社会政治经济制度决定着教育体制【答案】：A19.教材的主体部分是（）。A.参考书和讲义B.讲授提纲和讲义C.教科书和讲义D.教科书和参考书【答案】：C20.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A.情绪B.应激C.情感D.心境【答案】：C21.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）。A.定势B.原型启发C.功能固着D.迁移【答案】：D22.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）。A.自我强化B.自我效能感C.自我实现D.内在动机【答案】：B23.下列不属于后进生的心理特征的是（）。A.学习动机不强B.不适度的自尊心C.强烈的荣誉感D.意志力薄弱【答案】：C24.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.科学技术B.文化水平C.生产力水平D.政治经济制度【答案】：D25.正确的健康概念应指（）。A.心理素质高B.没有疾病C.身体壮实D.不但躯体健康而且心理健康【答案】：D26.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】：D27.在下列选项中，属于心理过程的是（）。A.能力B.兴趣C.气质D.意志【答案】：D28.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.消费性B.生产性C.阶段性D.历史性【答案】：D29.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.共同要素B.共同原理C.认知结构D.关系顿悟【答案】：B30.师生沟通中的口语艺术要注意（）。A.准确鲜明B.委婉C.含蓄D.幽默【答案】：B31.米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（）。A.单位B.组块C.组织D.单元【答案】：B32.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行B.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用C.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一D.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成【答案】：B33.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.条件性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.描述性知识【答案】：C34.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。A.精加工策略B.复述策略C.元认知策略D.认知策略【答案】：B35.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）。A.思维起点B.思维状态C.刺激情境D.既定疑问【答案】：C36.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.光荣的角色称号B.优越的经济报酬C.崇高的人格形象D.无私的职业特性【答案】：B37.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.积极的验证阶段D.观察分析阶段【答案】：D38.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.自我强化训练B.自我控制训练C.自我监督训练D.肯定性训练【答案】：D39.古代教学组织形式主要采用的是（）。A.混合教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课【答案】：C40.学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的？（）A.建构主义的学习理论B.尝试一错误说C.意义学习D.完形一顿悟说【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.遵纪守法与职业道德要求具有一致性B.职业道德与法律有着密切的联系C.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”D.只讲道德品质即可不犯法【答案】：CD42.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.自觉遵纪守法，主动履行职业义务B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守D.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD43.教师道德的一般功能主要包括（）。A.激励功能B.认识功能C.调节功能D.教育功能【答案】：ABCD44.下列属于职业道德的有（）。A.医德B.品德C.艺德D.师德【答案】：ACD45.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.尊老爱幼B.厚德载物C.诚实守信D.自强不息【答案】：ABCD46.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.做买卖童叟无欺B.办事实事求是C.维护企业信誉D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】：ABC47.科技伦理的现实意义在于（）。A.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识B.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用C.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性D.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导【答案】：ABCD48.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.行政主体C.自然人D.其他组织【答案】：ACD49.影响说服效果的心理因素有（）。A.沟通方式B.说服信息C.说服对象D.说服者【答案】：ABCD50.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.制假售假C.价格合适D.坑蒙拐骗【答案】：ABD51.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C.追求好的道德目的D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】：BD52.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业赋予人们人生价值C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业不会影响一个人的生活方式【答案】：ABC53.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.教学方法是为教学目的服务的【答案】：ABCD54.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.建立良好的人际关系氛围B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立正确的人生价值观D.树立尊师重教的良好风气【答案】：AB55.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态B.在这个阶段需要对资本主义进行补课C.我国是一个经济文化还比较落后的国家D.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段【答案】：ACD56.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系B.正确处理好国家利益和集体利益的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系【答案】：ACD57.从业人员做到公私分明，要（）。A.从细微处严格要求自己B.在劳动创造中满足和发展个人的需要C.正确认识公与私的关系，增强集体意识D.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家【答案】：ABCD58.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象整饰B.印象提升C.印象形成D.印象控制【答案】：AD59.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师批评犯错误的学生B.教师适当惩罚学生C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD60.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.体质特质和环境特质B.表面特质和根源特质C.个别特质和共同特质D.动力特质、能力特质和气质特质【答案】：ABCD61.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.法律监督B.制度监督C.自我监督D.群众监督E.上级监督F.舆论监督【答案】：ABCDEF62.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.第一印象B.以貌取人C.厌恶和尚，恨及袈裟D.爱屋及乌【答案】：BCD63.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的规范