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文档简介

广东省江门市恩平第一中学2022-2023学年高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知命题:若是非零向量,是非零实数,则与方向相反;命题:.则下列命题为真命题的是

A.

B.

C.

D.参考答案:C试题分析:当时,与方向相反;当时,与方向相同,命题是假命题;,命题是假命题,是真命题,是真命题,故答案为C.考点:命题真假性的判断.2.如图,某三棱锥的三视图都是直角边为2的等腰直角三角形,则该三棱锥的体积是(A)

(B)

(C)4

(D)

8参考答案:A由三视图可知,该几何体是一个三棱锥,三棱锥的三个侧面都是等腰直角三角形,,所以,选A.3.为了得到函数的图象,只需把函数的图象

A.向左平移个单位

B.向左平移个单位

C.向右平移个单位

D.向右平移个单位参考答案:D4.已知函数,其中.若函数f(x)的最小正周期为4π,且当时,取最大值,是(

)A.f(x)在区间[-2π,-π]上是减函数 B.f(x)在区间[-π,0]上是增函数C.f(x)在区间[0,π]上是减函数 D.f(x)在区间[0,2π]上是增函数参考答案:B【分析】先根据题目所给已知条件求得的解析式,然后求函数的单调区间,由此得出正确选项.【详解】由于函数的最小正周期为,故,即,.所以.由,解得,故函数的递增区间是,令,则递增区间为,故B选项正确.所以本小题选B.

5.在⊿中,已知,则

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案:B根据正弦定理有考点:正弦定理6.某校学生会为研究该校学生的性别与语文、数学、英语成绩这3个变量之间的关系,随机抽查了100名学生,得到某次期末考试的成绩数据如表1至表3,根据表中数据可知该校学生语文、数学、英语这三门学科中(

)A.语文成绩与性别有关联性的可能性最大,数学成绩与性别有关联性的可能性最小B.数学成绩与性别有关联性的可能性最大,语文成绩与性别有关联性的可能性最小C.英语成绩与性别有关联性的可能性最大,语文成绩与性别有关联性的可能性最小D.英语成绩与性别有关联性的可能性最大,数学成绩与性别有关联性的可能性最小参考答案:C【分析】根据题目所给的列联表,计算的观测值,得出统计结论。【详解】因为,所以英语成绩与性别有关联性的可能性最大,语文成绩与性别有关联性的可能性最小.故选C。【点睛】本题主要考查独立性检验的基本思想及其应用,意在考查学生的数据分析和处理能力。7.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且x>0时,f(x)=(x﹣2)(x﹣3)+0.02,则关于y=f(x)在R上零点的说法正确的是()A.有4个零点其中只有一个零点在(﹣3,﹣2)内B.有4个零点,其中两个零点在(﹣3,﹣2)内,两个在(2,3)内C.有5个零点都不在(0,2)内D.有5个零点,正零点有一个在(0,2)内,一个在(3,+∞)内参考答案:C考点:函数的零点与方程根的关系.专题:压轴题;函数的性质及应用.分析:本题可以先从函数图象右侧入手借助于图象或性质找到其零点,然后根据奇函数特性f(x)是定义在R上的奇函数,故f(0)=0,加上奇函数对称性应用即可以找到所有零点位置解答:解:根据对称性可以我分三种情况研究(1)x>0的情况,f(x)是把抛物线y=(x﹣2)(x﹣3)(与x轴交点为2,3)向上平移了0.02,则与x轴交点变到(2,3)之间了.所以在(2,3)之间有两个零点.另法:直接解方程(x﹣2)(x﹣3)+0.02=0得两根也可以得两根为,都在(2,3)之间(2)当x<0时,f(x)=﹣(x+2)(x+3)﹣0.02,根据对称性(﹣3,﹣2)之间也有两个零点(3)f(x)是定义在R上的奇函数,故f(0)=0(奇函数特性)所以有五个零点.故选C选项点评:考查学生灵活运用函数零点和运用奇函数性质的能力,以及利用分类讨论的数学思想解决问题的能力.其中f(0)=0是本题易出错点,特别要注意8.已知a,b均为单位向量,它们的夹角为,那么等于

A.

B.4

C.3

D.7参考答案:B9.(4)

(04年全国卷III文)等比数列中,

,则的前4项和为(

)A.

81

B.

120

C.

D.

