人教部编版二年级语文下册第3课《开满鲜花的小路》优质课件

3开满鲜花的小路第一课时第二课时

看到这个课题你会想到什么？

如果这是一个故事的的题目，猜一猜这个故事发生在什么时间，什么地点。春天小路上是谁种的鲜花？为什么要把鲜花种在小路旁？这是一个什么样的故事呢？一起来学习吧！第一课时1.会认本课的14个生字，读准多音字“啊”，会写5个生字。学习目标2.分角色朗读课文，读好角色的语气。自由读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来，遇到难读的句子用“

”画出来。初读课文扫清障碍同学们，把不认识的字都圈画出来了吗？我们先来读准这些生字吧！邮递裹寄局堆破yóu

学认字pòdì

ɡuǒjìjú

duī

lǐlòu

sànɡ

wèi

xuàn

zǐ平舌音：丧、籽

ào漏

懊丧猬绚籽礼ll边音：漏、礼

uī

韵母“uī”

wei

刺猬

sànɡ

zǐ识字方法换一换堆破=谁-讠+土=坡-土+石duī

pò籽=仔-亻+米zǐ你还知道哪些识字方法来记住生字？组词造句队礼、礼物、礼品礼lǐ联系实际裹ɡuǒ在升旗仪式上，少先队员要先敬队礼。今天是我的生日，我收到了很多礼物。寄包裹、收包裹生活中是否见到过爸爸妈妈寄包裹、收包裹？这些生字换了地方，你还能读准吗？情景识字长颈鹿大叔寄来了包裹，邮递员黄狗让鼹鼠先生到邮局领取。jìyóudì

ɡuǒyóujú

读准了音，认识了不认识的字，我们再来看看难读的句子吧！看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。联系上文，想一想“懊丧”是什么意思呢？鼹鼠先生懊恼怎么会把东西都漏在了路上。鼹鼠先生懊丧的原因是什么？lòu懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。

你们在生活中是否有过懊丧的时候，是什么？因为起床磨蹭，上学迟到了，我很懊丧。弄丢了妹妹的蜡笔，我很懊丧。刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。绚丽多彩：形容灿烂美丽，颜色繁多。美丽松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。一丛丛一堆堆的花cùcù读懂了句子，再来看看新认识的词语吧！yóujú

邮局办理邮政业务的机构。邮局可以为我们寄送信件和物品。邮局中负责投递邮件和电报的人。yóudìyuán

邮递员本文中的邮递员是谁？黄狗整体感知

听读课文，看看括号里应该放哪个小动物。

邮递员（）为鼹鼠先生送来了（）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（）很懊丧。春天来了，通往（）家的路，成了一条开满鲜花的路。（）和（）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（）大叔寄来的礼物是花籽。

朗读1-6自然段，把动物们说的话用横线画下来，并试着读一读，读出两句中角色的语气吧！互动课堂

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”你有过在门口喊别人的经历吗？当时你的声音是怎样的？很大、很响亮声音可拉长些，夸张一点他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”读一读，你从哪里看出鼹鼠先生很有礼貌？尾音要稍稍上扬

朗读7-10自然段，把动物们说的话用横线画下来，并试着读一读，想一想该用什么样语气。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”惊奇欢快看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”赞叹欢快惊喜多音字àa表示赞叹、惊讶轻声

如果你是刺猬太太和狐狸太太，走出门，看到了如此绚丽多彩的鲜花，心里会想些什么？天啊，这些花真漂亮，这是谁种的呢？这些花把我家门前装扮得多么好看啊，我要谢谢种花的人。如果你是鼹鼠先生，看到眼前大片大片的鲜花，会怎么说？听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美，是怎样的心情？这些花真好看，我也不知道是谁种的。

到底是谁种的花儿呢？下节课咱们再来分析，最后咱们来学写一组汉字吧！鲜邮递员原xiānyóudìyuányuán学写字左右结构生字归类鲜员原邮递上下结构半包围结构dì递原yuán先外后内先里后外重难点字书写指导所有偏旁是走之的字都是先里后外。里面的“白”要写得宽、扁。鲜邮yóuxiān左右等高左高右低左右等宽最后一笔是点yuán写扁包裹邮寄

破坏懊丧绚丽花籽jì一、给加点字的读音连线。课堂演练●●●●●●pòguǒàoxuànzǐ二、给下面的字加上一部分，变成一个新字，并组一个词语。弟—（）—（）米—（）—（）邮递花籽递籽三、根据课文内容选择正确的答案填空。A.长颈鹿B.松鼠C.鼹鼠（）给（）寄来了一个包裹。AC

