大学物理C教学大纲

大学物理C教学大纲课程英文名CollegePhysicsC课程代码J0702X04学分3总学时48理论学时48实验/实践学时0课程类别公共基础课课程性质必修先修课程高等数学适用专业工科类本科生开课学院理学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位物理学是研究物质世界最基本、最普遍的运动形式及其规律的科学，是整个自然科学的基础。物理学不仅为生命科学研究提供科学理论和研究方法，并且还提供了许多必不可少的分析、测试手段，因此是生命科学专业学生的一门重要的必修基础课。（二）课程目标1.使学生对物理学的基本知识、基本原理及基本规律有比较全面系统的认识，了解物理学基本原理在生命科学中的应用；要使学生在科学实验分析能力、运算能力和独象思维能力方面受到初步而严格的训练；2．理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力；了解物理学史，学习物理学的基本思想方法，为培养学生的科学世界观和开放创新的思维打下基础。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合课前预习、课堂学习、课后复习完成作业，期中检测，期末检测、自学、课堂讨论等，开展教学活动。课堂教学充分利用传统黑板板书与多媒体教学设施相结合，提高教学效率和教学效果。理论联系实际，用一些生活中的现象引发同学们讨论的兴趣，增强教学互动。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2课程目标1HH课程目标2HH注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。四、课程主要内容与基本要求1.物质的基本性质了解物理学的研究对象，物理学的研究模式，怎样学习物理学；了解物理学与技术和社会的关系；生物学的发展和物理学的关系，现代物理学的成就在生命科学中的应用；了解物质世界的空间尺度、时间尺度、基本作用及宏观和微观的运行规律，了解用物理学原理、思想和方法处理生命科学的问题；2.流体力学基础理解理想流体、定常流动的特征；熟练掌握连续性原理和伯努利方程及应用；了解粘滞流体的运动规律、泊肃叶定律和斯托克斯定律；了解生物流体力学的基本知识。3.液体的表面现象理解液体表面张力的特性；熟练掌握弯曲液面下产生的附加压强；掌握润湿与不润湿现象和毛细现象；了解蒸发与凝结。4.电场和磁场掌握静电场的电场强度、电势以及稳恒磁场的磁感应强度的概念；掌握场的迭加原理；理解静电场和恒定磁场的规律（高斯定理和环路定理）；熟练掌握一些简单几何形状的带电体的电场场强和电势的计算；熟练掌握简单形状载流导线的磁感应强度；6.热力学基础掌握理想气体的状态方程；理解内能、准静态过程的概念；熟练掌握热力学第一定律及其在等值平衡过程中作功和传热的计算；理解绝热过程；理解热机循环、致冷机循环；掌握循环过程的效率计算；理解卡诺循环；理解可逆和不可逆过程的概念；理解热力学第二定律的表述。8.振动与波动理解简谐振动的基本规律和振幅、角频率及初位相的物理意义；熟练掌握简谐振动的表示法；理解同方向、同频率的两个简谐振动合成的基本规律；理解平面简谐波的波动方程；理解机械波的分类及相关概念；理解波的叠加原理。9.波动光学理解光程和光程差的概念；熟练掌握双缝干涉条纹明暗位置公式；掌握光线垂直入射时薄膜干涉的计算；理解惠更斯——菲涅耳原理；掌握夫琅和费单缝衍射现象及其强度分布曲线；掌握光栅公式衍射的原理与应用；了解光的偏振现象和起偏、检偏方法；10.光与物质的相互作用了解光的波粒二象性；了解发光的物理机制，了解激光原理；了解光的吸收的一般规律；了解光的散射、色散。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第1章物质的基本性质补充数学知识41.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2第2章流体力学基础41.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2第3章液体的表面现象41.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2第4章电场和磁场101.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2第6章热力学基础61.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2第8章振动和波动81.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2第9章波动光学81.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2第10章光与物质的相互作用41.课前预习2.课后复习3.完成当天作业课程目标1课程目标2六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、平时作业到课率占50%；平时作业占50%20~30%期末考核闭卷卷面成绩70~80%考核类别考试成绩登记方式百分制七、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：《大学物理学》，王国栋主编，高等教育出版社，2013年8月，第二版；（二）主要参考书：《大学物