高中语文总复习高分必备第二十三讲写作9

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精命题点9有创新本类考题解答锦囊解读考纲:近两早高考作文命题加大了对创新能力的考查,评分标准发展等级中专门设立了“创新"一项。创新成为高考作文得高分的一个重要指标。我们认为，“创新"可以从三个方面去努力.其一是观点的创新。这几年都是考话题作文，而话题的范围又都很宽泛，可以让我们宕开笔墨的方向也很多。我们尽可能不去做简单的复述，“惟陈言之务去"，找到一个较新的观点。反弹琵琶，就是一种比较有用的手段。其二是材料的创新。那些著名的典故、历史事件、名家名句,都被别人引烂了。读来可能毫无生趣。我们不妨干脆抛开这些陈芝麻烂谷子，写当代的新人新事，写发生在你身边的感动人的事，写出自己独特的生命体悟和感受.世界上没有两片相同的树叶,因此,写自己经历过的发生在自身边的事情,在题材上为创新开辟另一条康庄大道。其三立意要有深度，要“掘地三尺”。不少考生的应试作文往往是蜻蜒点水,浅尝辄止，立意没有深度.“我不要健康的肉体,而要健康的灵魂”。立意，我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度。通过纵向和横向的比较，理想的现实的现照，偶然和必然的分析尝试,辩证地寻找理性的答案。解题方法:要做到“见解新颖”必须做到:（1)分析问题要抓住事物的本质客观事物总是错综复杂的。这就需要在分析问题时能够透过现象看本质,能够将大量的感性材料进行认真的分析、比较、鉴别，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里,从而揭示事物的主要矛盾,抓住事物的本质，在此基础上提出新颖独到的见解,使问题得以彻底解决.(2）提出见解要有新意分析问题、提出见解要有新意，要力求做到“惟陈言之务去”。切忌拾人牙慧，人云亦云。比如“韩寒现象"出现后,一时叫好声四起,韩寒成了许多中学生崇拜和仿效的“明星”。但有个学生写了一篇题为《眼中韩寒》的文章，文章“逆潮流而动”,发出了与众不同妁声音。在对韩寒现象展开全面深入分析的基础上,作者提出了“他其实退避高考”的观点，并预见“他飞不了多远"。虽为一家之言,但见解独到，勇气可嘉。（3)切入话题的角度要独到“横看成岭侧成峰．远近高低各不同”。话题柞丈开放性强．可以从不同角度履开话题,可以多角度立意。Ⅰ高考最新热门题1.）阅读下面的文字，根据要求作文。某网站“4220聊天室"有这样一段谈话.A．快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；右的人却常常夸大挫折，放大痛苦。B．是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦.C.考试失手，竞争失利，恋爱失败,亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊!请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，白定立意，白选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章.所写内容必须在话题范围之内。【示例】遭遇挫折，笑对痛苦人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生，痛苦之于人,犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏.百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人囚受挫折放大痛苦而一蹶不振C人世千年,更不知有多少意志薄弱之人固受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人固受挫折,放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……因此,面对挫折,我们不应放大痛苦，而应直面人生,缩小痛苦，直至成功的那一天。“老当益壮、不移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济、命途多舛，”然而直面挫折，他却能迭人知命，笑看人生。