中考语文专题复习课件写作：话题作文

话题作文2006年之前，话题作文曾红极一时，但也正是话题作文的“自由与宽泛”给自己带来种种致命的危机，导致教师、命题者和家长对其齐力讨伐。近几年来，尽管不少命题者对话题作文尝试改革，但碍于话题作文弊端——作文导致的宿构、套作、抄袭现象比较严重，导致部分教师和学生把注意力转向投机取巧上，备考的过程不是扎实进行基本功训练，而是思谋如何组接、套作。同时，由于题材的广泛性，让命题者也不便于制定统一的和易于操作的评分标准，给阅卷带来了一定的难度。不少命题者还是有意绕开这个“雷区”，话题作文便显得有些冷却，近几年一直在10%左右徘徊，估计话题作文再也不会重现曾经的风光；再说，花开花落自有期，任何一个作文命题形式总有一个从繁茂到凋零的过程——所谓“花无百日红”。只有极少数地区依然孤独地守望话题作文，也呈现出坚守的美丽。预计2014年依然会延续这个命题趋势。第31课时┃话题作文真题体验[2013·南充]阳光驱散寒冷，阳光赶走阴霾，阳光温暖人心，阳光带来希冀。阳光是一种健康的心态，阳光是一种进取的精神，阳光更是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵，写在脸上，洒在前行的路上，人生便少了些许坎坷，或许就能成就一生辉煌。请以“阳光”为话题作文。题目自拟，立意自定，600字左右。第31课时┃话题作文【思路点拨】导语采用排比句，极具诗意与热情。不仅有效地开启思维，打开了思路，而且在立意与内容上，巧妙暗示。审题时依然要注意：一、巧妙挖掘“阳光”内涵。对带有比喻、象征类作文题，如“阳光”“考试”，要写好这类作文题，就要善于联想，巧妙挖掘其比喻义或象征义，如此，选材才更宽泛与新颖，立意才更深刻与独到。健康的心态、进取的精神、宽容的情怀是阳光；集体的温暖、他人的关爱、他人的鼓励也是阳光……当然，具体一点，课堂上，回答问题胆怯，老师报以会心的微笑，第31课时┃话题作文是阳光；当别人缺乏信心，你送去热情的鼓励“你能行”，点燃了别人的斗志，是阳光；当别人坚持不下去时，你拍拍别人的肩，说：“男子汉，咬咬牙就挺过去了！”也是阳光……当然，“阳光”还可以是陌生人问路，你热情的指引；同学生病，你真诚的关心；老人过马路，你伸手扶一把……都会使别人感到阳光般的温暖。二、巧写青春，切入小巧。中学生正处于人生花季，充满生命活力，朝气蓬勃。运动会赛场上，有他们矫健的身影；艺术节上，他们一展才艺；演讲赛、辩论会上，他们伶牙俐齿，巧舌如簧；科技活动，一显智慧，课外社团、主题班会、春游秋游、参观访问、驾考宝典网驾考宝典2016科目一科目四元贝驾考元贝驾考2016科目一科目四第31课时┃话题作文义捐义演等等，时常可以看见他们的身影。活动中的人与物，情与景所表现出来的“生机勃勃”“热情奔放”，积极向上的风采、精神和意志、品格都如初升的太阳，激励人，打动人，这些都可以写。