2022年佳县中小学教师招聘考试真题

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招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。A.环境B.家庭教育C.遗传D.学校教育【答案】：D2.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.元认知策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D3.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A.隐私权B.人身自由权C.人格尊严权D.身心健康权【答案】：D4.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.学科活动B.传统的节假日活动C.体育活动D.社会活动【答案】：D5.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.变式B.概括C.抽象D.比较【答案】：A6.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学原则B.教学设计C.教学计划D.教学大纲【答案】：B7.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.条件反应B.中性刺激C.无条件刺激D.无条件反应【答案】：D8.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A.教育任务B.教育规律C.教育原则D.教育目的【答案】：D9.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。A.人身、财产B.成长、健康C.自由、尊严D.生命、安全【答案】：A10.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.说服B.宣传C.灌输D.压服【答案】：A11.后习俗水平的特点是（）。A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系B.着眼于正义和个人尊严C.着眼于法律的权威D.着眼于社会的希望和要求【答案】：B12.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.文化水平B.生产力水平C.科学技术D.政治经济制度【答案】：D13.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是（）。A.组织策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】：D14.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.环境决定论B.儿童学理论C.教育万能论D.遗传决定论【答案】：D15.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（)A.以情为开端，情、知、意、行依次进行B.以行为开端，行、知、情、意依次进行C.以知为开端，知、情、意、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序【答案】：D16.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.三至五年B.十年C.三年D.五年【答案】：A17.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.任务B.目的C.性质D.现状【答案】：C18.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育模式B.德育方法C.德育原则D.德育途径【答案】：B19.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.性格B.能力C.人格D.气质【答案】：C20.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.杜威B.华罗庚C.陶渊明D.陶行知【答案】：D21.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《论教育》B.《普通教育学》C.《教育学》D.《大教学论》【答案】：C22.下列（）属于元认知的实例。A.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读B.学生在学习中能举一反三C.学生在考试之后能准确地预测自己的分数D.利用复述策略记忆【答案】：A23.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（）。A.动作记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】：B24.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。A.复述策略B.精加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：D25.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.澄清技术B.自我表露的技术C.提问技术D.简述语意技术【答案】：B26.在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上（）。A.被他人认可B.与大家保持一致C.与他人基本相同D.与他人思想接近【答案】：B27.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.巧用语言，珍惜情谊B.容忍异己，理解宽容C.少争多让，善于倾听D.坦诚相见，赞美欣赏【答案】：D28.元认知监控的特征是（）。A.设置学习目标B.检测认知过程C.修正目标D.预计结果【答案】：B29.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.生理健康和心理健康B.躯体健康和社会适应良好C.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康D.心理健康和道德健康【答案】：C30.在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。A.贾德B.桑代克C.梅伊曼D.推孟【答案】：B31.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.全面发展B.社会主义核心价值观C.改革创新D.教育公平【答案】：B32.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.时间的短暂性B.评价元素的多样性C.空间的广泛性D.影响的肤浅性【答案】：C33.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.前习俗水平B.权威水平C.后习俗水平D.习俗水平【答案】：A34.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的。A.布置作业B.课外辅导C.检查作业D.课后练习【答案】：B35.德育过程结构的构成要素是（）。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育环境C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、受教育者、德育内容、德育方法【答案】：D36.教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。A.应用心理学B.理论心理学C.普通心理学D.自然科学【答案】：A37.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。【答案】：D38.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.创造性思维B.抽象思维C.常规思维D.发散思维【答案】：D39.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A.1986年B.1904年C.1949年D.1922年【答案】：B40.德育原则和德育规律的关系是（）。A.前者指导后者B.两者相同C.前者反映后者D.前者决定后者【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.力戒浮躁B.坚决反对滥用学术资源和学术影响C.坚守学术良知，D.严谨治学【答案】：ABCD42.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.加强个人修养，反省、知耻、改过C.以身作则，教者必以正D.注重实践，知行合一【答案】：ABC43.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的感觉、知觉、认识、情感B.职业道德的“自省”和“慎独”C.职业道德的意识、觉悟、意志、信念D.职业道德的行为【答案】：ABC44.竞争必须（）。A.公平B.公正C.公开D.公告【答案】：ABC45.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.把节约资源放在首位B.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度C.划定生态保护红线，建立责任追究制度D.完善经济社会发展考核评价体系【答案】：BCD46.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.开拓创新B.献身教育事业C.自尊自强D.正直诚实【答案】：ABCD47.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】：AC48.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导B.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的C.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践【答案】：BCD49.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.利用职业权力为自己或本单位谋福利B.维护企业信誉C.办事实事求是D.做买卖童叟无欺【答案】：BCD50.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.第一印象B.爱屋及乌C.以貌取人D.厌恶和尚，恨及袈裟【答案】：BCD51.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的B.节约其实就是小气的表现C.员工出公差，花费多少都可以D.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子【答案】：ABCD52.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.世界观C.兴趣D.动机【答案】：ABCD53.下列属于物质范畴的有（）。A.自然界盲目自发的运动B.动物的本能活动C.人的实践活动D.人的感性活动【答案】：ABCD54.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.价值观B.义利观C.幸福观D.荣辱观【答案】：ABCD55.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.自由平等意识C.权利义务观念D.契约精神【答案】：ABCD56.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体对好与坏的判断以自身利益为依据C.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的D.个体倾向于维护普遍的社会秩序【答案】：CD57.维护良好人际关系的方法有（）。A.学会批评B.勇于承认错误C.避免争论D.讲究批评艺术【答案】：ABCD58.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是获得教学效果的基础B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是教育学生的感情基础【答案】：ACD59.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起【答案】：ABD60.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.基本专业C.学科专业D.特设专业【答案】：BD61.行为主义心理学的代表人物有（）。A.铁钦纳B.冯特C.华生D.斯金纳【答案】：CD62.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自觉期B.