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2022年内蒙古自治区赤峰市松山区初头朗中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是

A.反应阶段,在抗原的刺激下效应B细胞增殖分化成为记忆细胞

B.在禽流感病毒感染人体过程中,冼通过细胞免疫来阻止病毒在血液中播散

C.在体液免疫中需要淋巴因子发挥作用

D.当同一种抗原再次进入机体时,机会就会出现过敏反应参考答案:答案:D2.下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是①镜下观察植物细胞若能发生质壁分离及复原,则表明细胞是活的;②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的;

③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌已死亡;④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡。A.①

B.②④

C.③④

D.①③④参考答案:【知识点】B3

细胞的结构及功能综合【答案解析】C解析:只有活细胞才能发生植物细胞的质壁分离及复原,①正确;活细胞的细胞质处于流动状态,死细胞细胞质不再流动,②正确;将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌可能死亡,也可能是厌氧性细菌,③错;根尖细胞在解离前死亡,或解离后死亡,细胞均能被龙胆紫溶液染上颜色,④错。3.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.其原理是细胞的全能性

B.必须在无菌条件下进行C.外植体也需要消毒

D.愈伤组织的形成是一种再分化过程参考答案:D4.在人体中存在两种类型的突触,下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况(乙酰胆碱和Gly为神经递质),下列叙述不合理的是()A.乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放B.Gly作用于突触2的突触后膜时,膜外由正电位变为负电位、再变为正电位C.a→b段电位变化的原因主要是Na内流D.突触1与突触2的突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分.参考答案:B【考点】神经冲动的产生和传导;细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】分析图解可知,兴奋由突触1传导至突触后膜后,会导致突触后膜产生兴奋,因此乙酰胆碱属于兴奋性神经递质;兴奋由突触2传导至突触后膜后,膜电位未发生变化,即不会导致突触后膜产生兴奋,因此Gly属于抑制性神经递质.【解答】解:A、图中看出,乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放,A正确;B、Gly作用于突触2的突触后膜时,B处的膜电位未发生变化,B错误;C、a→b段电位由正电位变为负电位,这是由钠离子内流导致的,C正确;D、突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分,D正确.故选:B.5.某生物减数分裂产生的四种配子比为ab:aB:Ab:AB=1:4:4:1,该生物个体如果自交,其后代出现纯合体的概率是(

A.1%

B.1.6%

C.16%

D.34%参考答案:D6.如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并培养在含有14N的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中,含15N的精子所占的比例是(

)A.50%

B.75%

C.100%

D.以上均有可能参考答案:D7.下列情形与右图中坐标曲线走势相符的是(

)。A.人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化B.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.一对相对性状的纯合亲本进行杂交,其后代连续自交若干代,后代中显性纯合子的比例参考答案:A8.下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是A.原核细胞具有与真核细胞相同的染色质B.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式C.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质D.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架参考答案:D9.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,下列有关此图叙述错误的是()A.②过程中发生了非同源染色体的自由组合B.实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起参考答案:C【考点】杂交育种.【分析】根据题意和图示分析可知:①是杂交,②是减数分裂,③是花药离体培养,④是用秋水仙素处理,使染色体加倍.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.【解答】解:A、②过程中的减数第一次分裂后期,在同源染色体分离的同时,发生了非同源染色体的自由组合,A正确;B、实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素,处理单倍体幼苗,抑制细胞有丝分裂过程中,纺锤体的形成,使染色体加倍,B正确;C、实施③过程依据的主要生物学原理是细胞的全能性,配子中的染色体带有全部的遗传信息,C错误;D、①过程是让两个各具优良性状的植株进行杂交,主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起,D正确.故选:C.