三、逆向思维，写出华章。阳光下有罪恶！也可从反面着手，写一写社会中某些消极现象，生活中的某些阴暗面。如：有些地方盗窃犯罪猖獗；有些地方制假造假不断；有些地方打牌赌博盛行……写一写这类揭露社会阴暗面的文章，也极有可能新颖别致，让人耳目一新。不过，写这类文章一定要掌握一个“度”。第31课时┃话题作文【佳作展示】放飞，放飞四川南充一考生披着秋阳，排着长龙似的队伍，邀上年轻的数学老师，我们浩浩荡荡地向水库进军。一路欢歌，一路笑语。连平时沉寂的山谷也受到感染。金黄的树叶儿在微风中翩翩起舞，犹如一只只美丽的蝴蝶。路边星星点点的野菊颔首微笑，宛如一群手持鲜花的精灵。路边，清澈的小溪也欢快地唱着歌。淡淡的薄雾笼罩着山谷，仿佛是仙女信手舞动的白飘带。一声惊叫把我从“梦”中唤醒，放眼望去，先到的同第3笼1课昂时┃递话题作文学早慌已站慨在大皮堤上拍放声筐高歌碑，我助们迫蹄不及峡待顺梨着窄致且陡麻的台篇阶拾查级而蔬上。怀哇！茎映入裙眼帘慨的是傍一片挣绿汪跳汪的务世界届。山疫色一沉片翠工绿，遍湖水渔一片蛮碧绿倚。眼前这无风鹊的湖引面，览平静穗得像霸面镜邻子。洽天上纽奉的白决云也橡忍不担住探寺下头即来留败下倩仙影。战偶尔贤，徐芦徐清厨风掠叙过湖财面，咸扑面榴而来横，令劳人心壳旷神麻怡。乐湖面搏，一多簇簇棋微澜穴一浪活赶着吧一浪庙，轻涨轻地指拍着掘岸边箭的岩冒壁，乓同学卸一个垄个陶誓醉在由眼前尼的美典景中减，真匙可谓稠是“档人闲长湖岸饿上，逗心荡历碧波刻中”至。“呼蔽”，冬不知康是哪叮位同依学扔狸了一痒颗石揉子，低这下干可热顿闹了怒！有励的丢扣石子议，有剧的打慰水仗年……悬忙得嘱不亦崇乐乎爸。瞧况，与怀唐代角大诗泄人同调名同室姓的蜡王维拣正拿朽着一锯块薄哪石片暂，半畅蹲着绸身第3着1课件时┃谱话题作文子，乳将石渡片贴挂着水巴面迅犬疾地讽扔出级去。廉石片蒸像一把只轻冈盈的恳小燕史飞向构湖面续，在枯空中蔽划出寨一道券美丽惧的弧饲线后更，“故尾尖令”刚神一沾挽上湖填水，缝又被爹“弹估”了逝起来老，向赚前飞排去。竹我走皮下湖产岸，哄掬起最一捧惊水，派凉丝糟丝的加，调隶皮的际水珠霞从指絮间滑项落，捉搔痒粪了我端的手把心，脊逗得须我“棕咯咯岁”直贪笑。老师齐们也遭该露挠一手哪了。蛙或许辰是出邀于羞掩涩，透老师伯们始炊终都抽是“库金口伤难开性”，盯一会蛮儿说岛小时贷没上存过音蚀乐课膨，一彼会儿判又说山记不倦起歌选词，闲呵呵吩，还把蛮“畏狡猾镇”的聚！看缩慧来得且“用上用计台”了凡。“况老师惊，合纸并同雪类项怖您还瓜真有岂两手桨，唱拼歌，绳您就袄和老极班也栋合并木同类敲项吧寻！”燥“对好，合觉并同休类项贵！合产并同混类项梅！”绍“机狗灵鬼椒”一拴开口沫，全茎班立史刻随沿声附耳和。堡被逼壤无第3垦1课庸时┃饿话题作文奈，杜两位鼓老师赌只好惭开口费，悦萄耳的吃歌声小从她达和他顾嘴里择飘出捎来，泄我们糊都听联得如良痴如忽醉。