部编版四年级语文下册期中试卷含答案

部编版四年级语文下册期中试卷

时间：90分钟满分：100分

*积累与运用

一、看拼音，写词语。（8分）

wdnxidfanxlngmaowusuidao

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gezitengluoyinyuehexi6

()()()()

二、选择题。（12分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（)o

A.陡皑（qiao）唯育(pu)

B.可晋（e）徜彳芋(yang)

C.狗不（f4i）侍候(shi)

D.伺机（si）琥珀(bo)

2.下列词语的书写完全正确的一项是（）o

A.豪米蜻蜓稀疏结构

B.装饰描绘睡眠慰藉

C.推则笨重开辟敏捷

D.膝盖萧洒成绩添加

3.下列句子没有运用反语的修辞手法的一项是（)

A.猫的性格实在有些古怪。

B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

C.妈妈生气地说："你这孩子怎么这么不懂事!”

D.对于知识，他真是贪得无厌。

4.下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（）0

A.秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姻姻来迟

B.这是状状第一次来校长办公室，他显得同促不幸

C.运动会上，成成一路飞奔，扬馋而去，最终获得了金牌

D.他还是个小孩子，不知不商展厚，经常闯祸

5.填入下面的句子中，最恰当的词语是（）o

“孺子牛”“拓荒牛”""是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，

蕴含着中国人民自强不息的精神密码。

A.变色龙B.老黄牛C.铁公鸡

6.下列说法有误的一项是（）o

A.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象

B.纳米技术可以让人们更加健康

C.琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间

D.范仲淹、杜甫、陶渊明、艾青都是古代的文人

三、按要求完成句子练习。（9分）

1.用修改符号修改病句。（3分）

这篇文章的插图，内容真美丽真丰盛啊！

2.读句子，仿写句子。（3分）

清澈的小溪，苍翠的树木，起伏的山峰，构成了一幅清新秀丽的山水画。

的，的，的，构成

了绚丽的春天。

3.用相同的说明方法写句子。（3分）

地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

哈梳理与探究

四、积累展示。（14分）

1.背诵与积累。（10分）

（1）黄师塔前江水东，0

（2）,她在丛中笑。

（3）诗是人类向未来寄发的，诗给人类以朝向理想的0

（4）好像倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、、、翠绿、淡绿、……绿得、绿得

2.结合语境，在横线处填上恰当的诗词句。（4分）

乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶，我便想起了“_____

,”这两句诗；看到趴在溪边剥莲蓬的小孩，我

又想起了“，”这两句词。

吟阅读与鉴赏

五、阅读短文，完成练习。（12分）

干酪（14。）里的小孔是从哪里来的？

如果凝乳放在地窖里的时间太长了，细菌的工作就会继续进行下去，最终把凝乳变成

干酪。干酪里的小孔与面包里的小孔是一样的，都是二氧化碳制造出来的。

可是，这里的二氧化碳是从哪里来的呢？是由细菌制造出来的。为什么干酪放很长时

间也不会变坏？因为干酪的表层有一层皮，使它不会完全变干，并且保护它不受细菌的侵

害。

据说，瑞士有这样的一种风俗：在孩子出生那天做一大块干酪，上面记录着孩子的姓

名和出生日期。每当过生日的时候，就把这块干酪摆到餐桌上。这块干酪将陪伴这个人一

生。干酪的主人去世之后，就把它留给自己的孩子。

瑞士的报纸曾经报道过这样一块干酪：它已经有120岁了，这块干酪“爷爷”在不久

之前才刚被切开吃掉，据说味道还很好。

1.结合生活经验，我猜测“二氧化碳”指的是（）=（2分）

A.一种无机化合物B.一种好吃的食物

2.结合短文内容，判断下列说法的对错，对的打“J”，错的打“X”。（2分）

（1）干酪里的小孔是氧气制造出来的。（）

（2）干酪的表层有一层皮，使它不会完全变干。（）

3.在叙述干酪放很长时间不会变坏这一现象时，作者主要运用了（）的说明方法。（2

分）

A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较

4.短文一共通过个问题向我们介绍了有关干酪的知识。（2分）

5.读完短文后，你有什么不懂的问题呢？写下来，并试着解答。（4分）

问题：

解答：____________________________________________________________________

六、阅读材料，完成练习。（10分）

