陕西省咸阳市旬邑县2023年数学六下期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省咸阳市旬邑县2023年数学六下期末调研模拟试题一、认真填一填。1.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上(____)。2.一个六位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的奇数,百位上是最小的偶数,最高位上是最大的一位偶数,其它数位上的数字都是最小的合数。这个数是(________)。3.一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是(_________)或(_________)。4.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(_____),它们的最大公因数是(_____)。5.下面是金河小学各年级男、女生人数统计图,请看图回答问题。(1)全校共有男生(________)人。(2)五年级同学中,男生人数与女生人数的最简整数比是(________)。(3)三年级女生人数比二年级女生人数多(________)%。6.a,b都是大于0的自然数,且a÷b=8,那么a,b的最小公倍数是(________),最大公因数是(_________)。7.用边长(整分米数)(______)分米、(______)分米、(______)分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。8.(____)÷16=12÷(____)=24÷(_____)=(_____)÷200=(_____)(小数)9.在括号里填合适的质数,使等式成立。60=(________)+(________)38=(________)+(________)10.里面有________个,有________个,有________个二、是非辨一辨。11.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等.(________)12.分数的分母越大,它的分数单位就越小。(________)13.等式一定是方程,方程不一定是等式。(______)14.两个连续奇数的积一定是合数.(____)15.小丽看一本书共80页,第一天看了,第二天应从第8页看起。(________)16.把3米长的绳子平均分成5段,每段占绳子全长的.(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.a和b的最小公倍数是它们的积,a、b的最大公因数是().A.aB.bC.abD.118.一根绳子剪成两段,第一段占绳长的,第二段长米,哪一段长?()A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较19.下边是一个运动场的平面图,下面哪句话是正确的?A.运动场上两个半圆的面积之和与正方形面积相等B.运动场的周长是一个圆周长与一个正方形周长的和C.运动场的面积是一个圆面积与一个正方形面积的和20.今年爸爸a岁,妈妈(a-4)岁,再过2年,爸爸和妈妈相差()岁。A.a B.6 C.4 D.221.下图中,()是正方体的展开图.A. B. C.22.下列分数中,最简分数是().A. B. C. D.四、用心算一算。23.直接写得数.+=+=﹣=1﹣=﹣=1﹣﹣=+=﹣=﹣=﹣+=24.能简便计算的要用简便方法计算。(12分)-(+)+++3--+++25.解方程。(1)x-13=37(2)x+19=25五、操作与思考。26.在下面的正方形内通过涂色表示的。六、解决问题。27.五年级有48名同学报名参加义务劳动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组要求组数大于3,小于1.可以分成几组?28.两根绳子,一根长28厘米,一根长21厘米,现在要把它们剪成同样长的小段,不能有剩余,每小段要尽可能长。(1)每小段长多少厘米?(2)一共可剪多少段?29.丽丽的爸爸每隔3天休息1天,丽丽的妈妈每隔4天休息1天,她的爸爸和妈妈在7月1日一起休息,至少在7月几日丽丽的爸爸和妈妈还可以一起休息?30.把下边的两根长绳剪成同样长的短绳且没有剩余,每根短绳最长是多少分米?31.(1)小丽家在广场()偏()方向()处。(2)从广场出发向()偏()方向走()米,就到达柳柳家;如果每分钟走30米,从广场到达柳柳家需要()分钟。(3)画出小军家,小军家在广场西偏南45°方向1200米处。32.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体.表面积和体积各增加了多少?33.先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再在这个长方形中画一个最大的半圆,最后算一算,这个半圆的周长约是()厘米。(π取值3.14)

参考答案一、认真填一填。1、10【解析】略2、844012【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数,据此写出这个六位数即可。【详解】最小的质数是2,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最大的一位偶数是8,最小的合数是4,所以这个六位数是844012。故答案为:844012本题考查了质数、合数、奇数、偶数,关键是明白每种数的分类标准,1不是质数也不是合数。3、【分析】在分数中,分子与分母只有公因数1的分数为最简分数。分子小于分母的分数为真分数。由于这个最简真分数分子与分母的乘积是12,由此将12分解因数即得这个分数是多少。【详解】12=1×12=2×6=3×4;因为不是最简分数,所以这个最简分数是:或。故答案为或。首先将12分解因数,然后再根据最简分数及真分数的意义进行确定是完成本题的关键。4、42010【解析】略5、1505∶420【分析】(1)将全校男生人数加起来即可;(2)用五年级男生人数∶五年级女生人数,化简比即可;(3)用(三年级女生人数-二年级女生人数)÷二年级女生人数。【详解】(1)15+30+20+35+50=150(人),全校共有男生150人。(2)50∶40=5∶4,五年级同学中,男生人数与女生人数的最简整数比是5∶4。(3)(30-25)÷25=5÷25=20%,三年级女生人数比二年级女生人数多20%。本题考查了统计图的综合应用,两数相除又叫两个数的比。