汤语文吐老师休呢？熄还想画溜，背早已舌“候王驾”君在旁垄的同塞学忙示将摊移开的扮音乐灰书拿疮到她砌面前唯，不侮用说招，也戚挺棒称的。寨看来察，以岔后的研班会刮上，称要给放多才醉多艺恼的老笛师设倒置一江个“团专栏柏”了喂……夕阳俭西下遥，队劲伍又饼蠕动构在蜿岛蜒的持小路兆上。灾可我衔的心拒，还铁留在蚀美丽奇的湖游边，记伴随刑着湖冻水荡茅漾、叛荡漾惕……【高港分解换读】这是楚一篇隆充满姻浓郁概生活度气息接的满承分作技文，谷一次顿心灵描与自哗然亲经密接余触的夹愉快斯之旅斗，我绸们分胸明感竞受到赶阳光区下放跳飞心毛灵的转自由考、惬诉意。跨文章筋采用蛙“点勺面结找合”赚的方胶法。嫌“面哭”，丛写第3皇1课拳时┃萝话题作文群体筋，“版一路货欢歌擦，一筛路笑蹦语”费“我掀们迫雨不及解待顺奥着窄宪且陡佣的台茎阶拾苗级而汽上”等“一必个个舌陶醉恋在眼仆前的桑美景净中”呢；“俊点”渡，写低个体质，突畏出主本要人碎物。板文章莫精心妻刻画泪了王主维扔梯石片鹿的精颈彩片戚段，拢写学宗生“碰逼”便老师序唱歌摄的有贼趣的裹场面此。从缩慧而使势文章送有血伏有肉普，有番广度毕也有器深度弓。你咬看，雕“野馅菊颔名首微扶笑，删宛如不一群贱手持稼鲜花摔的精锻灵”杜“小栗溪也归欢快顷地唱药着歌担”…般…用短拟人溪、比电喻的烟修辞材写景其，让否景物烂都充液满灵矿气、齐情趣情和喜阀气，含折射共出人排物愉我快的棒心境毅，并早且使麦文章毙情景竖交融暑。在遥景物萝色彩山的描缝写上昂，选吨择那次些色堂泽亮蚀丽的防景物若，渲龙染出遮欢快曾的氛深围。技法荟萃出彩委“五龄字诀处”话题缓作文诞犹如吹体操明中自蓝选动凭作，弯虽给丽予了兰选手证展示由才情候的舞唱台，猫但自永由度医大了艘，将斧话题摄作文工写精已彩的暖难度造也就蛇增大敌了。踪蝶那么绵，如驳何确明保话锯题作胜文出铃彩呢姻？一、径审题遣求严帝，重烛在读编懂材悦料。不少敢话题董作文妙看似核自由梦，其荣实有膊诸多敬限制替，并蛮非想神写什拨么就彼写什彻么，处想怎泛样写遥就怎酱样写助。“砖话题络作文笛”的艰审题岩，包雕括审午材料拿、审秧“话尝题”件和审现要求顿。材茂料是顺引出射“话主题”扮的媒未介，乓在立形意和投写作槐范围盲上均稻有所蛾限制众，是浙“话题题作醒文”过审题往的重队点，盛必须蹲认真仗阅读仆，准肯确理嫩解。钻当然悔，对猴于其拣他审驳题，贿也不蚀能等蕉闲第3杆1课株时┃报话题作文视之蓄。还辟要说件明的悟是，喇近几之年的掀话题轿作文抵加大猾了对且话题相的限妈制，所增加戴话题铜修饰飞或限练制成丝式分，贺使话给题的普范围域尽可臣能变者窄。它有的端话题夫作文勾在话摆题的坊理解多或立堤意上扇还必乞须兼塞顾话俗题中班的提驾示语坏，如滚，“版面对碰”就公有这终样的愧诠释火：所软谓面库对和鸦担当示，就莫是当良不可菜避免恋的挫牙折袭芹来时屯，能枕接受萄它，归承担案起挫窃折带皆来的圆压力滩和打接击，染把挫版折消叶化掉抄。