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文档简介
活动名称：邮递员叔叔好第一研黄晖活动目标：学唱《邮递员叔叔好》，并在学唱过程中了解邮递员的工作。2、初步了解邮递员的劳动以及与人们生活的关系，懂得尊重别人的劳动。活动准备：ppt、信封、扮演邮递员叔叔用的包、歌曲磁带活动过程：一、学唱歌曲。1、讨论：邮递员叔叔每天都在做什么呢？他除了送信还送什么？2、观看PPT，了解邮递员叔叔工作的情形。3、欣赏歌曲，了解歌词大意，和老师一起用儿歌的方式讲歌词。3、学唱歌曲：由教师领唱，幼儿轻声跟唱，并合着歌曲节奏接唱象声词。二、模仿邮递员叔叔送信。1、游戏：邮递员送信。幼儿分成两队，一边听着音乐唱歌，一边将信送到小朋友家里。另一对当“家”里的小主人，检查信封是否送对。音乐结束后，交换角色进行游戏。2、游戏规则：每一乐句最后一小节处，送信的幼儿停下来齐唱各种象声词，唱到“到我家”时才能站得“家”门前。活动反思：活动中我没有把学唱作为重点，主要是让幼儿模仿邮递员叔叔进行音乐游戏。在欣赏过程中让幼儿对邮递员的工作有所了解，又在学唱的环节中主要听清歌词，模仿唱出每一句中的象声词。在这个基础上让幼儿进行分角色表演，模仿邮递员叔叔送信的过程既体验了游戏的乐趣，又进一步学习了歌曲。第二教时，我可能就把重点放在学唱上面，通过不同方法的学唱，让幼儿唱清歌词，唱准节奏。活动名称：邮递员叔叔好第二研姚柳华活动目标：借助歌曲理解邮递员叔叔的工作特点，初步了解邮递员的劳动以及与人们生活的关系，懂得尊重别人的劳动。活动准备：ppt、信封、扮演邮递员叔叔用的包活动过程：一、门铃嘀铃铃——引出邮递员叔叔1、邮递员叔叔在教室门口摁门铃，引起幼儿兴趣“听听是什么声音？”“可能是谁来了？”（引出邮递员）2、邮递员叔叔来啦“你们猜猜叔叔是干什么的？”（邮递员）“你是从哪里看出来他是一名邮递员呢？”（说说邮递员的工作服特征）小结：原来邮递员戴着绿色的帽子，穿着绿色的衣服和裤子。邮递员的邮包里装满了信和报纸、还有杂志和各种各样的广告宣传单。邮递员每天背着那么多的东西，一定非常重，他们真辛苦！3、学学邮递员我们一起来学学邮递员叔叔送信。二、歌曲欣赏：1、教师清唱歌曲一遍，请幼儿说说歌曲唱的是谁的事情今天老师带来了一首好听的歌曲，请小朋友仔细听，听好了以后请你告诉我，你听到了什么？小结：邮递员叔叔的工作是给我们送信，送报纸，他们很辛苦，就算天气不好还要第一时间把信件送到我们的信箱里。2、教师引导幼儿回忆那些人曾经帮助过自己，应该怎么样感谢他们师：歌曲里面讲了一位邮递员叔叔的事情，你还碰到了哪些人是帮助过我们的？师：那我们应该怎么感谢他们的呢？三、歌曲表演活动反思：既然是一首充满童趣的游戏歌曲，我不想以已往的教学模式把学生套牢了，而是把这节课设计成了游戏教学，融音乐与游戏为一体，来发展学生的音乐感受能力及创造能力。教学最后，我就和孩子们一起做送信游戏，学生的兴趣自然很高，然后再引导幼儿把自己当做是邮递员，邮递员有什么特点？引起孩子的学习兴趣。再让幼儿自己通过听、说、唱、
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