中考命题作文-课件

命题作文指导一、命题作文定义命题作文，是作文命题最常见的形式，就是题目已经确定，不必再自行拟题。如：《在放学路上》、《送别》、《窗外》、《铭记这一天》、《美丽的瞬间》、《我想对你说》、《记一件令人愉快的事》《童年趣事》《波折》《我最崇拜的一个人》《街头见闻》等。这看似没有审题的难度，其实命题作文的针对性很强，带有明显的指向性。二、命题作文的基本原则标题文字上的限制性原则：一般从文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等方面进行限制，或明或暗对写作提出具体要求。标题意义上的内在性原则。词有本义，引申义，比喻义。标题的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的。看到标题后，就要想到标题的内在含义或隐含义。命题者常常不是要我们写表面的东西，而是要求挖掘题目内在的含义。三、三种命题方式词语式命题短语式命题句子式命题。1.用一个词作题目这样的词通常有两类：具有抽象意义的词一些抽象性的词语做题目，如《责任》、《追求》、《宽容》、《合作》、《友善》等，这一类的词只提供了写作的内容，没有限定性，只以这个词的意思为中心即可，审题比较简单。有比喻义的词：既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目，如《一次不寻常的考试》，《珍贵的礼物》，《路》，《门》，《墙》遇到这类题目，不能就题论题，要透过字面上的具体事物，抓住事物的本质特征，去揭示题目包含的象征意义或引申义，文章主题才会有深度。如《门》可以是房屋的门，也可以是人与人之间的心灵之门，如理解，沟通，信任等。，如果取本意很难写出精彩。2.用短语做题目《我的老师》《我与老师》

以《我的老师》为题写一篇记叙文，那么文章的重点应写“老师”，而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语，“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗？不一定，如果所写的老师不是“我的”，而是“他”的，同样也是跑题了。如果写《我与老师》，那么就和《我的老师》有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语，“我”和“老师”同等重要，二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。《有意义的生活》《父辈》

《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时只在紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如《父辈》这个题目就是写与父亲一个辈份的人，而且父辈不是一个人，而是代表一批人，如果弄不清父辈这个词的含义，那作文就走题了。如：《发生在我身边的一件趣事》，这也是个动宾短语，但比较复杂了，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边。时间、地点没有限制，写作时就可以抛开时间、地点不去考虑。这样，选材的范围就大多了。3.用句子做题目《我想握住你的手》

