科学版五年级《小篮球原地单手肩上投篮》教学设计_第1页
科学版五年级《小篮球原地单手肩上投篮》教学设计_第2页
科学版五年级《小篮球原地单手肩上投篮》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

科学版五年级《小篮球原地单手肩上投篮》教学设计一、教学目标掌握小篮球原地单手肩上投篮的基本动作和技能；增强学生的肌肉协调能力，提高手眼协调水平；提高学生的姿势稳定性，增强身体控制能力；通过课堂活动，培养学生的合作精神，增强团队意识。二、教学过程1.热身活动在开始教学的前几分钟，通过热身活动让学生放松身体，准备好接受新的训练。可以采用以下几种方式：跑步：让学生在操场上跑步，通过锻炼来增强身体的柔韧性和耐力；健身操：通过音乐和动作，带领学生进行简单的健身操，活动身体，调整状态；游戏：利用游戏来放松学生，让他们在轻松的气氛下调整自己，做好心理准备。2.技能训练2.1基本动作在开始新的动作之前，需要先对学生宣讲肩胛骨的作用以及如何调整肩胛骨，以便于后续动作的顺利进行。右肩上投篮：右手持球上抬，手臂弯曲，将球放在肩膀上方，身体和手臂保持稳定，然后进行投篮动作；左肩上投篮：与右肩上投篮相同。2.2练习掌握投篮基本姿势和动作；进行单手左右手肩上投篮的练习；进行落地接球投篮的实战操作。3.认识肩胛骨在学生掌握动作技巧后，进入下一步教学阶段——肩胛骨的认识。学生在了解肩胛骨的作用、特征、前后关系、肌肉牵引及运动效果等领域的基础上，进一步掌握投篮的技巧。肩胛骨前后调整同时转移身体重心到腰部，保持投篮力度；身体反复练习，逐渐达到稳定姿态；善于发现肩胛骨在运动中的作用及调整需要，训练增强肌肉组合团队协作能力。5.活动结束考虑到学生在活动后的状态需要恢复，可以进行简单的伸展、放松活动，缓解身体的疲劳感，并鼓励学生有益的积极心态和互相学习的理念。三、教学重点技能训练：让学生掌握动作的基本姿势和技巧；稳定性：提高学生的姿势稳定性，增强身体的控制能力；团队意识：通过课堂活动，培养学生团队协作精神，提高团队合作意识。四、教学难点技能训练：学生要掌握动作的细节和要领；控制难度：学生需要提高姿势稳定性，增强身体的控制能力；团队意识：通过课堂活动来培养学生团队协作精神，提高团队合作意识。五、教学评估策划教学评估方案，并在课后对学生综合评估，对学生的学习情况进行了解，以便对教学过程和教学方法进行调整；对学生进行测试，检验学生对新技能的掌握情况；鼓励学生积极参与，对学生的积极贡献和团队合作进行评估。六、教学反思通过本次教学，我发现学生对体育项目的热情很高，学生们通过本次课程，学会了将肩胛骨与肌肉的运动团队合作的技巧，更加熟练地将造型转化成为投篮动作，并取得了良好的成果。同时，在教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论