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第3页共3页元旦活动策划方案专业版一.活动时间:____年____月____日—____年____月____日二.活动地点:____珠宝全国各地专店/柜三.活动主题:恒久钻石见证美满婚姻四.活动背景及目的:随着____珠宝形象代言人、著名影星蒋雯丽主演的电视剧《中国式离婚》的热播,人们对婚姻方面的讨论越来越多,这些讨论最终都集中到婚姻的宽容和信任的问题上,人们普遍认为婚姻不能持久的原因在于双方不够信任和宽容。钻石是恒久的,将钻石的恒久与婚姻的恒久联系起来就构成我们新款—“信守”系列钻饰的情感主题,同时也构成此次促销活动的情感诉求点,我们是用带有恒久情感内涵的____钻石以签约的形式保障人们婚姻的长久,我们通过“恒久”这一宣传点将钻石和婚姻联系起来,逐步形成与国际接轨的钻石消费文化,对行业的销售方式和消费文化也是一个创举,在消费者心中及珠宝行业中扩大____珠宝的知名度和美誉度,提高____珠宝的品牌情感附加值。五.活动形式:1.活动内容:(1)三年之约:我们签约的形式担保凡购买____珠宝“信守”系列新款钻饰的顾客在以后的三年时间内爱情甜蜜、婚姻美满,我们将和顾客一起信守美满婚姻的“三年之约”。如果顾客在购买后三年内离婚,凭离婚证即可原款退还(在钻饰无损情况下);注:离婚证日期在购买之日后的离婚证才可作为退款凭证,且经____珠宝全国加盟店/柜在顾客居住地的民政部门调查确认后才可获退款(在购买前协议离婚者不在退款范围之内)。(2)牵手十年:凡签约后十年仍然相依相守的夫妻将会获得____珠宝送出的精美婚庆纪念首饰,而且会在婚庆纪念日获得____珠宝的祝福及精美礼物,还可经常参加____珠宝举办的各种联谊活动等等。2.造势宣传:(1)____年____月____日(元旦)、____年____月____日(周六)、____年____月____日(周六)以报纸软文的形式炒作(1/8版-1/4版),主题是:“钻石销售突现钻石恒久文化”,在活动开始后____日左右以新闻的形式报道此次活动以宣传造势;(2)____年____月____日、____年____月____日(元旦)、____年____月____日(周六)、____年____月____日(周六)、____年____月____日(周六)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告(1/8版-1/4版),扩大活动的覆盖面和影响力,主题是“____珠宝恒久钻石保障婚姻”(3)活动期间不定期在电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。六.活动经费预算1.____展架:____元____2=____元,条幅:____元;2.宣传页(dm):____元/张____份=____元;3.婚庆纪念日礼物费约:30____100=____元;3.媒体宣传费:____元左右(各地不同可根据当地情况重新预算);4.总计:____元。元旦活动策划方案专业版(二)中国是美食的王国,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分,饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日,也让大家感受到,来自集体的温暖和团结,在这个元旦晚会上,我们特组织开展我们一起包饺子活动。一、活动意图:新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食—饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。二、活动准备:1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅,饺子皮班长负责购买,汁子学校食堂提供)2、器材:托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。三、活动对象:全体师生四、活动时间:____年____月____日下午18:10开始五、活动地点:八(2)班教室六、活动流程:1、开展我们一起包饺子活动,由协助家长指导完成;2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签:人物、地点、事件放入对应三个纸箱,随机抽选表演节目),由主持人负责;3、回首____(班主任负责);4、展望____(主持人负责);七、注意事项1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关。3、煮饺子由专人负责,其他同学注意安全,切勿发生烫伤事件。元旦活动策划方案专业版(三)一、组委会机构主任:副主任:委员:二、演出时间及地点:____年____月29星期二晚____点(如有调整,另行通知),学校舞台三、比赛项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。四、报名规定:每班必须在____月日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于____月____日上报各小组的参赛节目到团委。其中七八年级各选____个节目参加演出,即七a、七b、八a、八b各选____个;九a、九b各选____个节目。其中七八年级的为参赛节目,九年级的为表演节目。班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。五、晚会评分细则:(____分制)()节目内容健康向上、主题突出;(____分)(2)仪表整洁、服装得体;(____分)(3)表演技能、技巧、感染力;(____分)(4)表演台风大方,自然。(____分)六、表演时间要求:每个节目不能超过____分钟七、奖励方法:、评比时将评委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名;八、排练时间:音乐课、美术课及课余时间【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】九、工作人员安排:备注:本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出元旦活动策划方案专业版(四)活动目的:1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。开展活动:____年已渐渐离我们远去,____年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。祝大家:新年快乐,合家幸福!1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。亲子游戏《吃水果》游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!元旦活动策划方案专业版(五)一、活动背景:一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的:1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;三、活动组织者:桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象及时间:活动对象:桃幼全体幼儿。活动时间:____年____月____日五、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构:活动总负责人:活动策划:安全负责人:各游戏负责人:全体教职工、家长委员七、准备工作:1、准备兑奖券若干份;2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;3、准备音乐,____个游戏内容;4、将游艺场地分为____个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;6、发放告家长书;八、人员安排:每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2九、活动

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