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【资料】颈椎病的中医护理汇编46、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。47、采菊东篱下,悠然见南山。48、啸傲东轩下,聊复得此生。49、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。【资料】颈椎病的中医护理汇编【资料】颈椎病的中医护理汇编46、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。47、采菊东篱下,悠然见南山。48、啸傲东轩下,聊复得此生。49、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。颈椎病的中医护理常见证候要点經絡1风寒痹阻:颈、肩、上肢窜痛麻木,以痛理头有沉重感,颈部僵硬,活动不利,恶寒畏风。舌淡红,苔薄白,脉弦紧。2.血瘀气滞:颈肩部、上肢刺痛,痛处固定,伴有肢体麻木。舌质暗,脉弦。3痰湿阻络:头晕目眩,头重如裹,四肢麻纳呆。舌暗红、苔厚腻,脉弦滑。4肝肾不足:眩晕头痛,耳鸣耳聋,失眠多梦肢体麻木,面红目赤。舌红少苔,脉弦。·5.气血亏虚:头晕目眩,面色苍白,心悸气短四肢麻木,倦意乏力。舌淡苔少,脉细弱基金项目:本文系农业机械化及其自动化国家级特色专业建设点支持项目、河南科技大学教育教学改革项目(项目编号:2009Y-008)的研究成果。在长期产学研合作教育探索与实践的基础上,本专业教学团队于2003年起,在“河南省教育厅高校创新团队”计划项目和河南科技大学教改课题的资助下,以河南科技大学具有50年办学历史的农业机械化及其自动化专业为试点,以“农业机械化及其自动化”国家级建设点建设为契机,系统地开展了“农业机械专业产学研合作教育的创新与实践”项目研究。教学团队在国内外进行了广泛调研,走访了日本筑波大学、吉林大学、中国农业大学、江苏大学、沈阳农业大学等国内外同类高校。在查阅大量资料和参加国内外教育教学会议交流经验的基础上,剖析了产学研合作教育的多种典型模式,树立了产学研合作教育新观念。走访了中国一拖集团有限公司、中国收获机械有限公司、河南省坤达农业机械设备有限公司、郑州三中收获实业有限公司、河南强豫农业技术装备有限公司、洛阳卓格哈斯机械有限公司等20多家企业,发放调查问卷1000多份,对毕业生的状况和企业对人才的需求进行调查。在以下几个方面进行了探索与实践,并取得了一定的研究成果。一、提高认识,明确教学改革思路树立产学研有机结合的合作教育新观念,进一步提高对产学研合作教育的认识。确定了“一条主线、两个突出、一个强化、一个目标”的教学改革思路。以产学研合作教育作为主线,贯穿于人才培养的整个过程;突出学科基础,加强学科基础教育;突出工程实践环节,提高学生实践动手能力;强化专业方向特色,凸显办学特色优势;实现培养具有创新精神和实践能力的应用型高级人才为办学目标。充分利用学校工学、农学、管理学齐备的多学科优势,拓宽专业发展空间,开设具有明显行业特征的专业课程,培养学生农业机械设计制造及经营管理的综合能力。二、全程互动,探索产学研合作教育新模式结合多年的校企合作办学经验,提出了“校企全程互动”的产学研合作教育新模式。全程互动主要体现在招生计划、培养方案、理论实践教学、基地队伍建设、课程教材建设、科学研究和就业创业等环节的整个人才培养过程中,校企紧密合作,优势互补,互惠互利,推动人才培养质量的稳步提高和生产技术的不断进步。具体实施方式有:(1)利用科研与生产提升办学条件。自2000年以来,本学科共计入校经费1000余万元,在进行科研的过程中,研制成功各类实验样机如切割器实验台、风扇实验台、犁体外载测定装置等12台,价值60余万元。通过设置设计性、综合性实验开发项目,内容涵盖专业课实验内容的50%以上。