高中音乐-中国通俗音乐教学课件设计_第1页
高中音乐-中国通俗音乐教学课件设计_第2页
高中音乐-中国通俗音乐教学课件设计_第3页
高中音乐-中国通俗音乐教学课件设计_第4页
高中音乐-中国通俗音乐教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课程名称:中国通俗音乐学科:音乐版本:主讲教师:思考:该作品属于哪种音乐?1、艺术歌曲2、民族音乐3、通俗音乐√你认为什么是通俗音乐?

通俗音乐泛指通俗易懂、轻松活泼、易于学唱、大众化的音乐。它有别于古典音乐和传统的民间音乐,亦称流行音乐。中国通俗音乐教学目标

一、能够了解中国通俗音乐发展的简要历程,欣赏每个发展时期最具代表性的通俗歌曲作品。二、了解每个时期中国通俗音乐的特点,继承发扬我国优秀的通俗音乐文化。一、改革开放前的通俗音乐二、改革开放后20世纪80年代的通俗音乐三、20世纪90年代至今的通俗音乐中国通俗音乐发展历程作品在演唱方式上有何特点?演唱直白声音尖细

黎锦晖(1891-1967)中国流行音乐的奠基人早期的音乐作品《毛毛雨》《妹妹我爱你》标志着中国流行歌曲的诞生。一、改革开放之前的通俗音乐《十字街头》插曲《春天里》《柳堡的故事》插曲《九九艳阳天》回唱段欣赏目录1935年电影《十字街头》插曲《春天里》电影《柳堡的故事》插曲《九九艳阳天》回唱段欣赏目录歌词:淳朴、朗朗上口富于口语化旋律:优美动听、简单曲调:活泼委婉、便于传唱

用音乐要素(歌词、旋律、曲调)分析这两首歌曲有什么共同点?在当时强调阶级斗争年代,《九九艳阳天》这首优美的歌曲被戴上“小资产阶级情调”的帽子,受到公开批评,此后20多年间,中国经历了“大跃进、人民公社化、三年自然灾害和史无前例的文化大革命”通俗音乐基本上在大陆销声匿迹。一、改革开放前的通俗音乐二、改革开放后20世纪80年代的通俗音乐三、20世纪90年代至今的通俗音乐中国通俗音乐发展历程二、改革开放后80年代的通俗音乐1978年电视片《三峡的故事》插曲《乡恋》在中国通俗音乐的发展史上具有里程碑的意义。之后中国进入了中国通俗音乐的第一个繁盛时期。欣赏《乡恋》从旋律和歌词分析作品有什么特点?歌词:短小简练旋律:重复易于传唱{

}{}{}二、改革开放后80年代的通俗音乐1、港台流行音乐涌入《甜蜜蜜》《童年》2、刮起“西北风”《黄土高坡》《信天游》3、摇滚乐诞生《一无所有》4、百名歌手同唱公益歌曲《让世界充满爱》这些作品的出现,让中国的通俗音乐进入了第一个繁盛时期。港台流行音乐涌入内地刮起了一股“西北风”,作品代表了中国新一代流行音乐的声音,这阵“西北风”在歌坛刮了达10年之久。1986年崔健在北京工人体育馆演唱了《一无所有》,宣告了中国摇滚乐的诞生

《让世界充满爱》

1986年,正值“国际和平年”只有22岁的郭峰,实在无法认同当时大环境对通俗歌曲的评价:通俗歌曲只能表达小情小调,根本无法表达有内涵的大主题。创作了一首充满凝聚力的歌曲。1986年,由100名歌手在首都体育馆共同演唱,改变了乐坛的这种偏见。《让世界充满爱》《让世界充满爱》

结构规整句首弱起旋律重复易于学唱歌词简单怀着同样的期待改革开放后80年代这段时期歌曲的特点?旋律:优美抒情歌词:简单、易于学唱风格:港台音乐、西北风、民族风、摇滚乐作品:正能量作品出现一、改革开放前的通俗音乐二、改革开放后20世纪80年代的通俗音乐三、20世纪90年代至今的通俗音乐中国通俗音乐发展历程三、20世纪90年代至今

进入90年代,我国通俗音乐走上了独立发展的道路。

1、

歌曲的内容更加贴近生活。

2、演唱形式更加丰富,网络音乐、R&B说唱音乐,

各种组合如:SHE、筷子兄弟、凤凰传奇等不断出现。

3、音乐风格百花齐放,出现了很多大众喜闻乐见的作品。1995年1999年2001年2008年2014年2018年进入90年代至今这段时期歌曲的特点?旋律:欢快的、动感的、抒情的、温馨的等等歌词:更加贴近生活,注重对亲情、道德呼唤。形式:组合形式不断出现、民族文化浓厚风格:百花齐放根据时代的发展,优秀的歌曲一直传唱,经久不衰。

通俗易懂易唱易记篇幅短小充满生活气息具有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论