试想，如果王勃没有开朗阔达的胸襟，他哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有.”长安市上酒家眠”，笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！由此看来,面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失了方向。遭遇挫折缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将堪设想。刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀,放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可叹！“前事不忘，后事之师”,古人已经为我们做出了大多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争中日益加剧的社会里，挫折无处不在.若因一时受挫折而放大痛苦,会终身遗憾.遭遇挫折，就当它是一股清风,让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起，晾涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一下眼，流一滴泪，就足以将它淹没。遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，试一试眼中欲滴的泪，继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云,青青的苹，还有你嘴角边甜甜的笑……评析：文章开篇就十分漂亮，如一江春水奔来眼底，激人热情,动人心弦。在紧扣话题，大肆渲染一些人经受挫折放大痛苦的悲惨遭遇后,振臂一呼，亮出自己的观点：“面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦,直至成功的那一天，”作者的话题逆向思维，反弹琵琶，独树一帜，写得精彩而别致。行文中，作者用例证，用引证，正反对比,充分利用教材，选取王勃直面挫折，达人知命,笑看人生;李白遭遇仕途不顺的挫折。不沉寂、不坠青云之志的事例从正面说理，告诉世人，面对挫折；不要放大痛苦。然后,作者将笔锋一转，再例举刘备遭遇挫折，却放大痛苦,落得“白帝托孤”的千古悲剧，从反面论证和强化自己的观点，使论证严密，无懈可击。另外,文章标题将话题反弹琵琶，旗帜鲜明地亮出自己的观点，作者评论古人又不忘观照现实，说理严肃又不乏诗意叙述。刻意打造精彩的语言，用比喻，用引用,用排比，用反问,使文章文采斐然.品苟茗·品味人生台湾作家刘墉说过：“人生就像一杯茶。不能苦一辈子，总要苦一阵子.”父亲就很爱喝茶，而且父亲喝茶就像有些人喝酒一样，打开话匣子就再也收不住，父亲喝茶不像我，一口而尽,而是细细地品，有时还不时发出一点声响，偶尔也会情不自禁地来一句:“好茶！”父亲喜欢茶的香醇,一口进肚，唇齿留香，有时，我为了听父亲讲人生，总会在晚饭后为他泡上一壶好茶。父亲说：“茶就是人生。”一次，父亲给我讲祖父的故事。祖父参加过抗美援朝,在战争中被炸断了一条腿，但总算活着回来了。“文化大革命"时期，祖父成为无知分子抨击的对象，实行无耻行为的对象，批斗过，进过监狱，总算活着回来了，还被平反了。父亲问我：“你认为你的祖父怎样？”我回答：…悲惨世界’里最悲惨的人。"父亲说我错了，看着我惊异的眼神,递给我一杯斟满的茶.我无数次地从父亲手中接过茶杯一饮而尽，这次也不例外.父亲问我：“苦吗？"我点点头。你父亲又问我：“甜吗?"我摇摇头.接着，父亲呷了一口茶，闭上双眼，紧锁眉头，仿佛周围一片寂静，没有了我-突然，父亲的沉思中止了。虽然没有睁开双眼，但我明白父亲的“魂”回来了,他说：“你以为是什么救了你祖父的命，是坚强的意志,活下去的勇气，还是对家人的责任？其实是一杯茶，一杯从他父亲手中接过的，逸没有现在这般沁人心脾的茶。然而，他很聪慧，能从茶中品味出滋味"品味出人生。你祖父凭着邪杯茶走过了人生的风风雨雨”晚年，在一次喝茶时，他告诉我他这一生很快乐。他为父辈尽过孝,流过汗;为妻儿尽过责,流过泪；为祖国尽过职，流过血”他说，当年那碗茶苦得很,涩得很；但当他经过大风大浪,大波大折后.发现那碗茶其实甜得很。祖父晚年很幸福，儿孙满堂，还有一班老战友.他说，他喜欢先苦后甜,就像茶。”