安康市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考安康市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.关爱学生B.敬业爱生C.为人师表D.爱国守法【答案】：B2.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.基础B.唯一选择C.内容D.途径【答案】：A3.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.独特性B.灵活性C.流畅性D.变通性【答案】：C4.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.连锁性感染B.遵守纪律C.互相帮助D.互相监督【答案】：A5.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.自述法B.观察法C.心理测验D.评估性会谈【答案】：D6.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。A.利他行为B.社会干扰C.社会助长D.社会惰化【答案】：C7.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。A.不守恒性B.守恒性C.自我中心性D.可逆性【答案】：C8.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）。A.亲和行为B.人际沟通C.人际交往D.人际关系【答案】：B9.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A.集体的巩固阶段B.集体形成的初始阶段C.集体发展成熟与和谐阶段D.集体形成的初步建立阶段【答案】：C10.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是哪种身心发展规律的反映？（）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】：C11.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.敬业精神弱化D.角色意识淡化【答案】：D12.在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精加工策略【答案】：C13.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）。A.激情B.恐惧C.应激D.愤怒【答案】：A14.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.监控B.提问C.做笔记D.记忆术【答案】：A15.教师最可宝贵的品质是（）。A.耐性B.爱心C.宽容D.细心【答案】：B16.教师道德公正最基本的要求是（）。A.坚持真理B.公平合理地对待和评价所有学生C.赏罚分明D.秉公办事【答案】：B17.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.行为—认知主义者B.建构主义者C.认知主义者D.行为主义者【答案】：D18.心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A.原型定向、原型操作、原型内化B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型操作、原型定向、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】：A19.大脑左半球主要是对（）负责。A.言语能力和积极情感B.言语能力和消极情感C.空间能力和消极情感D.空间能力和积极情感【答案】：A20.空间感知能力强的人，最适合的职业是（）。A.推销员B.画家C.律师D.音乐家【答案】：B21.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。A.倒U型发展B.递增C.不变D.递减【答案】：D22.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。A.个别活动B.集体活动C.群众性活动D.小组活动【答案】：A23.下面哪种不是估计信度系数的方法？（）A.分半法B.复本法C.异质法D.再测法【答案】：C24.下列哪种方法属于精神分析法？（）A.宣泄疗法B.支持疗法C.系统脱敏法D.认知作业法【答案】：A25.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心【答案】：A26.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。A.发现学习B.探究学习C.有意义发现学习D.有意义接受学习【答案】：D27.态度的核心成分是（）。A.行为成分B.情感成分C.认知成分D.理智成分【答案】：B28.在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主？（）A.分科课程B.选修课程C.综合实践活动课程D.综合课程【答案】：A29.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为【答案】：C30.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德规范B.教师道德活动C.教师道德关系D.教师道德意识【答案】：A31.高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。A.整个过程B.开始阶段C.中间阶段D.结束阶段【答案】：C32.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。A.锻炼法B.说服法C.榜样法D.陶冶法【答案】：B33.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.杜威B.陶渊明C.陶行知D.华罗庚【答案】：C34.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）。A.思维起点B.既定疑问C.思维状态D.刺激情境【答案】：D35.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.侧向迁移B.学会学习C.纵向迁移D.特殊迁移【答案】：A36.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（）。A.感情需要B.尊重需要C.控制需要D.包容需要【答案】：B37.设计教学法的提出者是（）。A.杜威B.华虚朋C.克伯屈D.帕克赫斯特【答案】：C38.调查法中技术性最强的方法是（）。A.观察法B.测验法C.谈话法D.问卷法【答案】：B39."慎独"作为修养方法，就是（）。A.独立面对自己的种种不足B.在自我的世界孤芳自赏C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。D.一个人用慎重的态度对待自己【答案】：D40.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。A.接受学习B.机械学习C.发现学习D.动作技能学习【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业荣誉的特点（）。A.激励性B.阶级性C.多样性D.集体性【答案】：ABC42.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.衰退理论B.干扰理论C.提取失败理论D.进化理论【答案】：ABC43.职业道德有（）特点。A.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性C.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性D.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性【答案】：ABCD44.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.兴趣B.学习目标C.学习材料D.想象力【答案】：BC45.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修养,健全自身人格。B.对学生放任管理C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.理解和尊重学生【答案】：ACD46.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC47.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.精神质B.神经质C.情绪性D.外倾性【答案】：ABD48.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.意志B.学习任务C.想象力D.观察力【答案】：ACD49.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案制订结果的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程设置的评价E.对课程方案制定过程的评价【答案】：ABCE50.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德原则B.教师道德评价C.教师道德范畴D.教师道德规范【答案】：ACD51.教师与家庭法律纠纷的特点有A.单一性B.复杂性C.艰巨性D.客观性【答案】：BCD52.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.固定性B.权威性C.隐蔽性D.利己性【答案】：BCD53.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.示范性B.长效性C.复杂性D.独立性【答案】：ABCD54.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终身学习观B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：ABD55.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园行为文化B.校园物质文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】：ABCD56.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.社会性B.稳定性C.整体性D.主体性【答案】：ABC57.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.文明安全，讲究卫生B.精益求精，技艺精湛C.优质服务，热情周到D.钻研业务，推陈出新【答案】：AD58.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】：BD59.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。A.自我评价B.社会评价C.舆论评价D.集体评价【答案】：BD60.教育政策的基本特点包括（）。A.原则性B.稳定性C.权威性D.政治性【答案】：ABCD61.网络成瘾的特点主要包括（）。A.会与周围环境产生冲突B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.投入的时间和程度逐渐加大D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD62.教师的道德理想内容包括（）。A