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文档简介

冀教2011版五年级英语下册《Lesson19EatMoreVegetablesandFruit》教学设计一、教学目标学习并掌握Lesson19中的重点单词，并能正确拼写、运用。能够正确朗读并理解Lesson19中的核心对话、短文。了解蔬菜、水果的种类和作用，能够简单描述自己喜欢哪些蔬菜、水果。练习听说读写技能，提升学生的英语综合运用能力。二、教学重难点教学重点学习主要单词，并能正确拼写（vegetable、carrots、broccoli、tomatoes、onions、garlic、potatoes、peppers、cucumber、corn、fruit、bananas、apples、grapes、oranges、strawberries）能够正确朗读并理解与蔬菜、水果相关的核心句子。教学难点区分蔬菜、水果的种类及不同之处，并了解它们对健康的重要性。能够简单描述自己喜欢哪些蔬菜、水果，适当使用描述性的形容词。三、教学准备PPT课件、教材、单词卡片。学生练习用的worksheet。学生可能需要的辞典。四、教学流程1.Classopening给学生打招呼并请他们坐好。复习上节课的内容，引出本节课将要学习的内容。2.Learningvocabulary在PPT中展示Lesson19中的蔬菜、水果单词，让学生重复朗读。通过配对游戏和记忆卡片练习，让学生掌握如何拼写单词。给学生时间复述单词，老师纠正发音及拼写错误。3.Learningthedialogue在PPT上展示Lesson19核心对话，让学生跟读并理解其中的意思。以小组为单位，让学生对话练习，并出示worksheet来帮助他们更好地理解和记忆对话。4.Learningthetext展示Lesson19的相关短文并让学生跟读。以小组为单位，让学生互相讲述文章的内容并进行简单的提问和回答。5.Learningnewvocabulary展示与水果、蔬菜相关的形容词，例如红色、绿色、黄色等。给学生几个例子让他们练习适当地描述自己喜欢的水果或蔬菜。6.Conclusion回顾本节课所学内容。学生分享本次课学到的东西以及学习过程中的难点。分配家庭作业，并鼓励学生在家里继续联系英语。五、教学后记本节课主要是围绕蔬菜、水果展开。学生通过重复朗读以及听核心对话、短文来逐渐掌握词汇，同时

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