大班健康活动-和快乐交朋友教案_第1页
大班健康活动-和快乐交朋友教案_第2页
大班健康活动-和快乐交朋友教案_第3页
大班健康活动-和快乐交朋友教案_第4页
大班健康活动-和快乐交朋友教案_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康活动——和快乐交朋友教案和欢乐交伴侣教案

大班健康活动和欢乐交伴侣教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动预备，活动过程，活动延长等内容，了解表达和泄心情的方式方法，使自己和他人更加开心，愿意与同伴沟通交伴侣的方式，体验与伴侣一起嬉戏的欢乐，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是和欢乐交伴侣教案。

活动目标

1、了解表达和泄心情的方式方法，使自己和他人更加开心。

2、愿意与同伴沟通交伴侣的方式，体验与伴侣一起嬉戏的欢乐。

3、关注身边的事物，想想说说身边各种个样的好伴侣。

4、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

5、让幼儿知道开心有益于身体健康。

活动重点难点

活动重点

了解表达和泄心情的方式方法，使自己和他人更加开心。

活动难点

能正确的选择发泄方式。

活动预备

心情表情图片、幼儿操做材料。

活动过程

一、引入激趣以图引趣。

1、师出示表情卡片，并附有表情的念儿歌《表情歌》。

引导语小伴侣们，你们是不是有兴奋，难过，生气，难受的各种各样的心情呀？（鼓舞幼儿踊跃回答）

2、引导幼儿仔细观看操作材料《你会怎么做？》

请幼儿说一说图中小伴侣脸上的表情是什么样的？他们用了哪些方式表达兴奋，生气还有大方的心情呢？

3、启发幼儿结合生活中的事情，相互沟通自己也曾遇到的兴奋，生气，难受，大方的事。

4、引导幼儿结合生活中自身体验兴奋、生气、难受、难过时，应当用什么方式来表达？

5、请幼儿认真观看找出《你会怎么做？》中自己最喜爱的表达兴奋、生气、大方、难过的方式。

6、快欢乐乐交伴侣（用电脑屏幕再现幼儿在幼儿园里运用各种方法交伴侣的画面，关心幼儿欢乐的回忆并叙述各种交伴侣的方法。

老师用短小的儿歌关心幼儿总结，丰富他们的语言表达。

）前几天你们到大一班交伴侣去了，你交到新伴侣了吗？

7、你交到了几个好伴侣？你是怎么交到伴侣的？

8、幼儿共享沟通与中一班伴侣及幼儿园里其他人交伴侣的方法，老师适时出示照片。

照片1两个小伴侣在交换玩具。

照片2某某领着中一班的伴侣去嬉戏区搭积木。

9、老师用儿歌《交伴侣》小结。

某某呀交伴侣，送给伴侣一粒糖，伴侣乐得咪咪笑，找到一个好伴侣；某某呀交伴侣，他给伴侣唱首歌，伴侣乐得笑咪咪，找到一个好伴侣；某某呀交伴侣，送给伴侣小名片，伴侣乐得笑咪咪，找到一个好伴侣；某某呀交伴侣，邀请伴侣一起玩，伴侣乐得笑咪咪，找到一个好伴侣；

二、处处都有好伴侣

（通过观看录象和阅读大图书，引导幼儿关注身边其他的好伴侣，鼓舞幼儿大胆的想想，说说。

）

1、播放录象片段，还有谁是我没的好伴侣？

2、阅读大图书《处处都有好伴侣》（爸爸，妈妈是我们的好伴侣，老师是我的好伴侣，爱打瞌睡的小猫是我的好伴侣，天上的小鸟是我的好伴侣。

还有谁是我的好伴侣，春天的小草，夏天的花朵，秋天的落叶，冬天的雪花，都是我的好伴侣。

）

3、提问还有谁是你的好伴侣？

4、音乐嬉戏找伴侣在音乐的伴奏下，幼儿再次体验和伴侣一起嬉戏的欢乐，老师鼓舞幼儿大胆地用各种肢体动作表达对伴侣的宠爱。

活动延长

1、学念儿歌《表情歌》，和演唱歌曲《心情歌》及《找伴侣》嬉戏，并引导幼儿用真

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论