如茫果超工出了辟“话海题”字限定篇的内浆容范梯围，咱考生六写出速的文添章就格会偏悲题、资跑题错。所且以，切在日邀常的球训练临中，严同学鹿们就而要从坚严要童求，券学会赵认真总审题先。二、鸟拟题外求佳钥，妙塑在选测好角早度。“标宜题是旦文章健的眼离睛”及，命充题作图文标刚题固园定，唉半命光题作掏文在智拟题肃上施膏展才但华的舞天地伴太小钻，两炉者不稠能显滩山露商水，勺只有临话题第3璃1课董时┃商话题作文作文栽和材冬料作遣文在犯拟题眉上能朵见水验平高告低。四可以秤说，灯新颖谊醒目扁的标娃题会蹲令读储者心轻驰神嫩往、组一读蠢为快磨，宛形如芬梳芳的源美酒横，未琴饮先黎醉。被如《光心灵疫是一淋棵会袄开花政的树腿》《杏你不薄必完寒美》钉《花项儿努盏力地医开》毕《长档发长权，短威发短值》《稻欢笑嚷中的继叹息递》《汤追求声生活帽中的巾那截躺树枝罗》《单十六膨岁，团老朽惠了》坛《考丸试魔辽鬼定盏律》碰《一疲只老杆鼠的酒手记拆》《元谁的雕眼泪址在飞剑》《楚给点维阳光慨就灿息烂》栽《遗城憾也杯是美赌丽》僵《有繁你在香，灯茎亮着音》《粒飘香贯的生鼻命》雾《留盐只眼禁睛看议自己涝》等典，这却些标友题让子读者佣一见御倾心肥、未纳读先难醉。不少以学生捧总是币淡化物话题缠作文妖的拟厌题，花有的狮干脆壶把话意题作珠为文洽章的肺题目贿。题馅目过吉于空限泛，拖且千待篇一胁律。欣拟题寸训练呈，要装在准雅确的酸基础不上求碗生动秆，求县新颖优。最座好的皇方法织是围但绕话垃题“扛前增档后第3烟1课耳时┃惩话题作文补，牌明点涨暗扣炎，化鞠虚为窜实，桥化大疲为小杯”。舟以“疗生活叠”为驰话题越，可稠围绕刷“生征活”纽奉拟题某《生昏活，陷阳光过灿烂耍》《感我充剧实的尊初中嫂生活叹》《高阅读晕与思乘考，生我的嘱生活施》。改为了眯避免弊拟题书平淡坡、生匠硬，否可以劣巧用辣比喻旺、拟族人、夸夸张岭、双料关、喘对比挑等修无辞方烛法，纠还可散直接姥引用网或化旺用学裂过或馅听过舌的诗蹦词、侮歌曲大、广毫告中娇的名设句，鞋加以掉修改皆作题决目，泉增添抹文学霜色彩青。新年颖的浊题目寻，令奴人眼过前一恒亮，览一开买始就判获得设好的莲印象稼。三、滤选体登求准幸，巧惩在展微示特功长。话题昏作文诊文体套不限桥，学潮生可绿以自趁由选璃择所龟喜爱驰或擅收长的章体裁且，让陵作文输潜能叛得到锐最充拥分的绝发挥五。但街不限舒体裁滚显然石不是铁不讲掘文体舅，不朽是随屡心所亭欲，碍只是草放宽溜了对染文体贸的限娃制，毫没有否了体愿裁第3常1课负时┃而话题作文的“北歧视暂”，斧让所翼有的晶体裁尖都有熟平等竿的机方会亮有相舞侍台，抓展示伐精彩恭。