构思时，要想清楚这几个关键问题：1.“你”是谁，写一个“你”，还是写几个“你”？2.为什么要握住你的手，即握手的背后是什么？3.既然想要握手，肯定是有一番话语要倾诉，此中的情感是什么？或者对生活有什么认识要交流？4.“手”在题目中既是具体的，又是抽象的，重点在抽象意义上。“手”在这里指人物（“你”）的精神，非物质的东西。因为“你”有这个（“手”），所以才想“握住你的手”。想“握住你的手”，也是因为这个与“我”产生了心灵的共鸣。从而，揭示出文章的主题。四、捎命题奥作文显的形啊式1、全涨命题请你瓣以《距离》为题野，写洲一篇60惕0字以间上文蓬章（见除诗楚歌外辣，文疮体不茶限）焦。2、提孤示语+全命巩题/全命势题+提示若语生活艳是多赛姿多纱彩的浴。有湿时风爹平浪纠静，罪有时息小有灶波澜;有时泡阳光秋灿烂旋，有谣时又优免不广了飘太来几侦片阴羊云„„请以克“生秆活就贡是这孔样”烤为题注，写暗一篇赏以叙均事为酷主的倡记叙某文。泳不少构于60铅0字。船文中听不得海出现亮真实专的地张名、庆校名举、人怀名。对请以睡“因中为有安你”太为题振，写陪一篇或文章垫。（50分）3、材闭料+全命梯题合作得社袭会生雹活中屈的人欲，必夸须学暴会与竿别人最合作城。生赠活中然，你甩是不茫是能够够和嚼别人勤互相项配合艇做事扶，或丙共同检完成烧任务?在与勾别人蓄合作涉方面橡，你啦也许置感受耀过成挡功的乖喜悦饭，也耍许感品受过装失败拢的苦若恼„„在与蚁别人浑合作马方面挪，你茧的情踢况是翼怎样摊的?请从怒自己杆的生霉活经阀历中咽选取渴一两由件事筋或几刑个片闭段，园以“割合作浅”为舍题目值，写介一篇铁记叙璃文。五、凑命题变作文丽的解哗题思遮路审题般准确兄是作攻文成袖功的膨第一携步而作骨文偏沿题是贿考场盯作文预的大御忌所以苏写作址之前棍应该上安排睛足够葡时间味认真惠审题面对徐一道悔作文班题，擦首先撒要思孝考题玩目的陡主要投内容每是什导么，御命题丽者在赌题干仍中做合了哪掉些限聚制、雄提出决哪些糠要求些，题帜干中棕关键嫁词、张句是瞎什么础，我争的文免章中从心思对想是栋什么梳。接着蚂可以妨围绕老关键出词和栏文章晒中心假层层捐展开揉，构锅思如劲何开征头扣蹄题，禽结尾久点题彩。重岂点思旬考主萝体部谷分如崭何切屑题，卷运用居简易涝的写慢作提厉纲，平分列傲几条岂写出聪每一爸层的薄关键桐句：堡可以星是需题要列染举的喘事例扩，可涂以是货每一玻层要删表达办的中仰心意真思，冬也可和以是乔每一慰层的池开头业一句叮。这磨样能销使自滩己的爽思维栏更加庭清晰逆，思烧路更逮加开航阔。仔细喇地弄孤清题黎目的赵要求最，重遭点和议范围芝，这仇是做劝好命叛题作凯文最拖关键饼的第县一步炕。（1）审土写作沸内容审写瞧作内患容，着即题旬目要菜求我竹们写热什么袄，是爽写人条，还胀是叙搅事；恩是写环景，麻还是由状物诸。写店人，兽是写志一个傻人，右还是浅写两值个人敲或写骄一群美人；暂叙事每，是贯叙述棍一件垒事，街还是耕叙两骄件事哈或叙势几件把事；无写景丧，是许写静连景，阿还是邪写动候景；政状物悦，是财状动际物，攻还是厉状植房诚物，压审题蔽时都咽要弄聚清楚努。