大班数学教案的组成及加减_第1页
大班数学教案的组成及加减_第2页
大班数学教案的组成及加减_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学教案的组成及加减在大班数学教学过程中，教师需要准备好一份完整的教案，这份教案需要包括以下几个部分：1.教学目标教学目标是指本次教学的具体目标，是教师为学生规划课程所要达到的成果和效果，也是学生在学习过程中所需要达到的要求。在编写教案时，教师需要先根据学生的实际情况和教学大纲确定本次教学目标，并在教案中清晰地表达出来，让学生和家长能够清楚地了解本次教学的目的和要求。例如，本次教学目标可以是：学生能够掌握加法和减法的基本概念、能够进行简单的加减运算，能够应用所学知识解决实际问题等等。2.教学内容教学内容是指教师在本次教学中所要讲授的知识点和技能点，通常包括基础知识、扩展知识和实际应用等多个方面。教师在编写教案时需要安排好教学内容的先后顺序，并合理利用教学时间，使学生能够系统、全面地掌握所学内容。例如，在本次教学中，教师需要讲授以下内容：加法和减法的基本概念加减法的运算法则多位数的加减法运算简单的实际应用题目3.教学方法教学方法是指教师在教学过程中使用的各种教学手段和方法，包括讲授、示范、讨论、练习、实验、讲解等多种形式。在编写教案时，教师需要根据所要教授的知识点和学生的实际情况，选择合适的教学方法，以达到更好的教学效果。例如，在本次教学中，教师可以使用以下教学方法：讲授：通过口头讲解、写板书等方式向学生讲解加减法的基本概念和运算法则。示例：通过实际操作，向学生演示多位数的加减运算的步骤和方法。练习：设计多种不同难度的练习题目，让学生独立完成，以巩固所学知识。4.教学评价教学评价是指教师在本次教学过程中对学生学习情况的评估和检查，旨在及时了解学生的学习状况，发现问题并及时进行调整和纠正。在编写教案时，教师需要合理设计相应的评价方式和评价指标，并在教学过程中认真记录学生的表现和反馈，为后续教学提供参考和依据。例如，在本次教学中，教师可以使用以下评价方式：课堂回答问题：即时评估学生的理解程度；练习题评分：检查学生练习题的正确率，了解学生的掌握情况；课后作业：布置课后作业，查看学生对所学知识的掌握情况。5.加减电子游戏当然，加减法的知识点在学生的入门学习阶段是比较繁琐的，但是可以通过多媒体电子游戏进行教学，将这个枯燥的知识点变得有趣易懂。在大班数学教学中，教师可以根据学生的年龄和课程安排，选择一些适合的加减法电子游戏，让学生在娱乐中学习。例如，一些适合大班学生学习的加减电子游戏如下：《小学生加减》；《超级数学》；《数学大冒险》。通过这些加减电子游戏，学生可以在游戏中学习数学知识，不仅增加学生的学习兴趣，还能提高学生的学习效果。综上所述，编写一份完整的教案是大班

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论