6、ab【解析】略7、124【详解】略8、824484000.5【解析】略9、5371919【分析】根据质数的含义,在60以内的数里找出合适的质数相加即可。【详解】53和7都是质数,53+7=60;19是质数,19+19=38。重点掌握质数的含义:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数。10、51025【分析】根据分数的基本性质进行解答.【详解】,,故答案为5,10,25二、是非辨一辨。11、×【分析】可以举出体积相等的两个长方体,但表面积不相等的反例,继而得出结论.【详解】如长宽高分别为2、4、6的长方体体积为48,表面积为88;长宽高分别为2、2、12的长方体体积为48,表面积为1.故表面积相等的两个长方体,它们的体积不一定相等,题干的说法是错误的.故答案为错误.12、√【分析】把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小。故答案为:√此题考查分母越大,分数单位反而越小。13、×【详解】方程一定是等式,等式不一定是方程,而本题说等式一定是方程,方程不一定是等式,是错误的,故答案为:×14、×【详解】略15、×【分析】根据题意,求出第一天看的页数,加1就是第二天应该开始看的页数,据此解答。【详解】80×+1=8+1=9(页),第二天应从第9页看起。原题说法错误。故答案为:错误。求一个数的几分之几是多少用乘法,注意求第二天开始看的页数记得加1。16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、D【解析】略18、B【详解】略19、C【解析】略20、C【分析】两人原来相差a-(a-4)=4岁,再过2年仍然相差4岁;据此解答。【详解】由分析可知:再过2年,爸爸和妈妈相差4岁。故答案为:C解答本题的关键是理解两人的年龄差是不变。21、C【分析】正方体的展开有以下几种类型:141型(分3行,中间4个,上下各1个,共6种情况),132型(分3行,中间3个,上行1个,下行2个连在一起,共3种情况),222型(每行2个,和尾相连,1种情况),33型(每行3个,下一行跟末尾一个相连);据此判断解答即可.【详解】A、B、C三个选项中只有C是141型,A、C是七型和凹型,折叠起来有面会重合,无法围成。故答案为:C本题考查正方形的侧面展开图,解答时熟记正方形展开图的特点可以帮助我们更好解答此类问题。22、C【解析】略四、用心算一算。23、;;;;;;;【详解】(1)(2)(3)(5)这四题属于同分母分数的加减法计算,只把分子相加减,分母不变,能约分的要约分;(4)把1化为,再计算;(6)运用减法的性质简算;(7)(8)(9)(10)这四题属于异分母分数的加减法计算,先通分再计算.24、;31;【详解】-(+)=--=-=1-=+++=(+)+(+)=+=2+1=33--=3-(+)=3-=3-2=1+++=1-+-+-+-=1-=评分标准:4题都可以用简便计算,没有用简便计算,答案计算正确,得2分。按步给分,答对一步得1分。过程全对,答案错误扣1分,过程全错,答案正确得1分。本题主要考查学生对于计算中的简便计算的运用。25、50;6【分析】(1)方程两边同时加13即可。(2)方程两边同时减19即可。【详解】(1)x-13=37解:x=37+13x=50(2)x+19=25解:x=25-19x=6此题主要考查方程的解法,利用等式的性质方程两边同时加或减相同的数,等式仍然成立。五、操作与思考。26、【分析】的可列式为×。在涂色时把正方形平均分成相等的小长方形,前后一共两次,每次所平均分成的份数以两个分数的分母为准。并且要保证最后涂色的面积等于算式的结果。【详解】先把正方形平均分为4个小长方形,每个小长方形占正方形面积的,将其中的3份图上粉色;再将涂成粉色的3份平均分成2份,将其中一份图上红色。×=,即涂色面积占正方形的。本题考查了分数乘分数的意义——求一个分数的几分之几是多少;并用涂色的过程验证了结果的正确性。六、解决问题。27、可以分成4组、6组、8组【详解】组数大于3,小于1:48=4×12,可以分成4组,每组12人;48=6×8,可以分成6组,每组8人;可以分成8组,每组6人;因为不少于3组且小于1组,所以可以有3种分法.答:可以分成4组、6组、8组.28、(1)7厘米(2)7段【解析】(1)(28,21)=7答:每小段长7厘米。(2)(28+21)÷7=7(段)答:一共可剪7段。29、7月21日【详解】3+1=44+1=54和5的最小公倍数是1.1+1=21答:至少在7月21日丽丽的爸爸和妈妈还可以一起休息.30、12分米【分析】根据题意就是求48、36的最大公因数,求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,可以先分别把这两个数分解质因数,再把这两个数的公有质因数相乘即为每根短绳最长的长度。【详解】48=2×2×2×2×336=2×2×3×348和36的最大公因数:2×2×3=12。答:每根短绳最长是12分米。此题主要考查应用求最大公因数的知识解决实际问题,注意求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积。31、(1)北;西30°;600米(2)北;东60°;900;30(3)【分析】用角度描述方向时,比如东偏北30°也可以说成北偏东60°,一定要注意这个度数是和前面的方向成的夹角,如东偏北30°中的“30°”是这个物体与东边的夹角。计算距离时,从图中数出两地之间线段的个数,再乘300即可。【详解】(1)从图中可以看出,小丽家与北方所成的夹角为30°,所以小丽家在广场北偏西30°的方向上;小丽家与广场之间有2个线段,所以距离为:2×300=600(米)。故答案为:北;西30°;600。(2)从图中可以看出,柳柳家与北方所成的夹角为60°,所以柳柳家在广场北偏东60°的方向上;柳柳家与广场之间有3个线段,所以距离为:3×300=900(米);然后根据“时间=路程÷速度”,可求出从广场到达柳柳家需要:900÷30=30(分钟)。故答案为:北;东60°;900;30。(3)小军家在广场西偏南45°方向上,即从西和南两方向的正中间画出一条线段即可,因在1200米处,所以画1200÷300=4(个)线段即可。如下图:本题考查物体的位置与方向,掌握物体位置的确定方法是解答本题的关键;平时在生活中多注意巩固练习。32、表面积增加了160平方厘米,体积增加了400立方厘米.【分析】根据题意,如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积增加的只是高是4厘米,4个完全相同的侧面

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