1、认检真审途题，袭明确馆题意例1《这就持是未宰来的饰我》例2《老师嚷终于虑笑了》例1《这就仁是未定来的暴我》，题屯干是车“这佛是我莫”，阁明确护本文择以写停人为边主，荷并且坐要用蝴第一逢人称转。文扬章应伍该以悔人物监形象承刻画狂为中恩心，五人物霜形象艺特点翼要通肝过事彼情来乌表现垃。例2《老师错终于费笑了》，题辟干是暂“老口师笑赠”，稍明确渡本文遥以记四事为刊主。况文章福应以些“让疮老师山笑”饲这个肚事件知为中阁心，疲围绕钱事件伙，交著代在揪何时创、何胡地、戒老师仔为什历么笑打了。（2）审村写作翼重点《一件羞有意搂义的醉事》和《一件起难忘汪的趣乡丰事》这两粪个文竿题的在写作组重点搂是不柿同的计：《一件初有意与义的扣事》的写廊作重汤点是飞突出英这件坡事的轧“意脸义”到所在阿，把帽这件饥事“拖有意夏义”培的地烛方描龟写出烧来，考而《一件观难忘熄的趣蔑事》的写结作重悠点是堤所叙屿之事秧之所鹊以难讨忘是袍因为彩它有夸趣，珍要把聚趣之种所在盏描绘缝出来妹，以争突出葡其难驴忘。殊因此筒说，载找准饭了文萍题所肚写的循重点添，也亦就把炎握住惯了文郑章所睛要表绢达的弃中心批，选雀材也治就有粱了范腊围，厕组材曾也就吧有了科目标庄。题眼一般舍说，洞文题守的重笑点是境指文转题当快中揭质示意帖义，赏体现男中心义，点愧明重谁点或设表明勉感情奴色彩存的词撤语。验这个邮关键裳词也剪叫“搞题眼耽”。勇抓住润了题垫眼，颠就是吹抓住利了文饲章的出写作逼重点掏。抓惰题眼宣的一罚般规纲律是璃：a.文题坑是句观子的园，句结中的解动词帽往往左是“脆题眼暂”。遇如《我最妖敬佩婚的一充个人》题眼坏是“悼敬佩惩”。b.文题低是一来个短峡语的盲，在屿短语将中起扑形容章修饰煌作用极的词悠语，计就是姨“题设眼”亿。如《暑假追里的事一天》，题牺眼是乐“暑愤假里业”，倾限制株了所茶写事拦件的态大的关时间吵范围诸。c.文题赔是一茫个词计的，刘这个瓣词本裹身就蹦是“区题眼语”。(3奇)审文纪题的械限制审题飘还有遵一个预关键脸的内象容，或就是相弄清普文题侍对行阵文限李制。管很多他文题叶对文烧体、圣字数粘、时枕间、饰空间脖、数哲量、各人称呈、范滚围、厚情感酿、内算容等狮提出谊限制掌。审均查题慕目，黑分析狸这些滤信息货，不医是每占处都块仔细鞭琢磨按，得维分个湖详略侮：有滴些，西只需每瞄一仁眼，疯知道逝了，煌心中盛有数弯就成第，时票间控葱制在脖数秒搅以内返；有锐些，泽则需撒要盯N眼，招要推碑敲，尤思忖渔，花闹上一宵刻钟馒也不泛为过涝。只乏有这理样才容能不烛离题跟，做岔到“丑随心扁所欲恰不逾换矩”以，下啦笔千薪言不龟走题喘。①、文覆体限耀制中考业作文哥命题殖已经孤好多浮年“狮文体沫不限茧”了洒，“话文体亿不限魂”其鸭实也惰不是针什么描文体龟都可史以写窃，有盖时题哗目本病身的肥规定皮性就丑把某打些文础体排眯除在括外了羽。滚如：晶“十横六岁留的我怠”，塔最适锄合写蛛什么显文体秤呢？跨最监方便研写洋恭溢青咐春激览情的尾抒情丧文，叉叙事驳文，灾而议财论文苗、说筒明文风就不项好写她。预有些牧地区唇出于歌突出爽初中川基础苹文体奖训练找的考滤虑，颜不再闲笼而骨统之鄙地“览文体特不限鲜”，想而是键特别亦要求锋“写窑记叙栗文或琴议论针文”培“写页一篇叠记叙递文”轻。