10.下列有关叙述中,错误的

实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制

参考答案:B11.一般情况下,下列有细胞周期的细胞是

A.根冠细胞

B.精细胞

C.皮肤角质层细胞

D.根尖分生区细胞参考答案:D12.关于细胞中化合物的叙述,正确的是()A.胰岛素、肝糖原、性激素的元素组成都完全相同B.抗体、甲状腺激素、DNA都是由单体聚合而成的C.细胞膜、细胞质基质中都由载体蛋白转运氨基酸D.利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开参考答案:D【考点】动物激素的调节;糖类的组成元素;脂质的组成元素;生物大分子以碳链为骨架;物质跨膜运输的方式及其异同;植物生长素的发现和作用.【分析】1、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;2、糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P.【解答】解:A、胰岛素是蛋白质,元素组成是C、H、O、N;肝糖原元素组成是C、H、O、性激素是固醇,元素组成是C、H、O,A错误;B、抗体、DNA都是大分子物质,都是由单体聚合而成的,甲状腺激素是含碘的络氨酸衍生物,不是单体聚合而成,B错误;C、细胞膜上由载体蛋白转运氨基酸、细胞质基质中由tRNA转运氨基酸,C错误;D、生长激素的化学本质是蛋白质,生长素是吲哚乙酸,蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应,利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开,D正确.故选:D.13.人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女不患该病的概率是

A.10/19

B.9/19

C.1/19

D.1/2参考答案:B略14.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是A.质量分数为0.9%的NaCl溶液

B.质量分数为8%的盐酸C.甲基绿吡罗红染色剂

D.质量分数为50%的酒精参考答案:D15.下列各组物质的基本组成单位相同的是

A.细菌的质粒和基因

B.动物的糖原和抗原C.人的胰岛素和性激素

D.植物的纤维素和生长素参考答案:A16.下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→I→D”途径促进胰岛素分泌B.当人的手被针扎时,可以通过“外刺激→A→B”途径使手迅速缩回,属于神经调节C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”途径使促甲状腺激素分泌增加D.激素经F作用于特定的靶细胞、靶组织、靶器官进而选择地调节某一代谢过程参考答案:C17.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③参考答案:D18.某小麦自然情况下自由传粉,抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性。若小麦种群中TT为20%,Tt为60%,tt为20%,在突然大面积感染锈病时,全部易感锈病小麦在开花之前全部死亡,若该小麦种群繁殖一代在感染锈病之前与感染锈病之后感病植株分别(

)A.14%、14%

B.14%、25%

C.25%、14%

D.25%、25%参考答案:C19.雄蜂是单倍体,现有一雄蜂和一雌蜂交配产生的Fl中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种,雌蜂的基因型有:AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,则亲本的基因型是

A.aaBb×Ab

B.AaBb×ab

C.AaBb×Ab

D.AAbb×aB参考答案:B20.关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法正确的是A.经减数分裂形成成熟的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵B.精子在睾丸内成熟和获能后,才能与卵子结合C.次级卵母细胞只有与精子结合以后,才能完成减数第二次分裂D.精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量参考答案:C21.下图表示纲胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A.1和2都具有双层生物膜

B.1和2所含酶的种类相同

C.2和3都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案:D22.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(

)

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②参考答案:C23.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.蓝藻的遗传物质是RNA,细胞内有叶绿体和线粒体B.噬菌体的遗传物质彻底水解产物是核糖、磷酸、含氮碱基C.硝化细菌和蘑菇均是生态系统中的分解者D.病毒引起的免疫反应与麻风杆菌、结核杆菌引起免疫反应过程相同参考答案:D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;噬菌体侵染细菌实验;人体免疫系统在维持稳态中的作用;生态系统的结构.【分析】细胞生物的遗传物质均为DNA,原核细胞结构中只具有核糖体一种细胞器.噬菌体的遗传物质是DNA.生态系统中的生产者包括植物、硝化细菌、蓝藻等,分解者包括大多数的细菌和真菌以及腐生动物等.胞内寄生菌、病毒、癌细胞和移植的器官等都将引起机体的细胞免疫.【解答】解:A、蓝藻属于原核生物,其遗传物质是DNA,细胞内没有叶绿体和线粒体,只有核糖体一种细胞器,故A错误;B、噬菌体属于DNA病毒,因此其遗传物质彻底水解产物是脱氧核糖、磷酸、含氮碱基,故B错误;C、硝化细菌属于生态系统中的生产者,蘑菇是生态系统中的分解者,故C错误;D、麻风杆菌、结核杆菌属于胞内寄生菌,它们将引起机体的细胞免疫,病毒同样也是,故D正确.故选:D.24.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是(