“我想,这跟你们现在的人不同吧!你们总以为失利是苦，考试失手是苦,恋爱失败是苦,亲友失和是苦，面子失得落是苦……不只是苦,还是:大苦,，你们总把快乐看成瞬间,把痛苦看成永恒，把快乐缩小，把痛苦放大。其实不然，不是有人常说‘痛并快乐着，吗？有痛苦，更有欢乐，才是真正意义上的人生。”那时我终于明白了“痛苦"的含义，并主动地蛤自己倒了一杯茶并细细地品尝。父亲虽然没有睁眼，却洞察了一切。父亲问我“苦”吗？我点点头。父亲又问我“甜”吗?我点点头.评析：《晶茗·品味人生》是小作者用自己的灵气孕育出的一篇优秀的记叙文。面对着“遭遇挫折和扩大痛苦”这一话题，选择写记叙文的考生，大都这样构思:某某人遭遇挫折之后，或是陷入了无尽的苦痛之中，从而一蹶不振;或是勇敢面对，缩小痛苦，把挫折作为人生的一次历练。这种千人一面的构思方式怎么能不让人生厌?而《品茗·品味人生》一文则不落窠臼，构思新颖，视角独特。小作者本来是通过祖父的故事告诉读者：不能“把痛苦看成永恒,把快乐缩小，把痛苦放大"的道理.但作者并没有直接叙述祖父的故事，而是借父亲与我谈品茗、谈祖父，娓娓道出.既品茶,又品味人生,将人生道理寓于品茶之中。含蓄蕴藉，耐人寻味。读了此文，真个有如细细地品味一杯略带苦涩而又香甜的茶,一丝丝,一缕缕沁人心田之后，让人口有余香，让人回味无穷。2。选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度,写一篇不少于800字的作文。人物：孔子苏轼曾国藩鲁迅史蒂芬·霍全文学形象:曹操宋江薛宝钗冬妮娅桑提亚哥注意:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。【示例】任是“无情”也动人一考生那一回，抽花瓶签,她,抽到了牡丹，下边一句唐诗:“任是无情也动人.”她，艳冠群首。她文墨不输宝玉，相貌可比可卿，才能不输凤姐,女工可比袭人。她饱读诗书，严守礼仪，不失大家风范,可说是世间罕见之奇女子—身居大观园，在众姐妹之可算是佼佼者。袭人说，宝如娘原配牡丹。此言极是.牡丹,乃群芳之首,宝钗当之无愧。她，安静，沉着，活活一位冷美人。有人说，沉默是一种境界.宝仅正是这样的人，把眼光放在高处，在沉默中冶炼性情”她从不多管闲事，她处事隐忍,不拘小节.然而，这不同于黛玉的孤傲，宝钗有的，是内心的平和与安宁.这样，她学会了冷眼旁观，适时展现，赢得了贾府上下的一致好评。于是,我要说,这位冷美人冷得精彩！正应了古书上的一句话：宠辱不惊，闲看庭前花开开落；去留无意，漫随天边云卷云舒。她的冷，造就了她的平和，她的高人一等的安宁。她，还是“无情"的，然而有一首诗说:并不只有火才会欢笑／才会释放／有的冰／比火更热情／只是．一般人／识不透它表面的寒冷。这正是宝权。她也有少女的娇羞与热情。她的真情，并不比黛玉弱，只是她把真情放在了内心深处。她不是所谓的第三者，她有属于自己的爱情，，她是爱宝玉的,尽管，宝玉最终选择了黛玉为其灵魂伴侣.而她，依然不悔,也不求改变些什么。然而，她深藏的如海洋般浩瀚的情感，又有多少人了解呢？真是“恨君不似江楼月，南北西东,南北西东……"再看她自己写出的心情：不语婷婷又黄昏。透过宣纸，透过笔尖，蕴藏着多少绵绵不绝的情思啊.她,有着对生命的承诺：好风凭借力,送我上青云。这是我们看到的宝仅，勇敢，自信，不屈.这一切都从她的一弯浅笑,一个眼神中流露出来。诗人聂鲁达写过一句话：当华美的叶片落尽了，只剩一树枝干时，我想到了宝钗。她的生命就像这满树的枝干,清晰,坚强，勇敢。后来，命运对她背过身去，宝玉出家了。她面对这一切，没有怨言，她用她小小的身体,用她坚强的生命包客了这一切。她是“无情”的，因为她有她的执著与坚定。这一定是世界上最最动人的“无情”。评析：太精彩了，作者以一腔深情，一腔爱怜，一抵细腻与柔曼，打动读者，感动读者。文章极力描写了薛宝钗“饱读诗书，严守礼仪，不失大家风范”,“她不多管闲事”,“处事隐忍，不拘小节”的“冷美人"的感人形象。宝钗对宝玉爱得真挚，爱得深沉，爱得“无怨无悔”。这位冷美人冷得精彩，冷得活脱,冷得平和，真是“任是，无情’也动人”啊！文章如诗如歌，如泣如诉，生动细腻，冷峻缠绵.开篇从宝钗抽花瓶签写起,看似平淡，实是匠心独运,引出唐诗，化作标题，两相照应，情趣盎然；并以此诗句立意，确定叙事抒情方向，贯串全篇，突现文章主旨,可谓一石三鸟。结尾照应开头,突出主题，结构严谨。Ⅱ题点经典类型题1．阅读下面的文字，按要求作文。