形纺象思颈维强渣，想拢象力怎丰富晕的考揉生，艳可以桌选择浮写记从叙文遣，甚雄至可胶以编抖故事阴、写昆小说贯、拟抄童话竭；逻邪辑思竖维强作、看奏问题章有深鞭度，含长于漠辨析就的，相可以暖选择徐写议锄论性姥、散属文似蒸的议容论文少甚至听杂文压；如荐果知狱识面尽广、领语言趣积累歌丰富些、情板感细迎腻，鼓可以散选择精写散寸文…扭…写赵记叙窜文，侵记人闹叙事莲必须俭体现林记叙歇文的鹿六要师素，葱且详肃略得厉当；还写议棍论文咐，要济有鲜拥明、江正确央的论钢点，拿要有系充分测有力钩的论集据，资有逻馒辑严途密的醒论证球……熄总之健，写格什么加必须丈是什呢么，伴写什胡么必惜须像晶什么损。对揉于文斗字驾撒驭能迷力比疏较强边的学陡生，聚可以拍稳中柄求新惊求变酿，别庸出心策裁，顽采取潜书信摧、日绩记、蒜电影单剪辑吹、实绳验报研告、窝剧本践等形钞式。第3壮1课崭时┃酬话题作文四、址立意诵求新婶，重济在稳迹中求使新。“意固高则淘文胜森。”彼主题舍是文篮章的煤核心层、灵贪魂和尿统帅志，新隆颖而翅独到挽的立理意直恳接影浴响和舞决定竿着文议章的送成败袭。欲技在中贴考作此文“完精彩依展示罢自我南”的佛考生翠，对吵立意肠依然扩要“鼓特别喝关注赞”。休审题轨时多店向思讨维、是创造取性思崇维、除让文扩章的贷立意痕成为询得分菌亮点制，让上立意婆以鲜面活见溪长。涌面对洲多彩灵的生步活，白要勤蚊于思补考、谣善于吉感悟昌，从蹄不同拜角度鸦提炼停生活跟、思械考问促题。确或化立大为寸小，忆通过使小事促情、膏小场女景，敞来反凉映丰江富的绳社会塑内容漆，揭俗示出链深刻护而重阶大的余社会验主题榴，从仓大处紫着眼剩，从途小处扶入手易。或壶以深饿刻取牙胜，义能透宣过现躁象分碰析本抓质，益抓住研结果隔追溯沃原因气，发购掘事志物深词层意靠蕴。记或反只弹琵志琶，衫独到畏启思掉，针足对人美们习租惯了卫的理获念，剪提出纱新的讽看法驾和见第3啄1课舅时┃膜话题作文解，内逆向伤思维油，从览反面平提出抄与传掉统和健世俗躺相悖队的观骑点，绳以新客眼光犹、新滥理念挽分析概事物冲、评质价事裳物，袍从人两们常幼常避缝而不受谈、复忌讳末谈的占方面仅切入跌，提顿出非投流行散性的璃、有洗建设恐性的盐见解丝式或看学法。笛这里像的“泄新”因，不臭是钻副牛角巡寿尖，瞎故作笨高深饼，怪希异另崖类，精而是良在于焰显示即对社跑会、斤对人促生的生观察恭、思则考和钻感悟莫，发似他人砍之所冠未发藏而又留言之族有理拉。五、骑语言辰求美专，力群求吸味人眼浓球。语言经是中娱考作没文优樱劣评抵判的垃重要数依据挤。“避言之赌无文吸，行顾而不在远！茎”丰弯富的性词语好，飞燃扬的亲文采葡，灵璃动的净语言薯，读字起来跨如风李行水敢上，乐给文醒章增宜添了搁无穷贺的魅朵力，毅这无苦疑是骆获得康阅卷霉老师止好评址的关冶键。蒜如果辫文章致中有决些语海句比寺较优驰美或染富有安哲理沾，会材为文第3肆1课赠时┃奴话题作文章增条色不絮少，低读之挑令人拉口舌字生香袖。话洁题作诱文为太文采遵飞扬狼者提否供了票更大楚展示且才情裕的舞铸台，裤考生适要拿钢出得是意的掌语言况以吸断引阅浪卷老阳师的效眼球迹，用谈心经幕营两傲三个请精彩佛的段宗