广西壮族自治区南宁市三塘镇四塘中学 2021年高一物理月考试题含解析

广西壮族自治区南宁市三塘镇四塘中学2021年高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，但物体仍然保持静止，这表明（）A.拉力小于静摩擦力

B.拉力与静摩擦力大小相等C.拉力越大，静摩擦力越小

D.拉力大小变化时，静摩擦力大小不变参考答案：B2.（单选）火车转弯做圆周运动，如果外轨和内轨一样高，火车能匀速通过弯道做圆周运动，下列说法中正确的是（）A.火车通过弯道向心力的来源是外轨的水平弹力，所以外轨容易磨损B.火车通过弯道向心力的来源是内轨的水平弹力，所以内轨容易磨损C.火车通过弯道向心力的来源是火车的重力，所以内外轨道均不磨损D.以上三种说法都是错误的参考答案：考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：当内外轨一样高，火车所受重力和支持力相等，火车拐弯靠外轨的水平弹力提供向心力．解答：解：火车在弯道做匀速圆周运动，靠合力提供向心力，因为内外轨一样高，所以重力和支持力平衡，合力为外轨的水平弹力，所以外轨容易磨损．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道向心力的来源，结合牛顿第二定律分析．3.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为

A．0N、3N

B．7N、3N

C．0N、6N

D．7N、6N参考答案：A4.（多选题）某物体运动的速度图象如图所示，根据图象可知（）A．0﹣5s内的位移为10mB．0﹣2s内的加速度为1m/s2C．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末加速度方向相同参考答案：BC【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内的位移；图象的斜率等于物体的加速度．根据斜率的正负分析加速度的方向．【解答】解：A、速度时间图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，则物体在0～5s内的位移x=×（2+5）×2=7m，故A错误．B、0～2s内的加速度为a==m/s2=1m/s2，故B正确．C、第1s末与第3s末的速度都是正值，所以速度方向相同，故C正确．D、第1s末所在位置的图象斜率为正值，第5s末的所在位置的图象斜率为负值，所以第1s末与第5s末的加速度方向相反，故D错误．故选：BC5.物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1s内物体通过的位移是0.5m，则2s内通过的位移是（ ）A.0.5m

B.1.5m

C.2.0m

D. 2.5m参考答案：C试题分析：根据解得a=1m/s2，则2s内通过的位移，故选C.考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】此题考查了匀变速直线运动的规律的应用；关键是掌握匀变速直线运动的位移公式。二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一质点的x-t图象如图所示，在O～t1时间内质点做________直线运动，在t1～t2时间内质点________，在t2～t3时间内质点做________直线运动，在O～t1时间内的速度方向和t2～t3时间内的速度方向________（填“相同”或“相反”）。参考答案：7.如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图，则行星运动到A点时速度达

，运动到B点时速度达

（填“最大”或“最小”）。参考答案：最大

最小8.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，则超声波的速度为

物体的平均速度为

参考答案：9.某质点做匀速圆周运动的轨道半径为80cm，周期为2s，则它做匀速圆周运动的线速度为_________m/s；向心加速度为____________m/s2。参考答案：__0.8π______；______0.8_π2__10.一根质量可以忽略不计的轻弹簧，某人用两手握住它的两端，分别用100N的力向两边拉，弹簧的弹力大小为_____N；若弹簧伸长了4cm，则这弹簧的劲度系数k=________N/m．

参考答案：100

2500

力是相互的，所以弹簧产生的弹力大小为100N，由胡克定律得k＝2500N/m11.观察自行车的主要传动部件，了解自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的。如图所示，大齿轮、小齿轮、后轮三者的半径分别为r1、r2、r3，它们的边缘上有三个点A、B、C。则A、B、C三者的线速度大小之比为

，角速度之比为

。

参考答案：r2:r2:r3

,

r2:r1:r1

12.提出行星围绕太阳运行的轨道是椭圆等三个行星运动定律的科学家是

，

用实验的方法测定了引力常量的值，被称为“测出地球质量的人”。参考答案：开普勒

卡文迪许13.参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m.参考答案：105015.某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案。方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图(a)所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图(b)所示。（1）上述两种方案中,你认为更合理的方案是

▲

，原因是

▲

。（2）该实验中应测量的物理量是

▲

。（3）除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力(g=9.8m/s2)，并记录了5组实验数据，如下表所示：实验次数12345配重(个数)01234弹簧秤读数(N)0.501.001.501.902.50测木块重(N)2.00请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象，由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是

▲

。参考答案：(1)B

不受木板如何运动的限制(或摩擦力的测量更方便、准确)

(2)木块的重力、每次拉木板时木块和木板间的摩擦力

(3)图象如下

0.25

解析解：（1）方案A，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小，木块只有在匀速运动的过程中，才能使用利用二力平衡条件，根据F=μG得：μ=；所以要测量弹簧秤示数F和木块的重量G；

方案B：无论长木板是否做匀速直线运动，木块都相对于木板滑动且始终处于平衡状态，这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木板速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小，所以容易操作；所以方案B更合理；要测量弹簧秤示数F和木块的重量G；

（2）木块的重力G和弹簧秤的拉力F

（3）图象如下

根据f=μN

图象的斜率即摩擦因数

由图象求得

μ=0.25四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（8分）2008年中国(芜湖)科普产品博览交易会于l2月12日隆重开幕。这是中国科协决定由我市永久性举办该会展后的首次科博会。开幕当天，全国中等城市规模最大的科技馆——芜湖科技馆开门迎客。在科技馆中的水平地面上有一个质量为4kg的物体，在与水平方向成37o角的斜向上的拉力F作用下，从静止开始运动，经过一段时间后撤去拉力F，又经过一段时间后，物体停止运动。工作人员用先进的仪器测量数据并用电脑描绘出物体全过程的v—t图象如图所示，很快计算出了地面的动摩擦因数。请你利用学过的知识求解：物体与地面的动摩擦因数为多大?拉力F为多大?

参考答案：加速过程：Fcos37o-μN=ma1

(2分)

N=mg-Fsin37o

(1分)

由图知：a1=1m／s2

(1分)

减速过程：-μmg=ma2

(2分)

由图知：a2=-0.5m／s2

(2分)u=0.050

F=7.23N

(2分)17.如图，一固定的斜面，其倾角为θ=30o，另一边与水平地面垂直，顶端有一定滑轮，跨过定滑轮的细线两端分别与物块A、B相连，A的质量为4m，B的质量为m。开始时，将B按在地上不动，然后放手，让A沿斜面下滑而B上升，所有摩擦均忽略不计。当A下滑距离为S时，细线突然断了。求B上升的最大高度。（设B不会与定滑轮相碰）参考答案：18.如图所示，长1m的细绳栓一小球在竖直平面内做圆周