2022年岷县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年岷县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D2.素质教育的时代特征是（）。A.培养学生的创新精神B.促进学生全面发展C.促进学生的个性发展D.面向全体学生【答案】：A3.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师【答案】：D4.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A.品德专业素养B.学科专业素养C.职业道德素养D.教育专业素养【答案】：B5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。A.配置性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.正式评价【答案】：B6.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）A.教师的教学水平B.教师对学生的期望C.教师的领导方式D.教师的情绪状态【答案】：A7.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。A.16B.18C.14D.15【答案】：B8.教育能推进科学的（）。A.全面化B.系统化C.制度化D.体制化【答案】：D9.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.陈述性知识B.描述性知识C.程序性知识D.条件性知识【答案】：C10.对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A.其班主任老师代B.社会机构C.其父母或者其他监护人D.未成年人自己【答案】：C11.教学工作中的中心环节是（）。A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.教学评价【答案】：B12.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.不平衡性D.发展的关键期【答案】：B13.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉明适应B.听觉适应C.视觉暗适应D.嗅觉适应【答案】：C14.儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于（）。A.同伴关系B.交往关系C.师生关系D.—般关系【答案】：A15.试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.昆体良【答案】：B16.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对违纪学生给予批评B.对犯错误学生因表观好而取消记过C.对舞弊学生取消其成绩D.对成绩下降学生给予提醒【答案】：B17.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.继承性B.复杂性C.示范性D.周期性【答案】：C18.教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（）。A.以间接经验为主，直接经验为辅B.学习直接经验必须以间接经验为基础C.直接经验比间接经验更重要D.学生学习以直接经验为主【答案】：A19.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉C.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】：A20.态度不包含以下哪种结构成分？（）A.行为成分B.意志成分C.情感成分D.认知成分【答案】：B21.“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。A.制度教育学B.马克思主义教育学C.实验教育学D.实用主义教育学【答案】：B22.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.自卑B.羞怯C.嫉妒D.悲观【答案】：C23.实施学分制的必要条件是（）。A.班组管理B.百分制C.导师制D.过程管理【答案】：C24.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.羞愧B.惊讶C.激动D.气愤【答案】：A25.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（）。A.认知心理学的观点B.现象学的观点C.行为主义观点D.生物学的观点【答案】：A26.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.传授知识的过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.交往互动过程D.生命意义的实现过程【答案】：C27.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.亚里士多德B.柏拉图C.昆体良D.苏格拉底【答案】：D28.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.利益需要B.情感需要C.控制需要D.包容需要【答案】：C29.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。A.1900年B.1903年C.1914年D.1913年【答案】：B30.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御B.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数C.礼、乐、射、辞、书、数D.礼、乐、射、御、书、数【答案】：D31.中等程度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果，而消极情绪的激活水平越高，操作效果越差，这体现了情绪的（）功能。A.适应功能B.信号功能C.组织功能D.动机功能【答案】：C32.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐【答案】：B33.教师职业不属于（）。A.普通职业范畴B.专门职业范畴C.脑力劳动D.第三产业【答案】：A34.启发式教学是一种（）。A.教学形式B.教学指导思想C.教学组织形式D.具体的教学方法【答案】：B35.教育在人的身心发展中起（）。A.主导作用B.辅助作用C.制约作用D.决定作用【答案】：A36.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.阿尔波特B.布卢姆C.马斯洛D.奥苏伯尔【答案】：B37.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性D.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性【答案】：C38.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.分化抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.保护抑制【答案】：B39.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.学术水平C.教书育人D.师德建设【答案】：D40.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责,行为并无不当，这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。A.学生的亲戚B.未成年人监护人C.学校D.教师【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师选择行为之前，起着指导的作用【答案】：ABD42.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系B.正确处理好国家利益和集体利益的关系C.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系D.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系【答案】：ACD43.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生守的规矩，教职员躬亲共守C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD44.心理动力包括的心理成分有（）。A.需要B.世界观C.动机D.兴趣【答案】：ABCD45.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.收入分配问题C.权力保障问题D.社会阶级问题【答案】：ABC46.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上网成瘾B.阅览室聊天C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】：ABCD47.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.态度B.能力C.责任心D.知识【答案】：ABCD48.依法执教的内容包括（）。A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法维护学校、教师的合法权益D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】：ABC49.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园制度文化B.校园精神文化C.校园物质文化D.校园行为文化【答案】：ABCD50.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：ACD51.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。A.社会评价B.舆论评价C.集体评价D.自我评价【答案】：AC52.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.导向功能B.规范功能C.协调功能D.整合功能【答案】：AD53.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.情绪表征阶段B.形象表征阶段C.符号表征阶段D.动作表征阶段【答案】：BCD54.成就目标可以划分为（）。A.掌握接近目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握回避目标【答案】：ABCD55.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.条件B.因果C.程度D.学习者E.行为【答案】：ACDE56.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.在柜台内抱肩，插兜D.没有顾客时玩手机【答案】：AB57.教师公正的内容包括（）。A.坚持真理B.平等对待每一名学生C.秉公办事D.尊重学生的人格E.奖罚分明【答案】：ACE58.创造性的典型心理特征包括（）。A.流畅性B.独创性C.精密性D.灵活性【答案】：ABD59.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对充满矛盾的辩证发展过程B.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程C.先教书自然能育好人D.育人重于教书【答案】：AB60.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业意识B.专业技术C.专业态度D.专业品质【答案】：ACD61.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.书面调查（问卷法）B.口头调查（谈话法）C.个案法D.观察法【答案】：AB62.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.自己深入研究的领域内的知识B.概念相通、方法相似的知识C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.思维定势带来的负迁移【答案】：BCDE63.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社