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文档简介

大班美术活动教案：美丽的花教案(附教学反思)

大班美术教学方案漂亮的花卉教学方案（反思教学）

大班艺术活动的漂亮花卉教学方案（反思教学）主要包括设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习简洁的折纸方法，学习折叠三个花瓣，开发儿童手-力量。

适合幼儿园老师参与大型艺术活动课程。

来看看漂亮的花卉教学方案。

设计方案

折纸可以熬炼孩子的动手力量，也是幼儿宠爱的一种活动形式。

最近讨论的主题是漂亮的花朵。

当我和一些老师预备一些区域材料时，总会有一些孩子会在我身边，指着我们折叠的各种花朵并问这个。

很多孩子炫耀折纸。

有一种剧烈的爱好，一些孩子也问我是否可以教他折叠这些漂亮的花朵。

为了满意孩子的探究欲望，我设计了这个活动。

活动目标

1.学习简洁的折纸方法，学会折叠三瓣花。

2.培育幼儿的动手力量。

3.体验折纸活动的乐趣，激发幼儿连续探究学习的乐趣。

4.培育幼儿亲自动手操作的力量，并依据观看到的现象在同伴之间大胆沟通。

5.培育幼儿的技能和艺术气质。

活动预备

1.一些三角形白纸彩色纸（每个孩子至少有一个孩子）。

范画了一张照片。

3.折叠步骤实例。

4.一些白皮书。

活动程序

一，进口活动。

1.示范画。

老师孩子，还记得这张照片吗？你什么时候看到的？

你有没有发觉这幅画与你以前见过的画不同？

嗯，还有更多的花朵，它们是否也涂上了像小动物一样的油漆？

哦，它已经爆发了！（突出显示的折纸）它也有一个很好的名字叫做三瓣花。

你想学三朵花吗？

2.三角操作纸

简要介绍用于折叠三瓣花的材料是等边三角形

二，首次展现折叠三瓣花。

1.展现折叠面以解释步骤。

2.提示孩子留意折叠过程的细节

首先折叠谷线，聚焦在角落折叠，边缘和角落以及角落对齐。

第三，再次展现折叠，孩子们学会折叠三个花瓣。

老师孩子们，你想折叠老师褶皱的三朵花吗？让孩子们拿出小椅子下面的空白纸，学会和老师一起折叠三瓣花。

2.孩子操作材料，老师演示折叠步骤来解释步骤的例子。

（1）提示孩子折叠谷线，聚焦角落折叠并向内折叠，留意边缘和边缘，角度和角度对齐。

（2）在下一个人的指导下遇到困难的个人，并提示他们看看步骤的例子。

老师好的，孩子们折三朵花吗？

请折叠好孩子，并将折叠的花朵提升给老师。

嗯，特别好，有些孩子还没有折叠。

请折好花，并向旁边的孩子展现鲜花。

看看谁的花是漂亮的，等待没有折叠的孩子。

好的？

第四，孩子再次尝试并自己折叠。

老师你们都折了吗？还想折叠一些五颜六色的三瓣花？

好的，然后将折叠的花朵藏在口袋里，轻轻地将小椅子移回座位。

在你的桌子上，老师为你预备了一些美丽的彩色纸。

请把你的小手转成漂亮的三瓣花。

2.儿童自营材料，老师导游指导。

五，活动延期

在艺术领域供应白皮书，儿童添加绘画。

活动反映

在这项活动中，儿童探究的爱好仍旧比较剧烈，活动的目标基本实现，但在某些地方仍旧存在一些不足之处

1.应预备一步一步的图表，以便与儿童一起审查一些折叠符号，并教育他们不应当钓鱼。

2.活动评估

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