(2)通过教学培养学生生产实践能力。农业机械化及其自动化专业一直注重学生实践能力的培养,通过金工实习、认识实习、生产实习、课程设计、夹具设计、冲压模具设计、毕业设计等38周的实践环节,强化了实践环节,提高了学生能力的培养。在加强校内实践教学基地建设的同时,还建设了若干个满足专业教学要求的、稳定的校外实习基地,保证学生受到与现代生产技术水平相对应的岗位实习训练。(3)生产实践发现的问题反馈于科研。针对我国玉米机械化收获存在的问题,对玉米收获机械、玉米秸秆处理、玉米根茬处理等技术进行了深入的研究,有效降低了玉米联合收获机的作业功耗,解决了双行背负式玉米联合收割机配套主机宽度较大,田间作业开道困难等问题,正是生产实践对科研的反馈为科学研究提供了不竭的动力。(4)利用科研成果和生产实践丰富教学内容。专业教师将科研和生产实践中遇到的问题以及解决问题的思路与方法穿插到本科生课堂教学中,以实际积累的工作经验和科研心得丰富本科生教学内容。(5)用科研培养学生创新与实践能力。专业教师十分注重学生创新与实践能力的培养,鼓励本科生到研究项目中来参加课题工作,使学生真正感受到了学有所用。要求专业教师在进行校基金与校实验技术开发基金的研究中要有本科生参与,培养了学生分析问题和解决问题的能力及创新与实践能力。三、校企联合制订人才培养新方案针对农业机械行业的新发展、新需求,与企业工程技术人员共同研究教学计划,制订了“厚基础、精专业、重实践、强能力”的人才培养方案。低年级学生统一开设公共基础课程和专业技术基础课程,构建高素质创新应用型人才的完备知识结构,以利于学生长远发展,使学生就业后能迅速胜任企业的生产技术和管理工作。高年级学生主要强化实践环节和动手能力。建立了与生产实际、农村社会发展需要相结合的“二平台+专业方向+创新教育”的课程体系。二平台是基础课程教学平台和农业机械综合实践教学平台。基础课程教学平台由公共基础课和专业基础课两个模块构成,开设课程主要包括科学基础、人文社科基础、工程学基础和专业基础四大部分,占总学分的65%,实现厚基础教育。农业机械综合实践教学平台由校内外实践教学基地和专业实验室构成,为学生基本技能训练、实践创新能力培养提供强有力的支持。专业方向包括专业必修课和专业选修课2个模块,占总学分的8.5%。创新教育包括全校公选课、素质教育和综合创新3个模块,占总学分的9%。将创新教育融入到人才培养的全过程中,渗透到教学科研、工程实践和公益活动等各个环节,全面培养学生的创新意识、创新能力及实践能力。四、强化能力,优化实践教学新体系建立与理论课程体系相适应的“四层次、八模块”实践教学体系。四层次由基本素质、基础技能、专业技术和综合训练组成。八模块由素质拓展、科技创新、科研训练、工程训练、专业技能等模块组成,构建了学生基本素质、基本技能和专业能力培养的实践教学框架,占总学分的18%。充分利用一批省级重点实验室、实验教学示范中心等教学科研基地,以现代农业装备设计技术和先进农机制造技术为基础,以农机设计与制造信息化技术为纽带,整合、充实、提升原有实验室资源。同时,依托形成的行业合作优势,校企联合建立校内外教学实习基地,全方位构建集农机设计与制造、智能控制、农业机器人技术、测试测量技术为一体的开放式农业机械综合实践教学平台。五、专兼结合,形成教师队伍新结构学校为企业举办不同层次、不同模式的农业机械学习班,教师在行业协会兼职,到企业进行技术指导、讲学或短期工作、实践进修,聘请企业院所高层管理和技术人员为兼职教授,为学生开设专业课和学术讲座、联合指导毕业设计等,企业设立专项奖学金。校企双方互动,相互渗透,形成一支了解社会需求、理论水平高、实践经验丰富、热爱教学工作的高水平专兼结合的教师队伍。师资队伍建设坚持走培养与引进相结合的道路,立足培养,重点引进,尽早规划,分步实施,使农业机械化及其自动化专业拥有学术造诣较深、基础理论雄厚、专业知识扎实、实践经验丰富的教师,逐步打造一个教学科研能力强,结构合理,综合素质高的教师团队,从而带动整个师资队伍建设。