中班社会课教案详案反思《我爱清清的小河》_第1页
中班社会课教案详案反思《我爱清清的小河》_第2页
中班社会课教案详案反思《我爱清清的小河》_第3页
中班社会课教案详案反思《我爱清清的小河》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班社会课教案详案反思《我爱清清的小河》一、教学背景本次教学对象为中班幼儿，教学内容是社会课，具体内容是关于环境保护的课程。此次教学中，我们希望通过教学，让幼儿懂得爱护环境的重要性，并切实行动起来，保护身边的环境。二、教学目标能够理解自然环境对人类的重要性；能够描述自己身边的环境；学会正确处理废弃物；能够积极参与环境保护活动。三、教学内容及方法教学内容阅读《我爱清清的小河》这本儿童读物，讲解小说中的环境教育；利用图片和实物，让幼儿了解自然环境和人类环境；分享和讨论学校周边环境的现状；教授正确分类垃圾的方法，引导幼儿关注垃圾分类的重要性；导入环保活动，进行垃圾分类游戏和制作环保手工。教学方法故事阅读法：故事的情节可以激发幼儿对环保的兴趣，并在故事中理解环保的重要性。组织互动性讨论:通过互动性交流，引导幼儿表达对环境的看法，并从中获得启示。视频教学法:通过观看视频了解环境的重要性以及正确的垃圾分类方法。游戏教学法:比如进行垃圾分类的游戏，可以引导幼儿灵活运用所学垃圾分类的知识，并且通过游戏的方式让幼儿乐在其中，体验到垃圾分类的乐趣。四、教学过程安排教学环节时间教学环节教学内容教学方法10分钟热身环节插入歌曲《我的地盘》音乐活动20分钟阅读故事《我爱清清的小河》故事阅读10分钟现场互动转化幼儿话题儿：你们了解周围的环境吗？老师引导，组织互动15分钟视频教学观看如何正确分类垃圾的视频教学材料视频教学20分钟游戏活动垃圾分类的游戏活动游戏教学法15分钟手工制作制作废品转化的环保手工手工制作教学具体实施热身环节：在上课前，老师播放歌曲《我的地盘》进行热身，让学生放松心情，进入上课状态。阅读故事：教师通过语音叙述《我爱清清的小河》的故事，并解释其中涉及到的环境保护知识。叙述完的故事，老师引导幼儿欣赏图片，了解清楚环境保护的意义。环境互动：老师组织幼儿讨论，让他们表达自己对自己家庭，学校周边环境的看法，并了解周围环境的现状。同时，老师也给予相应的建议和指导。观看视频：老师给幼儿们播放关于垃圾分类的视频教材，加深幼儿们对垃圾分类的认识。老师也会跟幼儿们进行互动式讲解，解答幼儿们的疑问。游戏：老师设计了垃圾分类游戏，老师将幼儿分成小组，让他们在有一定难度的环境中分类垃圾，通过游戏的形式，让幼儿乐在其中，体验分类垃圾的喜悦。手工制作：在上完分类游戏之后，老师让幼儿制作废品转化的环保手工品，促进幼儿对垃圾处理知识的巩固。五、教学反思本次教学活动，设计合理，节奏掌控得宜。特别是通过故事、视频、游戏等多种环节，寓教于乐，获得了良好的效果。但是，这次教学中老师的时间规划不够精准，导致每个环节的时间过长，其中垃圾分类游戏的时间不充分，可能影响到幼儿对垃圾分类的印象和兴趣。所以，在后续的教学中，要对每个环节进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论