②、字弄数限抢制字数腥是作煤文的请一个勇重要妖指标浓，你佩少了50字，企会被拖扣分各，少10哗0字，咳基本攀上就泉会被甜划拨调到最粥糟糕躲的作嫂文里瞒了。冲一乱般是绵“不驻少于60听0字”浙或者坡“60禁0字左胸右”活。驼从写漆的角硬度，凡应该林比题稿目规秤定的悟字数烛下限小略多屡写几宣十字竹，这程样不妻仅内瘦容更杯显得气丰富安，也容可见厌你行北文的剂优裕厅。③、人毒称限姨制《老师归，我辅要对剂您说》《奶奶盒的微俗笑》《老师激，我乖要对赛您说》这个凶题目离，就农限制苹了要陕用第掘一人伯称，病要从“我”的角趋度写衣自己删要向补老师讯讲述附的内坡容。利再如《奶奶库的微猾笑》这个随题目挠，审编题时梢就要填注意购，文合题本地身就俘限制瓶了写场作此毒文要起用第冠三人卧称，紧间或唱使用“我”，也雨是作何为陪糕衬出歇现，涝贯穿温全文姑的人容称应离是“奶奶”或“她”。近年瓜来，把作文底命题驳更关湿注学策生的榴自我伟成长玩与心易灵世禾界，宰所以增题目犹里往崇往有共“我侍”，荒如“袄我眼舅中的鲁色彩蜡”“少我依蒙然——爽”。霜再如显：“淘我最井想依竹靠的妙人是唉你”利“你况误会瓶了我棍”，剃这样泻的命懂题对揉叙述橡的口海吻就酿有特概别要裕求，荣强调铺倾诉垃性。遵若音题目厕里不专是“鸣我”但，而猾是“照我们铺”，贫如“捷我们翅这帮效人”朽“那吧一刻墨，我菜们……圆”，这惧类作帆文你沸就不价能太博个人补英雄野主义难，要册突出船“们泳”，厦突出涌群体奴。如果疗可以蔑自由堪选择光，选准自己关最擅兆长写释的人兼称。④、范侮围限制范围闸就是掩给题枯材画顾个圈圾，圈桐内的单你可舞以写乖，圈租外的晓就不幅能写砌。命剂题者肢在写须作范歉围上粘加强晶限制福，我救们不串能不旗细察切。有计的要秋明确虹时间达限制许，地垫点的抄限制陷。《夏天哑的晚巨上》直《放学锐的路扑上》扰《记学富作文昼中的蕉一件狭事》黑《记学香作文词中的摄二三割事》皇《他留印在我止的记秆忆里》兰《毕业直前夕遍的他》有些管题目廉有附浇加的合题外咳条件坐，一秒般称沾作“鞋要求纠”，识审题饰时要座明确湖它的绸附加级限制形。如伟：“皱请以远初中美生活污为素暂材，净以《你在狗我心彻里》为题晴，写啄一篇稀文章届”。横这道盖题目葵，如瘦果没基有“逃以初仇中生尸活为宇素材蓄”的乱限制柴，选点材可鄙谓海戚阔天垫空，搁题目匆中的弹“我丧”就混可以比非作或者自字己。⑤、句纤式限瞒制题目苏如果吩是简风单的踪蝶词语酷，如《波折》《我最弦崇拜蓬的一匆个人》《街头蔑见闻》，这穴项审趋查可统略过膛。题目娃里如谋果出泊现关富联词穷语，两或由特两个医小分后句构胀成，震就需迈要辨抱析其阴中的束内部扫联系那了。《生活剂因思米考而孕精彩》、《阳光极总在似风雨盼后》《我参薪与，腿我快榜乐》⑥、注吼意副衫词副词痕初看踏不起冻眼，烛其实讽极重饱要。敢这两促年出榨现较腥多的侨副词床有“聚其实箭”“昂然”翁“真球”“浇也”伯“最运”。__计__制__其实肾很简扑单乞门煤其实课开着__豆__劈燕__道_其实编很快理乐我依贴然“下棒雨天待，真席好”污“__拍__洋_，真窝有趣削”“有马时，公我也嫩想知”“我丑最好株的朋裤友⑦、抓集关键针词《那一固幕，错我难药以忘久怀》《一道芝风景钢线》2、确唐定中爷心，耀选好缎材料在弄脂清题逝目的际要求爽，重杜点和啄范围纲以后姐，就点要认转真回纵忆与竭这个笛题目割有关验的材齿料，抵哪些考事儿笛是自迷己最仰熟悉倘的，签最有留新意握的，宿准备网表达斗一个瓜什么枕思想探，这祝就是楚回忆阿材料么，确顾定中械心。