通过上节课的学习，我们知道刺猬太太和狐狸太太看到门前开满了鲜花，都非常惊喜，你们是不是也很想看看这些鲜花啊？第二课时1.会写“叔、局、堆、礼”4个生字。学习目标2.能根据图画，仿照例句写句子。3.能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指的是什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。欣赏这张插图，说一说你看到了怎样的鲜花。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花看到门前开着一大片五颜六色的鲜花看见门前的小路上花朵簇簇互动课堂绚丽多彩五颜六色花朵簇簇你还知道哪些这样的词语？五彩缤纷五光十色色彩斑斓多姿多彩词语积累（表示颜色的词语）再仔细观察这张插图，说一说在房子旁边、山坡上你还看到了什么。房子旁边有一大片茂密的森林。房子旁边有一大片树林。仔细观察这两个句子，说说它们有什么相同点。房子旁边有一大片茂密的森林。门前开着一大片五颜六色的鲜花。都用到了“一大片……的”观察这张课文插图，仿照例句说一说。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。········

房子旁边

。

山坡上

。长着一大片茂密的灌木长着一大片绿油油的小草在课文插图中，除了一大片五颜六色的鲜花、茂密的树林、绿油油的草地，找找还有哪些动物？小刺猬●小松鼠●小狐狸●松鼠●鼹鼠●

想想它们在说些什么？做些什么课文中提到的动物比插图中的还多，现在我们来玩一个小游戏，让小动物来认领自己做的的事情。邮递员黄狗鼹鼠先生长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来包裹给鼹鼠先生送包裹单去松鼠太太家做客松鼠太太刺猬太太狐狸太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花看到门前开着一大片五颜六色的鲜花发现鼹鼠先生的包裹破了知道了去年的礼物是什么小松鼠小刺猬小狐狸在小路上快活地蹦啊跳啊

弄清了小动物们和事情的关系，就请大家借助课文插图用自己的话讲讲这个故事吧。1.根据插图展开想象2.把小动物之间的故事讲清楚3.讲述的时候加上自己的动作和丰富的表情讲完故事，谁来说说在这个故事里“美好的礼物”是什么。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊!”美好的礼物指的是

。花籽如果你是小松鼠、小狐狸、小刺猬，你想对鼹鼠先生说些什么？谢谢您给大家带来了花香和快乐。长颈鹿大叔寄来的是花籽，也是快乐的种子，我们应该谢谢长颈鹿大叔。联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？（课后第3题）为劳累的妈妈泡泡脚贫困山区的孩子在寒冬收到热心人的捐款能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。最后咱们来学写一组汉字吧！叔局堆礼shūjúduīlǐ学写字左右结构生字归类礼堆局叔半包围结构鼹鼠先生领取包裹认不出是什么开满鲜花的小路美好的礼物春天小路开满鲜花刺猬太太门前开满鲜花东西漏了包裹破狐狸太太门前开满鲜花松鼠太太揭开包裹秘密松鼠太太看包裹结构梳理本文写了

寄给鼹鼠先生一包

，被鼹鼠不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上

.

，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。长颈鹿大叔花籽鲜花开满了主题概括礼物拓展延伸去年春天，爷爷送我一粒种子，种子在泥土里生根发芽，我懂得了自然。今年春天，奶奶送我一只小鸡，看着小鸡渐渐长大，我懂得了生命。去年春天，妈妈送我一块手表，看着指针不停地跳动，我懂得了时间。今年春天，爸爸送我一套《少儿百科全书》，品读着那些奇妙的知识和精美的图片，我懂得了世界的博大和精彩。小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。1.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。3.她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

一、用“

”画出表示心情的词语。课堂演练二、仿照例句写一写。例句门前开着鲜花门前开着一大片五颜六色的鲜花。春天，院子里的墙上爬满了爬山虎。春天，院子里的墙上爬满了一大片（）爬山虎。绿油油三、你收到过美好的礼物吗？它是什么？请用几句话向大家介绍这份礼物吧。

我收到的最美好的礼物是一句话：赠人玫瑰，手有余香，是爸爸送我的。这句话的意思方便了别人的同时也会给自己带来方便，成就别人的同时提升了自己。在生活中，我们都应这样。字词听写3开满鲜花的小路人教版语文二年级下册第一课时第二课时花园里，鲜花开，鲜花开一朵朵，真可爱，真可爱

