人教版新起点一年级下册英语《Unit3Lesson3》教案_第1页
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文档简介

人教版新起点一年级下册英语《Unit3Lesson3》教案一、教学目标学习掌握单词：cat、dog、bird、elephant、frog、panda。学生能够辨认和说出以上单词。学生通过听、说、读、写等多种方式巩固所学内容。提高学生观察力、语言表达能力、记忆力、识字能力，帮助学生初步发展英语学习兴趣。二、教学内容本次授课的内容是人教版新起点一年级下册英语《Unit3Lesson3》。课文1.情境学生将认识到一些动物并学习简单的英语询问。2.学习内容词汇：cat、dog、bird、elephant、frog、panda。句型：“What’sthis？”“It’sa(cat/dog/bird/elephant/frog/panda).”课时安排复习：复习Unit3Lesson1、Unit3Lesson2所学内容。新授内容：介绍单词和句型。练习：听、说、读、写等多种方式进行练习。作业：完成相关作业，并回答问题。三、教学方法任务型教学法：通过交流、探究、发现等方式让学生可以主动学习，从而促进记忆和消化。多媒体教学法：通过多媒体技术把语音和图像结合，增强学生记忆和理解，有利于更好地掌握和运用所学知识。互动教学法：通过学生之间的互动，增加了学生的兴趣，从而激发学生学习英语的意愿。四、教学重点和难点教学重点掌握新的单词。运用所学知识进行日常对话。教学难点对于英语不熟悉的学生，可能难以掌握一些简单的语音和单词。五、教学过程复习（5分钟）复习Unit3Lesson1和Unit3Lesson2的内容，加深学生对英语的记忆。新授内容（15分钟）通过多媒体展示各个动物图片，引导学生快速记忆并模仿语音；引导学生读单词，并重复几遍以加深印象；引导学生模仿老师引导的句子，并进行朗读和模仿；练习（20分钟）学生之间互相问答及回答名字和介绍自己玩具的名字；进行角色扮演游戏，在游戏中用英语和“baby”交流。作业（5分钟）备课前预习相关内容，加深理解和记忆；完成指定练习，巩固所学知识点；课堂上随机抽签，要求回答问题。六、教学后记在本次的教学过程中，我采用了具有针对性、多种形式的教学方法，让学生能够在点击的课堂中获得话语表达的能力。教学过程中，学生面临的许多挑战，包括缺乏自信，

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