)A.a过程和b过程都有[H]生成和消耗B.①过程和②过程的酶和场所不相同C.c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者数值相等、形式相同D.ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快参考答案:C25.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:B26.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说﹣演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”,最后得出了两大遗传定律.孟德尔在检验假说阶段进行的实验是()A.纯合亲本之间的杂交 B.F1与某亲本的杂交C.F1的自交 D.F1的测交参考答案:D【考点】84:测交方法检验F1的基因型.【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.据此答题.【解答】解:A、纯合亲本之间的杂交是孟德尔遗传实验过程,不是验证实验,A错误;B、孟德尔检验假说时采用的是F1的测交实验,而不是用F1与某亲本杂交,B错误;C、F1的自交是孟德尔遗传实验过程,不是验证实验,C错误;D、孟德尔检验假说时采用的是F1的测交实验,D正确.故选:D.【点评】本题考查测交方法检验子一代的基因型,要求考生识记测交的概念,掌握测交的意义,明确孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的测交实验,再选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.27.下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是A.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵C.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵参考答案:B【分析】制作果酒的酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型,制作酸奶的乳酸菌属于厌氧菌,只能在无氧条件下繁殖,制作果醋的醋酸菌的代谢类型是异养需养型;腐乳是用豆腐发酵制成,多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝。毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。【详解】乳酸菌是一种严格的厌氧菌,有氧气存在时,其发酵会受到抑制,因此利用乳酸菌制作酸奶的过程中,应一致处于密闭状态,否则会导致发酵失败,A错误;家庭制作果酒、果醋与腐乳过程中所用的菌种均来源于自然环境,有多种微生物参与发酵过程,因此均不是纯种发酵,B正确;果醋制作过程中,醋酸菌有氧呼吸产生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,随着二氧化碳浓度的增加,溶液的pH逐渐降低;果酒制作过程中,酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳与酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,随着二氧化碳浓度的增加,溶液的pH逐渐降低,因此果酒、果醋制作过程中溶液的pH都是逐渐降低,C错误;毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶参与腐乳发酵,D错误。28.下列有关生物变异的叙述,正确的是A.人类的猫叫综合征与红绿色盲发生的原因均为基因突变B.同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异C.将四倍体植株的花药进行离体培养,可得到二倍体植株D.基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了基因突变的随机性参考答案:D人类的猫叫综合征为染色体缺失(染色体变异),红绿色盲产生的机理为基因突变,A错误;在减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组,B错误;将四倍体植株的花药进行离体培养,可得到单倍体植株,C错误;基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了基因突变的随机性,D正确。【点睛】本题考查基因突变染色体变异的概念、特点及特征,要求学生识记基因突变和染色体变异的概念、特点及相关实例,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。29.下列据图所作的推测,错误的是

(

)A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制参考答案:C30.下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是A.胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一

B.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖C.脂肪和纤维素是生物体内的能源物质D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变参考答案:A31.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热

)A.碘化钾溶液鉴定淀粉

B.苏丹Ⅲ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定淀粉时

D.班氏试剂鉴定可溶性还原糖的过程中

参考答案:D32.如图表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解为麦芽糖时,温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量)。据图分析正确的是(

)A.淀粉酶催化效率为Ta>Tb>TcB.淀粉酶催化效率为Ta<Tb<TcC.Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低,两者都已失去活性D.Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低,两者本质不同,前者可恢复活性,后者则不能参考答案:D33.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是(

)A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D.“细胞在传至50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制参考答案:D34.植物体细胞杂交是细胞工程的一种技术,其过程不涉及