材料一：浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。

共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护和激励的力量。

材料二：屠呦呦：青蒿（hdo）一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一

个使命，执着于千百次实验。2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青

蒿素应用于疟（nU6）疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在中国本土

的科学研究首次获得诺贝尔科学奖。

南仁东：踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽。24年，8000多个日夜，500米口径球

面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹫（wii）,为崇山峻岭间的中国“天眼”

燃尽生命，在世界天文史上镌（juan）刻下新的高度。

吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心

中一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因—

而耀眼，又因而o

1.为材料一、二取一个合适的题目，下列最恰当的是（）。（2分）

A.著名的医学家B.中国科学家

C.科学的进步D.夜空中的“中国星”

2.阅读材料，判断下列句子说法的正误，正确的打“J”，错误的打“X”。（3分）

（1）屠呦呦在世界各国进行研究，将青蒿素应用于疟疾治疗，并获得了诺贝尔奖。

（）

（2）南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。（）

（3）材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。（）

3.如今，17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料二补充完整。（3分）

4.像材料二中的人物，我还可以想到。（2分）

会表达与交流

七、口语交际。（5分）

下周就要考试了，周末你在家看球赛直播，妈妈让你关掉电视抓紧时间复习。你会怎

样和她沟通呢？

八、习作表达。（30分）

题目：我想_____________

要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想

发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。②把题目补充完整

再作文，做到语句通顺，内容具体，不少于350字。

参考答案

一、晚霞繁星茅屋隧道鸽子藤萝隐约和谐

2.示例：青青草地五彩野花嫩绿柳条

3.示例：太阳比地球大得多，表面温度也比地球高得多。

四、1.(1)春光懒困倚微风(2)待到山花烂漫时(3)信息勇气

(4)绿色的墨水瓶浅绿嫩绿粉绿发黑出奇

2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬

五、LA【解析】本题考查理解词语的能力。遇到不理解的专业术语时，可以查字典、

联系上下文或生活经验来理解。“二氧化碳”这个词我们在平时的生活中时常能听

至I」，它与食物没有关系，是一种无机化合物。因此答案为A。

2.(1)X(2)V【解析】本题考查对短文内容的理解能力。阅读短文，找

到与这两种说法相关的语句，再来判断其说法的对错。从“干酪里的小孔与面包里

的小孔是一样的，都是二氧化碳制造出来的”这句话可知，第(1)句说法是错的；

从“因为干酪的表层有一层皮，使它不会完全变干，并且保护它不受细菌的侵害”

这句话可知，第(2)句说法是对的。

3.C【解析】本题考查把握说明方法的能力。短文的第3〜5自然段具体介绍了干

酪放很长时间也不会变坏的原因，是因为干酪表层有一层皮。在讲述这一现象时，

作者列举了瑞士的一种风俗，因此所运用的说明方法是举例子。故答案为C。

4.三

5.示例：二氧化碳由细菌制造出来，为什么不会使干酪变坏呢？因为干酪的表层有一

层皮，使它不会完全变干，并且保护它不受细菌的侵害。

六、1.D【解析】本题考查拟题目的能力。材料二主要写了三位人物在各自的岗位上

发挥所长，造福社会。结合材料一中的关键句“共和国群星闪耀”，最恰当的题目

是夜空中的''中国星二

2.(1)X(2)V(3)V【解析】本题考查理解材料内容的能力。根

据“这是中国科学家在中国本土的科学研究首次获得诺贝尔科学奖”一句可知，第

(1)句说法错误；根据“首席科学家、总工程师南仁东”可知，第(2)句说法正

确；材料二讲述了屠呦呦、南仁东、吴孟超在各自岗位上作出的卓越贡献，因此第

(3)句说法正确。

3.示例：照亮别人勇敢闪亮4.示例：袁隆平

七、示例：妈妈，学习也需要劳逸结合，看球赛能帮我放松心情。等我看完这场球赛就去

复习，可以吗？

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间：90分钟满分：100分

一、看拼音，写词语。(8分)