有这样一则故事:一位医科大学毕业的高材生，因没有门路，分配田家在家开卫生所。一个偶然的机会,他成功地为一家大医院做了一例大手术，医院的主管人员说:“只要再成功地做一个接指手术，扰可以到这家医院上班了。"于是这位高材生的父亲便拿起莱刀，削断自己的手指,点明让这位高材生为自己做手术。手术很成功，父亲含泪笑了，儿子却哭了。有人说这个父亲大伟大了，因为他用特殊的方式表达着真挚的父爱；也有人说，这种爱的方式并不可取，固为它太残酷了。请你以“爱的方式”为话题写一篇文章,题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。【解析】爱的内容是丰富的,其方式是多样的.同为亲情,有的如和风细雨，润物无声，有的如狂风霹雳，涤荡心灵的尘埃；有的在争吵中显示出亲呢；有的在无言中享受着默契;有的在热忱中流露出关切,有的在冷语中暗含着真诚……同为乡情,有的走到天涯都舍不得故乡的一杯泥土，这是灵魂的依靠；有的在海峡彼岸久久伫立化为一块望乡石，这是心灵的执著……同为爱国情,屈原选择了投身碧涛,苏武执著于孤独守望,岳飞遗恨于九州未同，钱学森、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待兴之际千里迢迢回归祖国……其间或缠绵或租砺，或深沉含蓄或慷慨激昂，哪一份真情的表达不是人间最美的镜头?哪一个瞬间不能掀起人们情感的狂澜？掬起一捧浪花，折射出的就是一个美丽的世界。“爱的方式”的话题核心是“方式”“爱”限制其范围。在写作时要注意话题的核心—-方式这一词语,不管是写记叙文还是议论文，都要围绕这一关键词语展开。【示例】①啊护生命需要呵护，犹如小草需要大树的庇佑，红花需要绿叶的扶持。呵护是情感的流露，呵护是爱的体现。它的亲切,它的温和，它的缠绵,就像夏天的清风拂过脸颊，那么的清凉、透彻，让你感觉到它的永远存在。雨水滋润花朵是一种呵护，它呵护着绽开的美丽；大鸟不知疲倦地往返哺育小乌是一种呵护，它呵护着新生命的成长;(斑羚飞渡)中老斑羚的牺牲是一种呵护,它们呵护着生命种群的延续.正是因为这世上有太多的呵护，就有了太多的美丽。一朵美丽的花朵，没有蜜蜂的呵护，最终会枯萎得不留下任何记忆。可是如果它拥有呵护,它便会成为果实,成为种子，给人们留下永久的回忆和新的期待。我们在这样的呵护中感受着爱的温暖,可是,我们有时也似乎看到太多的残忍。小狐狸稍稍长大,老狐狸便会拼命把它们赶出家门；北极鸥把蹒躇走路的小鸟驱下题崖，让它们一头扎进浩瀚的海洋：残忍只是表象，而呵护与爱却深藏在里面。呵护有温柔，有残忍,但它们也是爱.不论温柔，还是残忍,都是希望你在人生道路上走好。动物尚且如此,何况于人乎?这使我想到父母。妈妈的呵护温柔而体贴，她总是在你不经意的时候，为你默默准备好一切。她会在变天的时候，在你的书包里悄悄地放一把雨伞;在你不小心划破手指时，她会小心翼翼地为你包扎;在你很晚回家时，她会一直守候在家门口，等待着。这就是母爱，母爱是一种呵护.然而,父亲总在你骑自行车摔倒时说,你真没用,然后头也不田地朝前走'他总是在你取得好成绩并希望他表扬你时说，别得意，然后一直皱着眉头。迷就是另一种呵护，有点冷酷，却能让你懂得更多。有爱，才有呵护。呵护是爱的体现，也是爱的传递.评析:这篇短文的优点有三:一、紧紧扣住爱的这一特殊方式——呵护进行构思，选点巧妙，易于展开。二、文章结构精巧,由“呵护是什么”到“动物间的呵护”再到“人类的呵护",思路清晰,层次井然。三、更值得称道的是文中对“呵护”的辩证理解：有时候表面的“残忍”也是一种呵护,因为有爱深藏其间.2．阅读下面的材料，根据要求作文.老作家孙犁有一次登上泰山，见几个年轻人不欣赏风光，却坐在一块巨石上，兴致勃勃地大打扑克.他感叹道：“扑克何出不能打?这泰山风光却能事受几回?"其实，享受自然只是人生的一部分,生命中值得享受的东西很多很多。不同的人,对待享受的态度是不同的，享受的内容也不尽相同。你是如何看待享受的?请以“享受”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。注意：①立意自定；②文体自选；⑧题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭【解析】“享受”是一个常说的、热门的、人人有感受的话题。人活着应该怎样享受？如何如何看待享受？享受的内容有哪些?………谈“享受”,实际上就是抒写自己的世界观,人生观。