师资队伍建设情况采用具体情形具体分析的策略,鼓励硕士学位的教师读博的同时加强对在职人员的培养。鼓励和支持教师到国内条件好的重点实验室去进修学习、参加科学研究,提高自己的学术水平,支持教师出国进修。在学校人事部门统一筹划下,加强人才引进工作,提高引进人才的质量。对青年教师予以扶持,吸收青年教师进入科研梯队,锻炼其科研能力。做好骨干教师的培养工作,使他们在培养期结束后,都有较大的提高,成为合格的学术、学科带头人。六、人才培养质量跟踪调查通过近两年对用人单位的毕业生情况调查发现,用人单位对毕业生的综合素质总体评价中,优秀与良好占90%以上。普遍认为本专业的毕业生工作能力和业务水平较高,基础扎实、踏实肯干、动手能力强。在对毕业生的随机抽样调查中发现,毕业生对所学专业教学形式、教学内容、教学资源及教学效果的总体评价优秀与良好占91%。毕业生对多个教学环节的教学效果也比较满意。从毕业生一次性就业率可以发现,除了考取研究生的毕业生之外,近三年本专业毕业生一次就业率都达到100%。这几方面肯定了本次教育教学改革路线的正确性。众所周知,农村的学生在学习的过程中往往学习时间要比城里的学生少,因为农村的小学生在课外时间除了和小伙伴玩游戏,还要帮家里做农活。在一些偏远山区,有一些小学生的课余时间除了完成老师布置的课外作业,就是在帮家里做农活。随着教育改革的逐步推进,老师本着学生全面发展的教学理念进行教学,减少了学生课外作业的负担,这对于农村的学生来说,就是减少他们的学习时间,所以为了让学生在课外学习时间被减少的情况下保证学生的成绩,就要提高学生在课堂上学习的有效性。一、提高并保证农村小学数学课堂高效性的重要性数学作为一门理科类学科,在学习的时候,需要有清晰的学习思路以及良好的思维能力,这样才能够掌握数学的知识点,理解数学的魅力所在。由于小学生的思维能力正处于发展阶段,所以小学生在学习的时候,大多数是依靠“勤补拙”的方法进行,就是学生通过课外习题,对课堂中学到的知识进行运用,通过做大量的练习题对课堂上老师所讲的知识点进行深化理解,同时在做练习题的时候,通过对已经学到的知识进行复习,进而达到温故知新的效果。例如老师在教学生解答路程与时间的应用题的时候,学生会利用很多课外书,如《小学生课外辅导书》《小学应用题100道》等等来进行学习。但是随着教育改革的推进,随着学生全面发展的教育理念深入人心,越来越多的学校都取消了学生课外作业的学习任务,目的就是为了让学生放下手中的作业本,去学习不同于课本上的知识以及生活中的各种技能,让学生能够灵活运用自己已经学到的知识,让学生不再读“死书”,而是通过学以致用全面发展。但是由于在农村地区,尤其是在偏远山区,很多小学生在课外时间,除了完成老师布置的课外作业外,就要去帮家里做农活。所以减少课外作业就是减少了这些学生的学习时间。为了让学生在课外学习时间减少的情况下,能够保证数学学习质量,就要提高学生在课堂上的学习效率,让学生在课堂上就能理解、运用老师在课堂上所讲的知识点。所以在教育改革的大背景下,提高学生在数学课堂上的学习效率是必须实行的教学措施。二、如何保证教学课堂的高效性1.保证学生在课堂上的注意力小学生正在处于活泼好动的年龄,在课堂上学习的时候,很容易被外界因素所影响,导致听课的注意力不集中。所以老师要改进传统的教学方式,因为传统的教学方式是老师根据课本的内容以及老师自身经验进行授课,学生在上课的过程中只能被动地接受老师传授的知识,而数学在使用传统的教学方法进行教学时是十分无趣乏味的,正是这种原因导致很多学生在听课的过程中容易产生注意力不集中的情况。尤其是数学作为一门需要思维性、逻辑性才能学好的学科,当学生发生注意力不集中的情况后,就会对老师所讲的知识点理解不了,当学生对一个知识点不了解的时候,老师继续讲课就会导致恶性循环,致使学生对老师所讲的知识点模糊不清,导致学生在课堂上的听课效率低下。