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文档简介

大班音乐优秀教案《三只猴子》含反思大班音乐优秀教案《三只猴子》含反思大班音乐优秀教案《三只猴子》含反思活动目标

1、倾听老师的示范演唱，辨别各声部、感受多声部歌曲特有的此起彼伏的美感。

2、通过辨别、仿照学习，在合唱中坚持自己的声部，并初步体会与其他声部和谐合作的愉悦。

3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

4、借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

活动预备

1、熟唱歌曲《三只猴子》的第一声部。

2、歌曲音乐。

3、钢琴。

活动过程

一、复习歌曲《三只猴子》。

二、学习二声部衬词。

1、听音乐拍节奏。

师你们会不会把这首歌的节奏拍出来呢？2、带领幼儿跟着乐曲拍手感知节奏型︱XX︱XXX︱。

3、尝试在︱XX︱XXX︱的节奏型中加入衬词别、跳、别跳、跳，并跟着音乐节奏说唱衬词。

三、学习二声部演唱。

1、观赏老师合作表演的二声部合唱《三只猴子》，发觉二声部演唱的特点。

师今日，我和另外两个老师要为你们演唱《三只猴子》，请你们认真听，在观赏完后回答问题我们三个人唱的一样吗？假如不一样，哪里不一样？2、学习二声部合唱。

(1)老师唱歌词，幼儿尝试配唱衬词。

师下面我和你们一起来唱这首歌，你们想演唱哪一声部？要求坚持自己的声部，不要把衬词唱丢。

（2）老师播放乐曲，幼儿加入二声部衬词。

要求能跟上音乐的节奏，把衬词唱稳。

（3）幼儿分两个声部尝试合作演唱歌曲。

（小组长带领，交换声部）要求把旋律拉高，衬词唱低，要学会掌握音量，唱出两声部歌曲特有的此起彼伏的美感。

四、学习三声部合唱。

1、观赏老师表演的三声部合唱。

师下面我们三位老师还要为你们表演合唱，请你们认真听我们唱的是不是一样，哪里不一样？2、老师、幼儿、客人老师一起表演三声部合唱。

五、简洁小结，自然结束。

活动反思

《三只猴子》这首歌曲是由台湾闻名歌星张帝演唱的曲调进行改编的，歌曲幽默诙谐，曲调活泼，趣味性强，叙述着猴子在床上跳，妈妈着急的好玩大事，深受孩子所宠爱。

歌曲共有四段，曲段中十六分音符XXXXXXXX∣的节奏与部分歌词的演唱，对于大班幼儿来说有肯定难度。

因此，我将唱好其中的十六分音符作为本次活动的难点。

并通过图谱、肢体动作、好玩的指偶表演等重点练习，让幼儿感受歌曲幽默诙谐的心情，关心幼儿记忆歌词，达到熟识歌曲旋律的效果，进而学唱歌曲，体验唱歌活动的乐趣。

小百科猴子。

是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴

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