2022年永泰县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年永泰县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.师生互动策略B.以学生为中心的发现学习C.合作学习策略D.以教师为中心的讲授策略【答案】：D2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.超限效应B.自己人效应C.名片效应D.南风效应【答案】：D3.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）。A.完整原则B.适时原则C.实践性原则D.经济原则【答案】：D4.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.个别课堂练习B.家庭作业C.独立完成作业D.教师主导教学【答案】：D5.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.负强化B.直接强化C.替代性强化D.自我强化【答案】：C6.班集体形成的基础是（）。A.平等、心理相容的氛围B.明确的共同目标C.一定的组织结构D.共同的生活准则【答案】：B7.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而未犯错误的人B.能力非凡而未犯错误的人C.能力平庸而犯错误的人D.能力非凡而犯错误的人【答案】：D8.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.中学可以每天下午课外活动安排B.高中每天晚自习不超过C.初中每天晚自习不超过D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】：A9.讲授法的优点不包括（）。A.有利于因材施教B.有限的教师可以教更多的学生C.可以充分发挥教师的主导作用D.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识【答案】：A10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.虚假署名C.不良引注D.剽窃【答案】：D11.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】：B12.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.受教育者与德育内容B.教育者与受教育者C.德育内容与德育手段D.教育者与德育内容【答案】：B13.班级管理的主要对象是（）。A.班级公共财产B.班级资料C.班级信息D.学生【答案】：D14.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性【答案】：A15.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.情感回应B.具体化C.共情D.内容反应【答案】：C16.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A.道德情感B.道德行为.C.道德意志D.道德认识【答案】：A17.在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。A.能力是掌握知识、技能的前提B.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小【答案】：D18.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.政治经济制度B.社会意识形态C.生产力发展水平D.人口数量和质量【答案】：C19.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.研究意识B.经营意识C.维权意识D.经济意识【答案】：B20.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】：C21.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）。A.定势B.原型启发C.功能固着D.迁移【答案】：D22.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）。A.兴趣B.需要C.动机D.诱因【答案】：C23.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.性格B.人格C.能力D.气质【答案】：B24.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】：B25.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.示范性B.长期性C.连续性D.创造性【答案】：B26.下列哪一种说法是正确的。（）A.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分B.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。C.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分D.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分【答案】：A27.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.墨子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：D28.遗传在人格发展中的作用是（）。A.起关键性作用B.提供了发展的可能性C.是内部决定因素D.决定了发展的现实性【答案】：B29."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.压抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：C30.广义的文化指的是（）。A.物质文化和精神文化B.物质制度文化和精神制度文化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化【答案】：A31.下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是（）。A.结交正直诚实的朋友B.家庭的现代化C.安静的学习环境D.搞小发明【答案】：D32.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。A.依从B.同化C.内化D.认同【答案】：D33.下列选项属于道德行为的是（）。A.教师的地点行为B.儿童和野蛮人的行为C.教师自主自愿选择的行为D.无知行为、被迫行为【答案】：C34.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A.个别差异性B.不均衡型C.顺序性D.阶段性【答案】：A35.常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.功能固着B.原型启发C.思维定势D.酝酿效应【答案】：A36.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）。A.思维力B.学习目标C.兴趣D.记忆力【答案】：B37.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.认同调节B.涉入调节C.外在调节D.整合调节【答案】：B38.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.变式B.比较C.反例D.正例【答案】：C39.以下不属于影响创造性的因素是（）。A.智力B.环境C.个性D.遗传【答案】：D40.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。A.个性心理特征B.认知过程C.个性心理倾向性D.心理过程【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.属于长时记忆的特点的是（）。A.记忆容量非常大B.保持时间1分钟以上C.语义编码为主D.加工水平低【答案】：ABC42.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.没有疾病或病症C.社会适应良好D.人体各器官发育良好【答案】：ABCD43.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.社会主义核心价值体系教育B.专业技能教育C.中国近现代史教育D.马克思主义理论教育E.形势政策教育【答案】：ACDE44.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.入职期B.稳定期C.平静和保守期D.实验与重估期E.退出教职期【答案】：ABCDE45.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独是一种道德修养方法C.慎独是道德修养应达到的一种境界D.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的【答案】：ABCD46.敬业精神的基本特征有（）。A.主动B.务实C.随意性D.持久【答案】：BD47.法律法规对职业道德的作用有（）。A.校正作用B.净化社会环境的社会性效益C.明示作用D.预防作用【答案】：ABCD48.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.撤销教师资格B.警告、罚款C.吊销办学许可证D.责令停止招生【答案】：ABCD49.影响说服效果的心理因素有（）。A.沟通方式B.说服对象C.说服者D.说服信息【答案】：ABCD50.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚B.尊老爱幼、家庭和谐C.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心D.如果懂得量入为出，就可以致富【答案】：AD51.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.目标效价C.情感因素D.认知因素【答案】：AB52.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.动物学习B.机器学习C.人类学习D.机械学习【答案】：ABC53.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.同事关系B.发展机会C.薪水待遇D.工作环境【答案】：BCD54.道德的内容包括（）。A.道德观念B.道德关系C.道德意识D.道德活动【答案】：BC55.以下是爱国的行为是（）。A.节约用水B.做好本职工作C.随地吐痰D.偷税漏税【答案】：AB56.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.转变B.巩固C.醒悟D.遵从【答案】：ABC57.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.阶级性C.集体性D.激励性【答案】：ABD58.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.在现实条件下，人在河边走.B.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明D.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情【答案】：CD59.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.量化为主B.分类考核C.客观公正D.注重实效E.科学合理【答案】：BCDE60.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.精益求精，技艺精湛B.文明安全，讲究卫生C.钻研业务，推陈出新D.优质服务，热情周到【答案】：BC61.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立可持续发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立创新发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】：ACD62."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.发挥人的主体性D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ACD63.对成功或失败进行