新人教版八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变作业课件

第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变1.[2021福州期末]如图反映的事件(

)A.成为抗日战争的起点B.标志全民族抗战开始C.表明抗战进入相持阶段D.推动抗战转入反攻知识点1九一八事变答案1.A据图片中的信息“南满铁路”“柳条湖”“沈阳”“东北军驻地”等及所学知识可知,1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,炮轰沈阳城。故图片反映的事件是九一八事变,九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。故选A。强化训练1.1[2021韶关期末]苏联检察官克伦斯基在远东军事法庭上曾说:“如果我们可以指出一定的日期作为第二次世界大战这段血腥时期的开端的话,1931年9月18日恐怕是最有根据的。”这句话的依据是九一八事变(

)A.标志着中国全民族抗战的开始B.使中国沦为半殖民地社会C.揭开了世界反法西斯战争的序幕D.直接导致东北三省的沦陷知识点1九一八事变答案1.1.C材料“如果我们可以指出一定的日期作为第二次世界大战这段血腥时期的开端的话,1931年9月18日恐怕是最有根据的”说明克伦斯基认为九一八事变是二战的开端。据所学知识可知,九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。故选C。2.[2020衡阳耒阳期末]中国历史上最后一个皇帝——溥仪曾经三次登基,第一次是1908年三岁继位,第二次是1917年张勋复辟拥立,第三次是日本扶植。其中第三次登基是在(

)A.1895年甲午中日战争后B.1935年日本策动“华北自治运动”后C.1937年西安事变发生后D.1932年日本占领东北后知识点1九一八事变答案2.D由所学知识可知,1932年,东北三省沦陷后,日本扶持溥仪在长春建立了伪满洲国。故选D。3.[2020盐城盐都区期末]1931年日本占领沈阳后,东北人民与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略,中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队。这表明(

)A.中国人民开始局部抗战B.抗日民族统一战线初步建立C.国共两党正式联合抗日D.日本侵占东三省的幻想破灭知识点1九一八事变答案3.A依据所学知识可知,九一八事变后,东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民开始了局部抗战,A符合题意。4.1935年,日本特务机关策划了妄图使华北五省脱离中华民国政府、投靠日本的运动。这一“运动”的实质是(

)A.企图变其为殖民地 B.为了占领东北三省C.迫使国民政府投降 D.帮助华北走向繁荣知识点2华北危机与一二·九运动答案4.A分析材料可知,“妄图使华北五省脱离中华民国政府、投靠日本”指的应是日本策动的所谓“华北自治运动”。结合所学知识可知,“华北自治运动”妄图使华北五省脱离中国版图,即日本企图变华北五省为殖民地。故选A。1935年时日本已经占领了东北三省,B错误;C、D不符合史实,排除。5.1935年冬天,北平发生了大规模的学生爱国运动。下面图片是学生正在与向他们喷射水的反动军警进行搏斗的情景。关于这次学生运动,下列说法错误的是(

)A.因日本策动“华北自治运动”引发B.是由中国共产党领导的C.代表性口号是“外争主权,内除国贼”D.这场爱国运动打击了国民政府对日妥协的政策知识点2华北危机与一二·九运动答案5.C根据材料信息“1935年冬天”“北平”“学生爱国运动”及图片可判断,“这次学生运动”是一二·九运动。由所学知识可知,A、B、D都与一二·九运动相符合,C是五四运动的口号,故选C。6.1936年12月《桂林日报》登载李济深致国民政府电文:“陕变事起,曾……通电主张集中全国所有力量,一致对外……况汉卿通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜以叛逆目之。”材料中所说的是“陕变”的

(

)A.原因 B.经过 C.结果 D.影响知识点3西安事变答案6.A题干材料“通电主张集中全国所有力量,一致对外……况汉卿通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏”表达的是张学良因“屡陈不纳”而发动西安事变,因此材料中所说的是西安事变发生的原因。故选A。7.如果让你编写《西安事变》的课本剧,下列哪一个历史人物不可能出现在西安谈判的场景中(

)A.张学良

B.毛泽东C.周恩来

D.蒋介石知识点3西安事变答案7.B

1936年12月12日,张学良和杨虎城发动西安事变。西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,经过中国共产党和各方面的努力,西安事变得到和平解决。毛泽东没有参与西安谈判。故选B。变式训练7.1[2022龙岩新罗区期末]某学习小组撰写历史人物评价文章,其中关键词为“黄埔军校”“南昌起义”“西安事变”。由此推断,此历史人物最有可能是(

)A.蒋介石 B.周恩来C.毛泽东 D.叶挺知识点3西安事变答案7.1.B据所学知识可知,周恩来曾任黄埔军校政治部主任,是南昌起义的领导人之一,也参与了和平解决西安事变的活动。故选B。8.原创徐中约在《中国近代史》中指出:“……可以说是一件不幸中之大幸的事,既帮助统一了国家,也停止了内战。蒋中正(介石)不再被看作抗击日军的绊脚石……”对于材料所述事件结局的评述正确的是(

)A.标志着抗日民族统一战线初步形成B.揭开了局部抗战的序幕C.蒋介石并未接受停止内战的主张D.标志着国共两党第一次合作实现知识点3西安事变答案8.A由材料中关键信息“停止了内战”“蒋中正(介石)”可看出这一事件是西安事变。西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键,从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成,A正确,D错误。B是九一八事变的影响;蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,C错误。1.日军军机电报第一号:(1931年9月18日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路,袭击守备队,双方正在冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。这段电文(

