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文档简介

电荷与电流(1)诸暨市浣东初中张称意活动一1、先用圆珠笔靠近碎纸屑或泡沫，你看到了什么现象？2、再将圆珠笔在头发上使劲摩擦，再次靠近碎纸屑或泡沫，你又看到了什么现象？3、换用吸管和毛皮继续做实验。

摩擦后的带电物体能吸引轻小物体用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电摩擦起电这种用吸引轻小物体的方法来说明物体带电的科学方法

————转换法

对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通过用一些非常直观的现象去认识它，或用容易测量的物理量去间接测量，这种方法在科学上叫转换法。摩擦后的物体为什么会带电呢？1、自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷+++–––质子质子电子2、通常情况下，原子中带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等，正负电荷相互抵消，所以整个原子不显电性，所以整个物体不显电性。+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+----+-+-+-+-+-+-+----开始甲乙甲乙摩擦后

物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，使物体内部正负电荷数量不相等而带电。

得到电子的物体带负电

失去电子的物体带正电摩擦起电的原因用电子得失理论解释：

1.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；

2.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。想一想：------++++++------++++++接触起电：接触带电体而带上同种电荷①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带异种电荷。②接触起电：接触带电体使不带电的物体带电，接触的两物体带同种电荷。使物体带电的方法活动二：探究电荷之间的相互作用规律正电荷与正电荷（玻璃棒与玻璃棒）

负电荷与负电荷（吸管与吸管）

正电荷与负电荷（玻璃棒与吸管）

相互排斥相互排斥相互吸引

同种电荷，相互排斥

异种电荷，相互吸引实验结论：生活中“摩擦起电”现象

油罐车在运送燃油时，为什么后面拖了一根铁链子？铁链子雷电是一种放电现象2、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空中，它们静止时的情况如图l3所示。若小球B带负电，则小球A带_______电，小球C带_________电。(选填“正”或“负”)。

1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴（）A、小球一定带正电B、小球一定带负电C、小球可能带负电，也可能带正电D、小球不带电学以致用B负正

3、用丝线吊起三个通草球（轻小物体），其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两

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