八年级语文下册第五单元比较探究诗词三首苏幕遮教学讲义北师大版_第1页
八年级语文下册第五单元比较探究诗词三首苏幕遮教学讲义北师大版_第2页
八年级语文下册第五单元比较探究诗词三首苏幕遮教学讲义北师大版_第3页
八年级语文下册第五单元比较探究诗词三首苏幕遮教学讲义北师大版_第4页
八年级语文下册第五单元比较探究诗词三首苏幕遮教学讲义北师大版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元·比较探究1《诗词三首》苏幕遮新课导入新课导入新课导入走近作者周邦彦(1057

—1121年),北宋著名词人。字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。少年时期个性比较疏散,但相当喜欢读书。周邦彦精通音律,曾创作不少新词调。作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作。格律谨严,语言曲丽精雅,长调尤善铺叙。为后来格律词派词人所宗。作品在婉约词人中长期被尊为“正宗”。旧时词论称他为“词家之冠”或“词中老杜”,是公认“负一代词名”的词人,在宋代影响甚大,今存《片玉集》等。

苏幕遮周邦彦

燎/沉香,消/溽暑。鸟雀/呼晴,侵晓/窥/檐语。叶上初阳/干/宿雨,水面/清圆,一一/风荷/举。故乡/遥,何日/去。家住/吴门,久作/长安旅。五月渔郎/相忆否,小楫/轻舟,梦入/芙—蓉—浦。感情朗读

燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。品读赏析一开始写的是一个什么样的季节和天气?怎么体现出来的?作者心情如何?叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。品读赏析王国维曾经评价这一句“真能得荷之神理者”。大家看看这一句中哪个字运用得比较生动传神,写出了荷了神韵?“举”,写出了荷亭亭玉立的姿态,“风荷举”合起来体现了荷的动态美,妩媚中有风骨。故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。品读赏析这一句写出了作者怎样的心境?情感基调与上阙相比有何变化?五月渔郎相忆否?小舟轻楫,梦入芙蓉浦。品读赏析设问,虚实结合,表达作者深切、绵长的思乡之情。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。讨论:这两首诗和“五月渔郎相忆否”在写法上有什么共同点?悟读赏析,探究写法悟读赏析,探究写法

古代思亲思乡诗中有一种独特的写作技法,本来诗人自己思乡怀人,却撇开自己,从对方下笔,想象对方思念自己的情形,这种方法称之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论