下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
北师大版一年级数学下册说课稿一、教学目标本次教学的主要目标是让学生理解填数游戏的规则，并能自如地进行填数游戏。通过填数游戏的学习，学生能够锻炼其注意力、观察能力、逻辑思维、数字认识以及口算能力等方面的能力。二、教学过程1.导入本课将要学习的课文为《填数游戏》，首先出示题目组合“54321”并让学生尝试将其填进一个5x2的棋盘格中，如图所示。□□□□□
□□□□□请问：有没有一种填法可以让上下两行相加的和相等呢？引导学生思考并互相交流。最后，引入本节课将要学习的《填数游戏》。2.学习主体（1）了解填数游戏首先，介绍填数游戏的规则：将1~9九个数填进一个3x3的格子中，每行、每列、每个正方形内的数字都不能重复。所有横竖对角线上的数字相加的和是相等的。空位用“□”表示。图示如下：□□□
□□□
□□□请尝试完成这个棋盘格。（2）填数游戏的实战演练接下来，提供一些填数游戏的实例让学生自己动手操作。每个实例可以分为三个难度等级，学生可以自由选择难度进行挑战。难度等级一：请将以下九个数字填在左侧空格中，使上下两行和相等。□87
41□
56□难度等级二：请将以下九个数字填在左侧空格中，使每行、每列、每个正方形内的数字都不能重复，并且所有横竖对角线上的数字相加的和是相等的。□□8
5□□
□6□难度等级三：请将以下九个数字填在左侧空格中，使每行、每列、每个正方形内的数字都不能重复，并且所有横竖对角线上的数字相加的和是相等的。□3□
□47
8□□在实战演练过程中，可以让学生自由搭配、独立思考、相互合作。对于较难的实例，可以根据学生实际情况进行引导和提示。3.总结在实战演练后，可以让学生分享自己的解题思路以及收获。最后，引导学生总结填数游戏的规则和技巧，并对学生进行评价和鼓励。三、教学反思填数游戏是一种有趣且富有挑战的数学游戏。通过本次教学，能够帮助学生充分利用这种游戏，既能够提高自己的数学素养，又能够锻炼自己的思维能力。需要注意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论