所以为了吸引学生在课堂上的注意力,老师在教学的时候就要优化教学方式,采取多样性的教学方法,让学生在学习的过程中不容易发生注意力不集中的情况。例如,在教学“正方形周长”这一课时,提问法能有效地让学生在课堂上集中注意力,在学习“鸡兔同笼”这一问题时,讨论交流法能消除数学课堂上无趣乏味的问题等等。优化课堂教学法,让学生在学习的过程中不容易产生注意力不集中的情况,这样就能有效地提高学生在课堂上的学习效果,有效地保证课堂教学的高效性。2.增强教师的专业素质正所谓“名师出高徒”,专业素质好的老师不管在课堂上的教学方式或是在教学经验上,都能够在教学的过程中让学生在课堂上聚精会神地听课,而且专业素质良好的老师能够将课本上的知识清晰地展现在学生面前,让学生在学习的时候能够更好地掌握新的知识点。但是由于我国的师资力量尚在发展中阶段,一些农村地区,尤其是偏远地区的师资力量更是薄弱。很多农村的数学老师并不是数学专业毕业甚至不是教育专业毕业的,这导致农村地区的学生在课堂上学习的时候,老师不能够让学生很好地掌握课本上的知识。例如在学习“分数”这内容上,专业素质高的老师能通过具体事例让学生对知识有直观的了解、掌握。所以为了保证农村小学数学课堂的高效性,就要增强老师的专业知识。所以在校园中,不止学生在学习,老师之间也要互相学习、取长补短,提高自己的专业素质。综上所述,随着教育改革的不断推进,保证农村小学数学课堂的高效性是每个小学校的责任。为了让学生能在课堂上学得更好,不仅要优化教学方法,还要提高老师的专业素质,这样才能让学生在45分钟的时间里理解、消化老师所传授的知识,进而保证小学数学课堂的高效性。颈椎病的中医护理常见证候要点經絡1风寒痹阻:颈、肩、上肢窜痛麻木,以痛理头有沉重感,颈部僵硬,活动不利,恶寒畏风。舌淡红,苔薄白,脉弦紧。2.血瘀气滞:颈肩部、上肢刺痛,痛处固定,伴有肢体麻木。舌质暗,脉弦。3痰湿阻络:头晕目眩,头重如裹,四肢麻纳呆。舌暗红、苔厚腻,脉弦滑。4肝肾不足:眩晕头痛,耳鸣耳聋,失眠多梦肢体麻木,面红目赤。舌红少苔,脉弦。·5.气血亏虚:头晕目眩,面色苍白,心悸气短四肢麻木,倦意乏力。舌淡苔少,脉细弱二、治疗方法經絡理1针灸取穴风池、天枢、颈部夹脊、肩窬曲池、外关、合谷、后溪,均取患侧,平补平泻手法,可配合艾灸,每次30min,每日1次,8-10次为1个疗程。2.按摩患者取坐位,用拇指于风府、风池天宗、曲池、中渚等穴及颈肩部压痛点硬结、条索状物等处轻柔的按、揉,采甪指禅推法,以疏通经络继而以推、拿滚法作用于颈肩部、背及上肢的经筋。肩中俞肩外俞瞒俞經絡肩井肩鹘調理大杼·天宗天宗肩贞曲池外关谷一后溪穴b3牵引法,牵引姿势以头部略向前倾为牵引重量为25kg,每次牵引时间约30mn每日1-2次,枕颌牵引可以缓解肌肉痉挛,扩大椎间隙,流畅气血,缓解症状,且少有不适。牵引重量的大小、时间的长短等可以根据患者的反应而灵活掌握。1呈端在豪(2)卧位颈牵引4.药物治疗治疗原则为补益肝肾、祛风散寒活血止痛,常用药物为颈痛灵、筋骨痛消丸、颈复康及静滴血塞通注射液或丹参注射液,10d为1个疗程。颈复康颗粒颈痛灵胶囊筋骨痛消丸、护理經絡1生活护理安排病人住向阳房间,经常开窗調理通风,保持室内空气清新、温暖、温湿度适宜,注意防寒保暖,防止感受风邪加重病情。保持正确的睡眠姿势对颈椎病的康复至关重要,一般以低枕睡眠、仰卧位为最佳,俯卧位不可取,颈椎后缘增生明显者,枕头可相应偏高;黄韧带肥厚、钙化者应偏低,颈椎生理曲度变直者可在颈下垫一小枕。睡眠形态紊乱者,尽量给患者创造一个安静舒适的睡眠环境,失眠者可适当口服安眠药。此外,应加强皮肤理。2心理护理颈椎病属于心身疾病范,病稚反复难愈,如对本病认识不够
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