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文档简介
考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考淮北市杜集区教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.欣赏教学法B.情境教学法C.榜样教学法D.实践教学法【答案】:A2.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。A.素质教育的理念B.开拓创新的理念C.因材施教的意识D.资助发展的意识【答案】:A3.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。A.比较B.概括C.变式D.抽象【答案】:C4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.敬业爱生【答案】:D5.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.领导者和参谋B.促进者和管理者C.示范者D.管理者【答案】:B6.操行评定以教育目的为指导思想,以()为基本依据。A.班级秩序B.学生守则C.班级目标D.校规【答案】:B7.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。A.马斯洛B.维纳C.班杜拉D.阿特金森【答案】:A8.评价教师某道德行为时,应该()。A.对该行为的影响因素进行综合分析B.根据该行为的目的C.根据该行为的的效果D.根据教师一贯的品质【答案】:A9.心理定势对解决问题具有()。A.消极作用B.积极作用C.无作用D.既有积极也有消极作用【答案】:D10.子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是()A.心求通而未得之意B.开其意C.达其辞D.口欲言而未能之貌【答案】:D11.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.垂直迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.水平迁移【答案】:A12.正确反映教学与智育之间关系的命题是()A.智育是教学的唯一任务B.教学是智育的主要途径C.智育是教学的次要任务D.教学是智育的唯一途径【答案】:B13.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.具体化C.提问D.澄清【答案】:A14.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。()A.学而时习之B.不愤不启,不悱不发C.长善救失D.学不躐等【答案】:B15.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的()。A.教育现象B.教育管理学C.教育评价学D.教育科学【答案】:D16.教师鼓励学生要克服和战胜重重困难,别惧怕困难,这是指意志的()。A.坚韧性B.果断性C.自觉性D.自制性【答案】:A17.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.文化知识B.本体性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】:B18.心理学作为一门独立的学科诞生于()年。A.1897B.1789C.1798D.1879【答案】:D19.认知结构迁移理论的提出者是()。A.布鲁纳B.贾德C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】:D20.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.自然性B.本能性C.狂热性D.持久性【答案】:D21.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类,不包括()。A.感情需要B.包容需要C.控制需要D.尊重需要【答案】:D22.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.个案法B.观察法C.实验法D.调查法【答案】:C23.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.思维定势B.心理定势C.行为定势D.态度定势【答案】:D24.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.多媒体教学法B.讨论法C.指导自学法D.案例教学法【答案】:C25.教学计划的核心问题是()。A.各门学科的教学时间B.各门学科的教学方法C.各门学科开设的顺序D.开设哪些科目【答案】:D26.()是社会公正价值观实现的前提A.爱岗敬业B.以身作则C.廉洁奉公D.教育公平【答案】:D27.皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。A.从主观责任到客观责任发展B.从客观责任到主观责任发展C.从自律向他律发展D.从他律向自律发展【答案】:B28.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。A.教育者B.教育内容C.教育措施D.受教育者【答案】:A29.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。A.任务B.能力C.运气D.努力【答案】:B30.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.自治期C.墨守成规期D.自我保护期【答案】:A31.有关技能和习惯下列说法不正确的是()。A.技能和习惯都有好坏之分B.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向C.技能和习惯都和一定的情境相联系D.习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的【答案】:A32.学习动机对学习的作用,类似于()。A.催化剂B.稳定剂C.凝固剂D.调节剂【答案】:A33.在教学任务中处于基础地位的是()。A.发展学生的智力B.培养学生的能力C.传授基本知识和基本技能D.形成学生科学世界观和道德品质【答案】:C34.高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是()。A.面部表情B.言语表情C.姿态表情D.语调表情【答案】:C35.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.信念伦理学B.规范伦理学C.制度伦理学D.应用伦理学【答案】:D36.下列不属于后进生的心理特征的是()。A.学习动机不强B.意志力薄弱C.不适度的自尊心D.强烈的荣誉感【答案】:D37.以下哪种属于程序性知识()。A.关于袋鼠的定义B.某明星的个人档案C.产品的使用说明书D.名人的自传【答案】:C38.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()。A.非指导性疗法B.松弛训练C.心理分析法D.行为矫正法【答案】:D39.思想品德教育的实质是()。A.将学生的道德认知转化为道德行为B.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德C.培养学生的道德情感D.提高学生对客观世界的认识【答案】:B40.作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。A.教育B.遗传C.环境D.主观能动性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.团结合作C.集体智慧D.思维创新【答案】:ACD42.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分B.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认C.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关D.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性【答案】:BD43.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()。A.寓思想教育于传授知识中B.寓思想教育于教学反思中C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于各个教学环节中【答案】:ACD44.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.舆论是教师道德评价的唯一手段D.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用【答案】:ABD45.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.动机B.世界观C.兴趣D.需要【答案】:ABCD46.推进依法治教的方法有()。A.完善督导制度和监督问责机制B.构建国家教育管理信息系统C.大力推进依法治校D.完善教育法规体系【答案】:ACD47.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求C.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的D.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德【答案】:BCD48.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.学会用法律维护正当权益B.了解、学习法律知识C.利用法律漏洞,为企业谋利益D.增强法制意识【答案】:ABD49.职业道德行为的选择包括()。A.在同属于善的多种层次中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在同属于恶的多种层次中进行选择D.在善恶对立的处境中进行选择【答案】:AB50.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.教师道德行为没有性质之分C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为【答案】:ACD51.职业道德行为评价的基本方式()。A.内心信念B.法律规范C.社会舆论D.职业习俗【答案】:ACD52.不合理信念的特征有()。A.认知偏差B.过分概括C.糟糕至极D.绝对化要求【答案】:BCD53.完善生态文明制度体系,要做到()。A.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度B.划定生态保护红线,建立责任追究制度C.完善经济社会发展考核评价体系D.把节约资源放在首位【答案】:ABC54.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场B.通过不断实验进行产品的再升级C.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】:AD55.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.优质服务B.热情周到C.向先进典型学习D.遵守职业纪律【答案】:ABCD56.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.纵向迁移B.逆向迁移C.横向迁移D.顺向迁移【答案】:BD57.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】:ABCD58.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.不徇私情B.发扬团队精神,增强内部凝聚力C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.按原则办事【答案】:ACD59.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?()。A.自觉期B.自治期C.自我保护期D.尽责期E.墨守成规期【答案】:BCDE60.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.匿名性B.责任分散C.社会懈怠D.自我意识【答案】:ABD61.道德调节赖以发挥作用的力量是()。A.内心信念B.传统习惯C.科学技术D.社会舆论【答案】:ABD62.教师专业发展的理论模式有()
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