从“享受”的性质来看,有浅层次的享受，也有深层次的享受：有物质的享受，也有精神的享受；有一般的享受,也有奇妙的享受……从“享受"的内容来看,生活中方事万物皆可人笔，只有言之成理，有情可抒即可。这样我们可以将思维的触角伸向生活：我们可以享受春花秋月，也可享受雨雪风霜;可以学习上的酸甜苫辣,也可以人生路上的坎坷坦途；可以享受历尽艰辛获得成功后的喜悦，也可享受奋力拼搏但仍旧失败后的痛苦与坚强；可以享受亲情友情的温暖如春，也可以享受“赠人玫瑰，手有余香"的快乐幸福;可以写我对“享受”的看法和理解，也可以写自己面临许多享受的内容如何选择，如何将享受提升到理性的高度……写作的天地无限宽广。话题前的材料可作引子，也可作为与自己对比的内容,更可以作为引发联想的思维点。行文时，写一个关于“我的享受’’的故事也行，写一篇关于别人看“我的享受"的散文也行，就“享受’’谈谈自己一孔之见当然也不错。如果写成记叙文或散文，要注意把自己摆进去，抒真情,写实感，小中见大，提炼哲理，给人启迪；写成议论文要注意联系自己，不要让自己缺席，要有血有肉,避免空洞说教。怎样写好这类散文?我推荐两种构思:（1）在你的散文里，或移步换景,或写点观景,让眼睛尽情地旅游，让心灵自由在散步，让山的浑厚、水的灵气、云的舒卷……组成一幅丰富多彩的画卷，让你有乐山乐水之感。重点是描写生动，抒情要自然，感受要深刻。(如《我的空中楼阁》)(2）写你倾心于自然的某一物事（如声响）并由此展开联想,“思接千载，视通万里”，最后从中得到了启迪，心灵得到了“享受”。重点在于积累要深厚，联想要宽广，但必须紧扣话题。(如《倾听自然的声音》)【示例】享受生活我们的生活绚丽多姿，我们的生活五颜六色，我们的生活拥有阳光与白云，我们的生活充满乌语花香。在生活中或许还有电闪雷鸣,或许有乌云滚滚……总之生活属于我们，我们要事受生活。A亭受轻快的音符窗外，春雨淅淅沥沥,“沙沙沙……”一段悦耳的前奏意味着一场盛大的音乐会即将开始.“呼呼呼……"那是瓦楞击鼓的声响，“嘶嘶嘶……”那是草儿吹萨克斯的旋律，“咚咚咚……”那是门窗敲木鱼的音调……一串串轻快的音符在雨中舞着芭蕾，它们踮着脚在绿叶上旋转，惹出铜铃般的笑声一串一串；它们轻轻吻着地上的水洼,溅起银白的水花一朵一朵.同学们，在这样的氛围中,我们何不放下手中的笔,在操场上奔跑、嬉戏，张开双臂，拥春雨于满怀,拥自由与快乐于心，尽情事受大自然赐予我们的膏乐，管它闲言碎语，管它成山的作业，此时此刘，世界属于我们，我们才是最美丽的音符。B亭受宁静的月夜一个人，静静地走在林间，什么也没想，什么也不用想,只觉今晚月光很淡,夜色很冷。西天那一弯月，像在田间挥舞的银镰，但没有镰那般坚韧：又若美女回眸一笑时的眉，却少了一丝娇媚；又如蒙娜丽莎黑色的面纱，却没有那一种神秘……月光如流水一般,倾泻在这片幽深的树林里，林间浮起一层薄雾，像在牛孔中洗过一般。我一个人静静地走着,享受这难得的宁静，远离了都市的喧嚣,没有物质的琐事萦绕，也没有肩上负荷着的沉重的责任，此时此刻我才属于我自己,我才拥有这份自己创造的幸福。C享受路边的荆棘我们的人生之路漫漫，我们赤脚走过了山,淌过了水，心中有一丝快慰。前面还有一片荆棘地，我们不用慌张，也不必失落，拿起手中的镰刀,鼓足勇气，用尽全力斩断一株一株棘草，在那一瞬间，无名的喜悦涌上心头，仿佛自己也完成了斑羚飞渡那般壮举,仿佛自己登上了泰山之巅。在生活中,不免会遭受困难与挫折,不要灰心丧气,鼓起勇气与之拼搏,享受这得天独厚的快乐与欣慰。我们拥有生活，我们享受生活。评析：好文章往往开口小,挖掘深。小作者选取了三个常见的对象“轻快的音符、宁静的月夜、路边的荆棘”，用极其细腻的笔触抒写自己享受生活的感悟。行云流水的语言，独特巧妙的构思,积极进取的思想，可以想见小作者是在进行自由地抒写，是内心情感的自然流露。读后令人享受到生活的美好。Ⅲ新高考命题探究1。阅读下面的材料,按要求作文。一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步厂主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就套的.”经过一番讨论，俩人准备将鹰放飞。第一天失败了,第二天又失败了.第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧！”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，最后发出一声胜利的长鸣，冲向天际.请以“找回真实的