192参考答案:答案:B10.集合,集合为函数的定义域,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中,已知a,b,c分别为角A,B,C所对的边,S为△ABC的面积.若向量=(4,a2+b2-c2),=(,S),满足∥,则角C= .参考答案:12.的值为________.参考答案:1。13.设函数,若函数有三个零点,则实数b的取值范围是____.参考答案:【分析】将问题转化为与有三个不同的交点;在同一坐标系中画出与的图象,根据图象有三个交点可确定所求取值范围.【详解】函数有三个零点等价于与有三个不同的交点当时,,则在上单调递减,在上单调递增且,,从而可得图象如下图所示:通过图象可知,若与有三个不同的交点,则本题正确结果:【点睛】本题考察根据函数零点个数求解参数取值范围的问题,关键是将问题转化为曲线和直线的交点个数问题,通过数形结合的方式求得结果.14.设函数f(x)=,若f(f(a))=3,则a=.参考答案:【考点】分段函数的应用;函数的值;函数的零点与方程根的关系.【分析】利用分段函数,通过a的范围,列出方程求解即可.【解答】解:函数f(x)=,若f(f(a))=3,当a≥1时,可得:f(﹣2a2+1)=3,可得log2(2a2)=3,解得a=2.当a<1时,可得:f(log2(1﹣a))=3,log2(1﹣a)>1时,可得,解得a∈?.log2(1﹣a)<1时,可得log2(1﹣log2(1﹣a))=3,即1﹣log2(1﹣a)=8,log2(1﹣a)=﹣7,1﹣a=,可得a=.故答案为:2或.15.若的二项展开式中,的系数为,则实数

.参考答案:16.已知向量

。参考答案:-3或017.3位逻辑学家分配10枚金币,因为都对自己的逻辑能力很自信,决定按以下方案分配:(1)抽签确定各人序号:1,2,3;(2)1号提出分配方案,然后其余各人进行表决,如果方案得到不少于半数的人同意(提出方案的人默认同意自己方案),就按照他的方案进行分配,否则1好只得到2枚金币,然后退出分配与表决;(3)再由2号提出方案,剩余各人进行表决,当且仅当不少于半数的人同意时(提出方案的人默认同意自己方案),才会按照他的提案进行分配,否则也将得到2枚金币,然后退出分配与表决;(4)最后剩的金币都给3号.每一位逻辑学家都能够进行严密的逻辑推理,并能很理智的判断自身的得失,1号为得到最多的金币,提出的分配方案中1号、2号、3号所得金币的数量分别为

.参考答案:9,0,1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=2ex+2ax﹣a2,a∈R.(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和极值;(Ⅱ)若x≥0时,f(x)≥x2﹣3恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【分析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,然后对a分类分析,a≥0时,f'(x)>0恒成立,此时f(x)在R上单调递增,无极值;当a<0时,由分别由f'(x)>0和f'(x)<0求得x的取值范围,得到原函数的单调区间并求得极值;(Ⅱ)令g(x)=f(x)﹣x2+3=2ex﹣(x﹣a)2+3,x≥0,求其导函数,由导函数的导数恒大于等于0可得导函数单调递增,然后对a分类分析求解实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)f'(x)=2ex+2a,①a≥0时,f'(x)>0恒成立,此时f(x)在R上单调递增,无极值;②当a<0时,由f'(x)>0,得x>ln(﹣a);由f'(x)<0,得x<ln(﹣a),此时f(x)在(﹣∞,ln(﹣a))上递减,在[ln(﹣a),+∞)上递增.在x=ln(﹣a)处取得极小值,f(x)极小=f(ln(﹣a))=2aln(﹣a)﹣2a﹣a2.综上可得:a≥0时,单调递增区间为(﹣∞,+∞),无极值;a<0时,单调递减区间为(﹣∞,ln(﹣a)),递增区间为[ln(﹣a),+∞),在x=ln(﹣a)处取得极小值,f(x)极小=f(ln(﹣a))=2aln(﹣a)﹣2a﹣a2,无极大值.(Ⅱ)令g(x)=f(x)﹣x2+3=2ex﹣(x﹣a)2+3,x≥0,则g′(x)=2(ex﹣x+a),又令h(x)=2(ex﹣x+a),则h′(x)=2(ex﹣1)≥0,∴h(x)在[0,+∞)上递增,且h(0)=2(a+1).①当a≥﹣1时,g′(x)≥0恒成立,即函数g(x)在[0,+∞)上递增,从而须满足g(0)=5﹣a2≥0,解得,又a≥﹣1,∴;②当a<﹣1时,则?x0>0,使h(x0)=0,且x∈(0,x0)时,h(x)<0,即g′(x)<0,即g(x)递减,x∈(x0,+∞)时,h(x)>0,即g'(x)>0,即g(x)递增.∴,又,从而,解得0<x0≤ln3,由?,令M(x)=x﹣ex,0<x≤ln3,则M′(x)=1﹣ex<0,∴M(x)在(0,ln3]上递减,则M(x)≥M(ln3)=ln3﹣3,又M(x)<M(0)=﹣1,故ln3﹣3≤a<﹣1,综上ln3﹣3≤a≤5.19.在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线的参数方程为(为参数).(1)求曲线的直角坐标方程及曲线的普通方程;(2)設点的直角坐标为,曲线与曲线交于、两点,求的值.参考答案:(1)依题意得,曲线的直角坐标方程为,曲线的普通方程为;--5分(2)点P的直角坐标仍为在圆内,直线过点P且与圆交于A,B两点,则,又圆心到直线的距离为,则。20.已知命题:方程在[-1,

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