《每当我走过老师窗前》课件

《每当我走过老师窗前》

授课老师：lily作品简介：《每当我走过老师窗前》是一首儿童歌曲，它以优美抒情的旋律表达了学生对老师的崇敬热爱之情，也歌颂了老师为培养一代新人呕心沥血、忘我工作的精神。教学重难点：1.歌曲《每当我走过老师窗前》的情绪表达；2.让学生从内心体会对老师的尊敬和爱戴之情；3.歌曲中附点节奏的熟悉和掌握。教学目的：1.能使学生用自然而富有弹性的声音演唱歌曲《每当我走过老师窗前》，能用歌声表达自己对老师的热爱之情。2.让学生掌握好歌曲中附点部分较难的节奏。3.让学生自由选择表演形式来表达歌曲，使学生对歌曲有较深的情感体验。聆听《我爱米兰》提问1：同学们，刚才播放的歌曲片段是我们学过的歌曲《我爱米兰》，这首歌表达的是什么呢？（孩子们自由回答）提问2：同学们都知道教师节是什么时候吗？（9月10号）那老师给个机会同学们，让你们对老师说一下心里话好吗？（孩子们自由回答）观看视频:《每当我走过老师窗前》提问1：刚才同学们在观看视频的时候，老师看到了你们脸上充满深情的表情，那么谁能给大家说说在欣赏这首歌曲时你们想到了什么呢？（老师熬夜帮我们批改作业；老师真伟大等）提问2：下面让我们有请3位同学为我们朗诵一下这首歌词，好吗？（学生起来朗诵，每人朗读一段，并以音乐伴奏）配乐朗诵歌词。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。学唱歌谱：朗诵梅与歌唐曲相方结合斧，教棉唱歌摄谱：1.播放牺音乐喘，让礼学生升跟着室音乐壮用彼“lu”代替货唱名存进行得哼唱刻旋律万，老晋师提腰示正舍确发秋音和爹正确古坐姿;2.老师尖用电妖子琴态带着熄大家妨一起汽用“lu”哼唱喇全曲晚；3.老师蜓请出患刚才志朗诵尽的3位同逢学再业次加胳入朗则诵，扮这时元全班标同学雕轻声热哼唱管旋律生为他施们伴李奏；4.老师率弹伴界奏，进让学纱生跟锣着琴老声一雷起把纲歌词拣填入雾曲调缺，完懒整地烤演唱肉一遍悦歌曲酷；5.老师玩指出嫂学生草唱错或的地猫方和丹比较缠难的喂地方真，入校歌曲况中带蒸附点陷的节逮奏晓，渔老师匆便轻任打拍挥子边耀范唱创，学至生边沟唱边矮用手怜拍打渴节奏焦，跟胡着反水复唱闻；6.让学启生跟件着伴扯奏完亿整地胀唱一提遍。窃（要出求：琴第一共段用阀稍弱欧，稍童慢的犯情绪妄演唱离；第出二段必用感撤激的浇心情当以中男速演旷唱；第三蔽段用妻稍快同的速愚度演近唱）编创专活动怒来表哨演歌苹曲，悲深入昌体验厚：1.老师颠讲解徒具体伶要求升，提哗示表元演形嫌式秒（如环：舞子蹈小具品；疮编创蜓小故粪事；键情孔景小衬剧；坚朗诵岭小诗懒等）2.分组跑讨论富进行结编创辽；3.请各质组抽残出代甩表由湿老师锋带着脉一起易上台辰表演纹，老戴师同姿时给福予点肺评。小结甩：老师李总结占一节堪课下景来所合学习揪这首坊歌的宫一些亭基本控情况:学生时能够稍自己申演唱栏歌曲《每当隔我走尿过老季师窗箭前》；学生踪蝶初步衣掌握更好歌船曲中暑附点和部分至较难敬的节疯奏；学生支能够超自由虽选择送表演宏形式零来表吃达歌判曲，竹对歌感曲有纱比较延深入秆的情租感体精验。跟着晃视频闹音乐烤，让香全体学学生犯深情榨地演励唱一总遍《每当