一个小黄鹂呀，蝴蝶纷纷飞呀

飞来飞去多呀多愉快

小朋友，快快来，快快来

手拉手，跳起来，跳起来

多像小蜜蜂呀，亦像花蝴蝶呀

要像鲜花遍呀遍地开今天我们一起学习一个和鲜花有关的故事吧！林颂英著名童话作家，寓言作家，上海作家协会会员。十六岁时因病致残，五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。主要作品：《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。第一课时裹包裹裹住寄guǒjì造句：今天邮递员将我的包裹寄来了。寄出邮寄造句：我寄出了给朋友写的信。朗读课文扫清障碍我会认破漏pòlòu破坏破碎造句：这里的环境遭到破坏。漏雨漏斗造句：小熊家漏雨了。懊丧àosàng懊悔懊恼造句：我做错了事情，很懊悔。丧失丧气造句：他丧失了参加会议的权利。啊猬àwèi好啊美啊造句：啊，伟大的祖国！刺猬造句：没想到今天在公园看到一只刺猬。绚籽xuànzǐ绚烂绚丽造句：仰望星空，真是绚烂多彩。棉籽籽实造句：花籽种在地里，明年会开花。zhǒngzhòng种春天来了，农民伯伯忙着在种庄稼。多音字种类种子鲜邮递员原叔局堆礼xiānyóudìyuányuánshūjúduīlǐ我会写左右结构生字归类鲜员原礼邮堆递局叔上下结构半包围结构顺口溜识字加一加由+阝=邮宀+奇=寄犭+胃=猬纟+旬=绚弟弟走了。（递）识字方法鲜员yuánxiān“鱼”末横变提。撇起笔在竖中线上，最后一笔是点。易写错重难点字书写指导dì部首：辶（走之儿）结构：半包围结构。组词：传递递减造句：因为改进了工艺，所以原材料消耗逐月递减。shū部首：又（又字旁）结构：左右结构。组词：叔叔叔父造句：张叔叔是一名光荣的共产党员。水果回家包邮绚懊花寄悔裹丽籽识字游戏词语解释邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人。本文中的邮递员是黄狗。我的叔叔是一名邮递员。懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。本文指因东西丢失，鼹鼠先生情绪低落。他因考试成绩不好而心情懊丧。绚丽：形容灿烂美丽。本文中指路上的鲜花开得很美丽。花园里姹紫嫣红，十分绚丽。数一数，课文一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

整体感知12说一说，送种子的人是谁？播撒种子的人又是谁呢？送种子长颈鹿大叔播撒种子鼹鼠

本文写了

寄给鼹鼠先生一包

，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上

。长颈鹿大叔花籽开满了鲜花朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？一、把下列音节补充完整。p__包裹邮寄破坏

懊丧绚丽花籽ɡ___j___uǒìòxzs__uàn__ànɡ__ǐ●●●●●●课堂演练二、选词填空。

美妙美好1.这是多么

的礼物啊！2.他

的歌声深深地打动了听众。美好美妙字词听写

小朋友们你们见过五颜六色的鲜花吗？那你们见过开满鲜花的小路吗？让我们走进课文，去看看这美丽的景色吧！第二课时

自由读课文，找一找课文中共出现了哪几种动物？邮递员黄狗鼹鼠先生长颈鹿大叔松鼠太太刺猬太太狐狸太太小松鼠小刺猬小狐狸互动课堂

齐读前三个自然段，看看是谁给鼹鼠先生寄来了东西呢？邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。交代了故事的起因鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。这是什么东西呢？

默读第四自然段，鼹鼠先生认不出包裹里的是什么东西又是如何做的呢？

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”语言描写松鼠太太知道长颈鹿大叔寄来的是什么吗？我们继续来读第五自然段的内容吧！松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。这是一个感叹句。写出了表明鼹鼠先生因东西漏了而心情很低落。将下列句子改为感叹句。句子练习1.这个公园很美丽。

_________________！2.你很勇敢。

_________________！这个公园真美啊你真勇敢啊

自由朗读六至十二自然段，思考：动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。突出鲜花特别美丽五彩缤纷五光十色色彩斑斓多姿多彩词语积累（与绚丽多彩意思相近的词语）

狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。“五颜六色”写出了鲜花颜色多。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。表明鲜