jijing()的夏夜，ndn()的tenglud()在晚风中摇曳。

我坐在wtiyan()下，挽着母亲的筋bo(),仰望星空，听着轻柔的cul

midnqu(),原本烦闷的心情得到了weiJie(),渐渐进入tidnmi(

)的梦乡。

二、选择题。(12分)

1.下列加点字的读音百误的一项是()

A.便强(jue)效率(Itl)盘啊(qu)

B.叫声(keng)应却(he)参奉(ci)

C.调换(dido)资束(ju)屏气(ping)

D.炕沿(kang)分外(fen)负荷(he)

2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A.老师抱着一叠卷子走进教室，我胞所不限，认真答题。

B.哈尔威船长站在船头，纹丝不利，随着轮船一起沉入了深渊。

C.两声枪响后，一群大雁快哥不分地向南飞去。

D.战士们发出了惇不到她的叫喊声。

3.根据语境，将下列短语填入括号中，最恰当的一项是（）

①可恶的强盗②粗心的画家

③慈祥的母亲④懒散的工人

春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）

躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂

红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。

A.①②③④B.③④①②

C.③④②①D.④③②①

4.填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（）

说到恐龙人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重_____迟钝的马门溪龙

谈起鸟类我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀

A.,,；,。B.,,,,。

C.,、；，。D.,,。。

5.下列作品与作家搭配下.砸的一项是（）

A.《宝葫芦的秘密》一一张天翼

B.《丑小鸭》---格林兄弟

C.《巨人的花园》一一王尔德

D.《海的女儿》---安徒生

6.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）

A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。

B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。

D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。

三、按要求完成句子练习。（8分）

1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词造句）（2分）

2.乡下人家是一道独特、迷人的风景。（改为反问句）（2分）

3.留心生活，处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是

风景；是风景；是

风景。（仿写句子）（4分）

四、回顾课文内容填空。（12分）

1.宇宙不停地运转，人应效法天地，永远不断地前进。即所谓“天行健，

—（3分）

2.《孟子》中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或

国家消亡的句子是“二（3分）

3.无论是古诗，还是现代诗，都能触动人的心弦。诗中有美丽的风景，“篱落疏疏一径深,

"；诗中有大爱，“母亲啊！天上的风雨来了，；

心中的风雨来了，:（6分）

五、阅读练习。（30分）

（-）小英雄雨来（节选）（15分）

太阳己经落下去。蓝蓝的天上（漂飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印映）在

还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1.用“J”选出括号里合适的字。（4分）

2.“有志不在年高”这句话的意思是：o（3分）

3.将选文中描写环境的句子画上“—环境描写的主要作用是（）（4分）

A.反映了家乡的可爱。

B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。

C.交代了时间。

D.使文章更生动。

4.为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。（4分）

（二）“种”出石油（15分）

据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物有300亿吨以上，只要将这

些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前，全球绿色植物

储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。

科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极

为可观的天然炼油物质。研究表明，植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,

它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过

程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境

非常有利。

众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。

（）能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们（）可以得到所谓

的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种

植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质，1000平方

米土地每年产.3桶“绿色石油”，每桶成本仅2。美元，而当时每桶石油的价格是30美元！

他的成功，推动了全球对石油植物的研究。

资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个

石油植物园，瑞士已经制订出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,

用不了多久，人类将“种”出石油。

1.选择合适的关联词填在文中的括号内。（2分）

倘若...就....即使....也....

只有……才……

2.石油为什么可以“种”出来？用“—”在文中画出来。（2分）

3.下列说法正确的一项是（）（3分）

A.绿色植物能源将很快取代石油能源。

B.植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，因此，开发绿色植物能源有利于环

保。

C.美国、法