)A.真实记录了当时的情况B.是后人“伪造”的史料C.是研究中国开始全民族抗战的珍贵史料D.有一定的史料价值答案1.D日军军机电报歪曲了部分历史事实,如把九一八事变的起因归于中国方面,但对研究这段历史仍具有一定的参考作用,如发生时间、地点等,故D项正确。变式训练1.1[2022蚌埠期末改编]《盛京时报》报道:“……晚间,北大营一部分官兵炸毁柳条湖附近之南满铁路,因而引起中日两军之大冲突。”下列判断正确的是(

)A.报道中的冲突直接导致东三省沦陷B.该报道符合史实,可以直接使用C.《盛京时报》站在抗日的立场上D.该报道反映了“冲突”的偶然性答案1.1.A紧扣材料中的关键词“北大营”“柳条湖”“南满铁路”等分析可知,这一冲突是九一八事变。九一八事变以后,蒋介石采取了不抵抗政策,导致东北三省沦陷。故选A。该报道将冲突归咎于中国军队,显然歪曲了事实,也说明《盛京时报》是站在日本的立场上,B、C错误,排除;D不符合史实,九一八事变是日本蓄意发动的,排除。2.下列属于五四运动和一二·九运动的共同特点的是(

)①都由中国共产党领导②都以青年学生为先锋③背景都是中国面临着民族危机④都始于北京,后扩大至全国A.①②③ B.②③④C.①③④ D.②④答案2.B由所学知识可知,两次运动都是首先发生于北京,后迅速扩大到全国;背景都是中国面临着民族危机;都由爱国学生带头发起,②③④是二者的共同点。五四运动发生于1919年,此时中国共产党还没有成立,①不是二者的共同点。故选B。3.史料实证[2022重庆万州区期末改编]下面是史学界对张学良为何于西安事变后陪送蒋介石回南京的观点。下列说法正确的是(

)

A.历史不存在真实的事实B.对历史事实存在不同解释C.历史结论不需史料支撑D.历史研究完全受主观支配答案3.B根据题干信息可知,对于张学良为何陪送蒋介石回南京,史学界从不同角度出发有许多观点,这说明对历史事实存在不同解释,B符合题意。A、C表述错误,D说法过于绝对。4.[2020佛山顺德区期末]有学者认为,西安事变后,张学良、杨虎城竭尽所能使事态向和平方向发展,中共也希望能够和平解决事变,国民党中央和地方势力没有贸然采取军事行动,蒋介石也作了一定的调整改变,事变最终以和平的方式结束。此学者认为西安事变的解决(

)A.是多方力量共同努力的结果B.主要是因为中日民族矛盾激化C.使中国内战的局面彻底终结D.是中国共产党全力调解的结果答案4.A由材料信息可知,此学者认为在西安事变的解决过程中,张学良、杨虎城、中国共产党、国民党中央和地方势力以及蒋介石都作出了努力,即西安事变的和平解决是多方力量共同努力的结果。故选A。5.[2022上饶模拟]张学良、杨虎城在通电(1936年12月12日)中主张:(一)改组南京政府,容纳各党各派共同负责救国;(二)停止一切内战;(三)立即释放上海被捕之爱国领袖;(四)释放全国一切政治犯……这说明西安事变(

)A.具有争取抗战和民主的双重目的B.标志着中国人民局部抗战的开始C.试图推翻国民党一党专政的政权D.标志着第二次国共合作正式形成答案5.A主张中的“共同负责救国”说明西安事变有争取抗战的目的,“容纳各党各派”“释放爱国领袖”“释放政治犯”说明又有争取民主的目的,A正确;九一八事变后,东北抗日义勇军和中共在东北组织的游击队,开展抗日游击战争,中国人民的局部抗战开始,B错误,排除;西安事变的目的是逼蒋抗日,并未有“推翻国民党一党专政的政权”的想法,排除C;西安事变的和平解决只标志着第二次国共合作的初步形成,排除D。6.根据要求,回答下列问题。【图片资料】材料一右面是小明同学发现的一份《西北文化日报》,报纸所示版面有其发行的时间“中华民国二十五年十二月十三日”,报纸大号标题是“争取中华民族生存张杨昨发动对蒋兵谏”,还登载有文章《卅(三十)万民众欢腾鼓舞拥护民族解放运动》和《张杨等通电全国发表救国主张》等。(1)从这张报纸中,你可以得到哪些信息?(至少写出五点)【文字资料】材料二“张学良、杨虎城劫持最高统帅,目无党纪国法,形同叛逆,不‘讨伐’不足以张法纪!”——何应钦(国民党内的亲日派)材料三“苟有其他途径可寻,又何必求军事解决也”。若使用武力,倘处置失当,即酿成民国以来空前之战祸,实关系全民族最重大之问题。——宋美龄材料四将对何应钦的行动“不惜给予援助”;要求南京“绝对不能与张学良妥协,否则日本政府将不能坐视”。——日本材料五“蒋介石将军虽已失去自由,但中国政局仍为彼所控制,全世界闻讯之余,咸皆为之震惊。足见全世界均认蒋氏为中国最大领袖,而自动推崇之。”——美国(2)结合所学知识,指出材料二至材料五反映了怎样的情况。事变发生后,国民党内部和日本、美国方面对于事件各持什么态度?(3)结合所学知识,指出中国共产党对此事变的发生持什么态度。此事变的和平解决在历史上的重要意义有哪些?答案6.【答案示例】(1)西安事变发生的时间是1936年12月12日;事变的发动者是张学