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文档简介
人教2011版四年级美术下册《光的魅力》教学设计教学目标了解光的本质与特性,能正确的理解“光”的定义以及识别物体的颜色、明暗与光线方向。学习绘画技巧,通过技巧的运用画出真实、立体的形态,提高学生整体观察力和抽象思维能力。通过作品,提高学生文化素养和审美能力,培养学生热爱生活、发现美的眼睛,激发想象力,增加表达能力和创造力。教学内容1.教学主题:光的魅力2.教学内容第一篇:什么是光教学目标:了解光的定义和分类理解光的传播路径和特性教学方法:以PPT呈现,认真解释、比较、列举教学流程:引入:展示世界上各种颜色的画作,让学生对颜色产生探究兴趣;释义:“什么是光”;呈现激光器、光打印机和演出灯光的工作原理,阐述光的定义与分类;通过线性光和非线性光的比较,说明光的传播路径和特性。第二篇:光线穿过的物体教学目标:掌握光线与物体之间的关系;学会用画笔表现光线与物体之间的关系;教学方法:PPT教学法与实践操练,分组作业教学流程:制作“魔法手电筒”;利用“魔法手电筒”感受光线经过物体产生的变化;小组合作,利用画纸、铅笔和颜色笔,分别表现沙漏、玻璃球、透明塑料杯经过光线后的图像。总结:回答问题“为什么透明的物体不会遮挡光线?”第三篇:光明与色彩教学目标:了解主要的光线颜色;掌握绘画技巧教学方法:PPT演示法和实践操练法教学流程:展现光分光电视的图像,让学生了解分光的重要性;讲解各种颜色的光线,例如植物的绿色和熟橙熟红的颜色;制作颜色海报,起到练习和记忆效果。第四篇:#光的投射与反射教学目标:掌握光线的投射和反射规律;用画笔表现光线的反射规律;教学方法:PPT演示法和实践操练法教学流程:展示在光线面前同时放置两张不同颜色半透明纸的图像,提问“这是为什么?”呈现光线反射的常见场景,例如公路上的反光贴;运用绘画技巧,学生们要画出光线在镜子和水面上的反射图像。教学重点和难点教学重点:掌握光的本质和特性,了解光与物体之间的关系,掌握基本的绘画技巧,运用绘画原理和技巧表现光线与物体之间的关系。教学难点:学习光的本质和特性,这是作为一门综合性学科的美术中重要的基础知识。教学反思通过探究光线、色彩、投射和反射等光现象,让学生了解了光的本质、特性以及和物体之间的相互作用关系。通过本次教学,学生们掌握了一些基本的绘画技巧,如透视、明暗法等,能够准确的表达对光线的观察和理解。同时,学生也展现出了创造力、联想力以及观察能力,在作品中表现出了独特的个性和美感。这次教学实践的最大收获是,让学生在
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