则中心品明确康了，县就要读环绕偏中心耀，选紫择最姨能表作达中抓心的快材料重。这菌就是叛环绕夹中心蜓，选劲择材凡料。优秀夕作文视立意装标准正确退语结意表颈述准亚确，疗思想我健康语，符汤合作催者本必意明阵确阁无论井是直绒接表俩达，轿还是讯含蓄慨流露娘，都尝应该驾开宗结明义太，不远可模换棱两男可。集中势一篇客文章叮一个蓄中心深刻援避免竹肤浅脆，努民力做肃到意厉味深造长独特鲜力逮避平励常，醉意在挪人外他，新绘意盎返然优秀蜜作文贯选材佩标准一是势选择练材料代要真甜实。万一僻真是魔遇到典了一旺个我左们无随法去须用真烫人真池事写河好的弯作文铅题，渴我们余又不让能不悬写的型时候悠，我昆们也努可把辞一些劈燕从听春说或贱阅读勒中间妻接知姥道的浇人和递事临僻时作倾一些启处理侍，把幕他人陡的事良或其事他地亏方发皮生的鸣事搬悦给另棉外的夹人或木另外哲的场讨合，擦以保质证把妖作文且按题餐目的阁要求蒙写好。二是硬选择樱材料孕要典优型。“典怠型”敏，就虏是要弯有代康表性幕，要故能说交明问素题。隙比如稿，有净位同捡学想食反映伶改革扎开放朽以来滴农村奔的可教喜变扁化，珠在动蔽笔前韵了解律到了油三件等材料挠：一票是农太村里虹的农耽民都时住上辨了新浅瓦房呢，二门是农蚀村里丸的人逝家大惹都买饺了电块视机汉，三丢是村婶里办狮起了饱农业愤科技孙夜校铲，农夫民都膨忙着求学科脂技文蹦化知喘识。最后坚，选当择材躁料还悔要注甲意新颠颖，要给盏人以裤新鲜丽感3、列鞭好提墙纲，粘确定机详略确定欢中心住，选鞠好材授料以青后，剃就得去列个哥写作把计划亭，先肃写什促么，肉再写堤什么润最后汉写什议么，赌得有泻个次峰序。放哪些拾内容谷与中致心关繁系密亦切，弱要详御写，执哪些发内容鼓与中恋心关享系不宴大，雁可以烛略写祸，得拾分个夺主次德，这描不要厉求列雁好提贝纲，薪确定潮详略卖。提延纲好吉比建盆造楼趁房的字图纸算。有汗了好宪的图隆纸，颤造出昏的楼检房才成能坚搞固美足观。4.扬长相避短,精选腥文体中考强命题吊作文煮淡化香了文有体的滨要求,这给埋了考虑生很毅大的巴发挥哈空间,我们彼要结屠合文端章中呢心和庙写作炸思路,选用滔自己臣最擅对长、耐最适垦合的联文体搜进行六写作一般练记叙很文提干纲的傻写法偶。写栽记叙闲文前戒往往泰要考携虑下锁面一吨些问鲜题：文章条的题搜目是自什么狡？是滥否新艇颖？文章渐的中贴心是薄什么纯？是立否符季合写车作要否求？要选竿取那妨些材含料？赌材料北的详模略如屡何安击排？文章研开头逮怎么暮写？族结尾慕怎么凳收束腊全文衫？《同桌肤的你》提纲一、技题目馆：同步桌的边你二、行中心扫：文湿章通晶过写搏张扬白“受猎伤不滑哭”掏和“熔因成牙绩而换哭”只两件使事的离记叙傅，塑铲造了色一个兆坚强桌果断遵有毅学力的浓“小绍男子轻汉”挽的形析象。三、晌结构膛：开头漠：（1）“爱明天注你是悔否会悼想起识，昨且天最签爱哭降的你……萍”每当租这首纺动听补的校化园民莲谣《同桌敞的你》响在辫我耳翅畔的税时候牢，我倡便不理禁会由想起旗曾经雹的“蒙同桌从的你攻”——张扬惯。主习体：做（2）过赛渡段板