车来了教案5篇

车来了教案5篇车来了教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿喜爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、疼惜活动材料。学会整理各个区域用具。

活动预备：

1、关于国庆节的视频、《生日欢乐》歌曲。

2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、

3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简洁的表演道具等。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

活动过程：

一、导入活动，激发幼儿兴趣。

1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗？〔引导幼儿说出是祖国妈妈的生日〕

2、祖国妈妈过生日了，你们准备做什么礼物送给祖国妈妈呢？

3、引导幼儿大胆想象，并说己想要送什么礼物？

2、教师：小朋友说道了许多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢？

二、介绍各区域材料及活动要求。

2、美工区：老师给小朋友预备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、

3、表演区；老师已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简洁的表演道具等让用唱歌或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、教师观看并指导幼儿活动。

五、组织幼儿整理材料。

要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。

六、幼儿活动状况。

车来了教案篇2

随着生活水平的提高，食品的种类也呈现多样化，随之而来的便是对食品安全的重视。所谓“病从口入〞，把控好食品安全这一大关，对小朋友的成长尤为重要。

“民以食为天〞，食物是人类赖以生存的物质基础。为了进一步提高学生的食品安全意识，切实加强学校食品安全教育工作，更好地预防食品安全事故的发生，增添师生食品安全意识，培育学生良好的饮食习惯，打造和谐平安校内。近日，小巨人经典学校开展了“食品安全〞主题班会活动。

在食品安全教育主题班会上，老师们向学生宣讲了食品安全与饮食卫生的重要性，组织学生学习食品安全基本学问，让学生从身边的食品安全现象入手，发觉食品安全隐患，告诫同学们在校内外要留意食品安全，预防食品安全事故发生。通过食品安全教育主题班会活动，广大学生充分认识到秋冬季特别时期食品安全防范的重要性，安全意识深入到每个学生心中。

小巨人经典学校一贯注重在师生当中进行食品安全宣扬教育，每年开展多种多样的宣扬活动，定期召开食品安全主题班会。这些活动的开展，提高了师生的食品安全意识和自我爱护能力，也为创建“秀丽小巨人、美好校内〞打下了良好基础。

孩子们纷纷共享自己听到的和亲身经受的有关食品安全事例，共同建议：大家行动起来，拒绝街边小吃，养成良好的卫生习惯。

结束语

此次食品安全教育主题班会让全体学生深刻地认识到“食品安全无小事〞，对食品安全的重要性也有了明确的认识，培育了良好的卫生饮食习惯，提高了食品安全自我爱护能力。

车来了教案篇3

活动目标

1、体验歌曲中2/4拍和3/4拍不同的节拍感觉。

2、喜爱表演，感受在歌表演中运用脸部表情和动作与他人交往的乐趣。

活动预备

1、学习与歌词内容相同的儿歌《小熊过桥》

2、预备音乐磁带、录音机。

活动过程

一、复习儿歌《小熊过桥》，导入活动

二、学唱歌曲

1.听歌曲，熟识旋律。

2.教师弹奏歌曲，引导幼儿拍出每个小节的强拍，重点启发幼儿体验2/4拍和3/4拍不同的节奏感觉。

3.引导幼儿将儿歌与旋律相匹配，尝试跟随歌曲旋律有节奏地念儿歌。

4.跟着音乐学唱整首歌曲。

三、学习歌表演

1.引导幼儿思索：小熊刚开始过桥心里可怕，脸部表情是怎样的，可以用什么动作表现？小熊经过妈妈的鼓舞英勇地过桥，心情怎样，可以用什么表情和动作来表现？

2.幼儿边唱边做动作自由表演，教师留意观看幼儿编的动作，提示幼儿互相学习。

3.角色表演。

〔1〕教师在地上画两条直线表示小木桥，请两名幼儿分别表演小熊和熊妈妈，小熊在桥上走动，表示刚要过桥，熊妈妈在桥的另一端表演，歌曲结束，教师弹奏舞曲，小熊和熊妈妈手拉手一起跳舞。

〔2〕全班幼儿按意愿自选舞伴，两两组合，协商安排角色进行歌表演。

四、结束活动

车来了教案篇4

一、目标：

1、通过房子，培育幼儿对事物提出问题的能力;

2、引导幼儿思索解决问题的方法，途径;

3、培育幼儿的规律思维，自己生成主题。

二、预备：

1、幻灯片(各种房子：石头房、木房、竹房……)

2、房子图一个。

三、过程：

1、引课：

(1)歌曲：数高楼。

(2)谈话导入课题。

(3)观看幻灯。

2、鼓舞幼儿提出对房子的各种疑问，并进行相关的记录。

(1)幼儿自由商量

(2)幼儿提出问题，请其他幼儿帮助解决，不能解决的，教师简略写在黑板上。

3、鼓舞幼儿思索，商量解决问题的方法，途径。

(1)分组商量一个问题，并商议 出最正确方法。

(2)每组派一个代表，说出该问题的方法，并说明理由，教师作相应的记录。

4、结束语：教师：这节课我们提出了许多关于房子的问题，解决了一部分，还有一部分没有解决，但是我们已经找到了解决他的方法了。在以后的日子里，我们一起采纳这些方法，信任我们肯定能找到问题的答案。

车来了教案篇5

活动目标：

1.依据生日的年月日比较年龄的大小，按出生日期排序。

2.情愿与同伴沟通自己的生日，了解自己与同伴的年龄差异。

3.主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1.幼儿人手一张自制生日卡，上面贴着幼儿的照片，记录着生日的年月日。

2.幼儿活动材料《数学》第一页《生日卡》

活动过程：

一、大一岁了

1.过新年，大家都大一岁了。请大家介绍一下自己今年几岁了。

2.为什么有的小朋友是七岁，有的是六岁呢？

3.要想知道班里哪位小朋友的年龄最大，哪位最小，有什么方法？

4.幼儿沟通自己出生的年月日。

二、给生日卡分类

1.请不同年龄的两位幼儿介绍自己的生日卡：我是何年何月何日生的。

2.帮助幼儿了解前一年出生的就大一岁。

三、为生日卡排序

1.依据出生月份的分类结果，数