A.使用限制性内切酶

B.使用纤维素酶和果胶酶

C.诱导两种不同的细胞融合

D.杂种细胞分裂和分化的选择培养基参考答案:A35.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如右曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高C.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃参考答案:D36.图9表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是A.若A表示人体处于应激状态,人体通过途径①⑥④的调节方式属于体液调节B.若A表示血糖浓度过低,人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定C.若A表示寒冷环境,人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温恒定D.若A表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加参考答案:C37.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。请问该细胞发生有丝分裂交换后,产生的子代细胞的基因型是A.DdEeFF和DdEeff或DdEeFf

B.DDEEFf和ddeeFfC.DEF和def或DEf和deF

D.DEF和deF或DEf和def参考答案:A38.下图是四种生物的体细胞示意图,A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因,C、D图代表细胞的染色体情况,那么最可能属于多倍体的细胞是()参考答案:D39.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列叙述正确的是在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④参考答案:C甲图中发生了染色体结构变异,乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异,增加了生物变异的多样性,都可以用显微镜观察检验。甲、乙两图中的变化可发生在有丝分裂或减数分裂过程中。

40.如图为几种生物或生物器官的含水量比较,有关说法不正确的是A.大麦种子和花生种子含水量低是因为它们所含亲水性物质较少B.代谢旺盛的组织、器官含水量较高C.生物的含水量因生物种类的不同而有所差别D.不同生物含水量不同与其生存环境有关参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.利用基因工程技术培育马铃薯新品种,目前已经取得丰硕成果。请根据教材所学知识回答下列问题:(1)马铃薯易患多种疾病,导致其产量不高。通过导入抗病基因并使其表达可以提高马钤薯产量,基因工程中使用最多的抗病基因是______________和病毒的复制酶基因。(2)马铃薯是双子叶植物,常用_____________(方法)将目的基因导入马铃薯受体细胞中。构建好的基因表达载体基本结构包括目的基因、标记基因、_________、___________、___________等五部分。(3)科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯,其设计方法:修饰除草剂作用的靶蛋白,使其对除草剂_________填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白过量表达,植物吸收除草剂后仍能____________。...(4)将目的基因导入受体细胞后,还需对转基因植物进行_________________。参考答案:

(1).病毒外壳蛋白基因

(2).土壤农杆菌转化法

(3).启动子

(4).终止子

(5).复制原点

(6).不敏感

(7).正常代谢

(8).目的基因的检测与鉴定试题分析:熟记并理解基因工程的基本操作程序及其应用等相关的基础知识、形成清晰的知识网络,在此基础上结合题意作答。(1)在基因工程中,使用最多的抗病基因是:病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因。(2)常用农杆菌转化法将目的基因导入马铃薯等双子叶植物的受体细胞中。基因表达载体的基本结构包括目的基因、标记基因、终止子、启动子和复制原点等五部分。(3)培育抗除草剂的转基因马铃薯,需通过修饰,使除草剂作用的靶蛋白对除草剂不敏感,或使靶蛋白过量表达,使植物吸收除草剂后仍能正常代谢。

(4)将目的基因导入受体细胞后,还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定。42.【生物--选修3:现代生物科技专题】一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳酸,这是因为它的乳糖操纵基因异常.该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因.她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒.然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒.使细菌增殖.再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入下表所示环境中让其生长.请回答下列问题:表一

葡萄糖培养基葡萄糖氨苄青霉素葡萄糖、乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株1号2号3号不含重组质粒的菌株4号5号6号表二

乳糖培养基乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株7号8号不含重组质粒的菌株9号10号

(1)在基因工程的基本操作程序中,

是基因工程的核心.限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可选择的生物是

(举出一例).本实验中使用限制酶的作用是:

.(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒,为了促进细菌更好的吸收重组质粒,还应用

处理细菌,使细菌处于

.该培养基以葡萄糖为能源是因为

.(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落

.A.只有1,2和4号

B.只有3,5和6号C.只有1,2,3和4号

D.只有4,5和6号(4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在号和号平板上长出菌落.(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如表2,在该培养基中用乳糖为唯一能源,则细菌能在哪一培养基中长出菌落.A.只有10号B.只有8号C.7和8号D.8利10号.参考答案:(1)基因表达载体的构建

大肠杆菌(答出的生物属于原核生物即可给分,只答原核生物不给分)

在质粒DN

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