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文档简介

4.4法拉第电磁感应定律阜南县实验高中物理组徐振教学任务安排第一课时:法拉第电磁感应定律基本内容第二课时:导体切割磁感线时的感应电动势;以及两种情况的比较与理解

第一课时:法拉第电磁感应定律基本内容复习提问:1、在电磁感应现象中,产生感应电流的基本条件

是什么?2、在电磁感应现象中,磁通量变化的方式有哪些?闭合电路中的磁通量发生变化由于闭合回路中的面积变化引起磁通量变化ΔΦ=

Φ2-Φ1=BΔS第一种情况:由于闭合回路中磁感应强度变化引起磁通量的变化ΔΦ=Φ2-Φ1=ΔBS第二种情况:复习回顾:1、在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么?2、在电磁感应现象中,磁通量的变化的方式有哪些?ΔΦ=

Φ2-Φ1=BΔSΔΦ=Φ2-Φ1=ΔBSΔΦ=Φ2-Φ1=ΔBΔS闭合电路中的磁通量发生变化引入新课:1:电路中产生持续电流的条件是什么?(1)电路闭合(2)有电源注:(1)电路中有电流就一定有电源;

(2)但有电源不一定要有电流,还需要看电路是否闭合新课提问问题:既然有电流,那么就一定存在电动势,电磁感应现象中产生了感应电流,那谁起到了电源的作用呢?

由恒定电流中学习可知,对比可知左图中的虚线框部分相当于电源。

1.在电磁感应现象中产生的电动势称感应电动势2.产生感应电动势的那部分导体相当于电源.

存在感应电流必然存在对应的电动势;物理学中,我们把在电磁感应现象中,产生的电动势叫做感应电动势。等效问题当导线断开后,电路中是否还有电流呢?线圈内的感应电动势还存在吗?探究项目:影响感应电动势大小的因素问题

电流表指针的偏转角度与感应电动势的大小有什么关系呢?等效探究项目:影响感应电动势大小的因素

器材:

猜想:可能与什么因素有关探究过程:模拟实验一一根磁铁慢速插入NN一根磁铁快速插入NNN模拟实验二一根磁铁快速插入两根磁铁快速插入定性结论:感应电动势大小与磁通量变化的快慢有关感应电动势大小与磁通量变化的快慢有关磁通量变化率1、内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量变化率△Φ/△t成正比.二、法拉第电磁感应定律:2、数学表达式问题:若闭合电路是n匝线圈,且穿过每匝线圈的磁通量相同,E=?

若有n匝线圈,则相当于有n个电源串联,总电动势为:注意:公式中Δφ应取绝对值,不涉及正负,感应I方向另行判断思考:

当闭合电路中的线圈匝数是n时,感应电动势大小的表达式该怎么写呢?判断题:(1)Φ越大,△Φ

一定越大;(2)△Φ越大,

一定越大;不一定不一定例1、一个匝数为100、面积为10cm2的线圈垂直磁场放置,在0.5s内穿过它的磁场从9T增加到1T。求线圈中的感应电动势。互动精讲A、线圈中0时刻感应电动势最大

B、线圈中D时刻感应电动势为零

C、线圈中D时刻感应电动势最大

D、线圈中0到D时间内平均感应电动势为0.4V2、单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,转轴垂直于磁场。若线圈所围面积里磁通量随时间变化的规律如图所示,则:()Φ/10-2Wbt/sABD0120.1ABD1、法拉第电磁感应定律:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。课堂小结当有N匝线圈时当单匝线圈时2、理解:Φ、△Φ、ΔΦ/Δt的意义1、课本问题与练习1、22、独立完成配套资料相关内容课后作业:

如图所示闭合线圈一部分导体ab处于匀强磁场中,磁感应强度是B,ab以速度v匀速切割磁感线,求产生的感应电动势?3、思考题×

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