哈尔滨市平房区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考哈尔滨市平房区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A.负强化B.间隔强化C.正强化D.消退【答案】：C2.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.经验性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】：A3.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.因材施教的意识B.素质教育的理念C.资助发展的意识D.开拓创新的理念【答案】：B4.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.欧阳修B.韩愈C.苏轼D.柳宗元【答案】：B5.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.思维障碍B.意志障碍C.感觉障碍D.情感障碍【答案】：B6.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。A.开放性B.自主性C.教育性D.时效性【答案】：B7.自我防御机制的功能是（）。A.指向功能B.信号功能C.正面面对创伤D.保持心理平衡【答案】：D8.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）。A.自我激励B.暗示C.心理换位D.自我防御【答案】：B9.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育C.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育【答案】：D10.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.新课程改革B.教育的国际化走势C.素质教育D.教育改革的实践【答案】：C11."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。A.认知失调理论B.社会学习理论C.成就动机理论D.强化理论【答案】：B12.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.性格B.能力C.气质D.动机【答案】：B13.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）。A.个体心理特征B.个性心理C.个性倾向性D.心理过程【答案】：D14.根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（）。A.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机B.内部学习动机和外部学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.高尚的学习动机和低级的学习动机【答案】：B15.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.瞬时记忆C.机械记忆D.短时记忆【答案】：A16.技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为（）。A.操作技能和动作技能B.心智技能和动作技能C.理解技能和应用技能D.心智技能和应用技能【答案】：B17.对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（）。A.劳动教育B.集体主义教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】：C18.以下不属于实物直观的是（）。A.观察实物B.观察教学电影C.到实地参观访问D.演示实验【答案】：B19.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。A.终身的B.有阶段的C.以上全是D.创新的【答案】：C20.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。A.理性的惧怕B.原因不明的惧怕C.持久性的惧怕D.非理性的惧怕【答案】：D21.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】：A22.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A.培养目标B.教学目标C.教育目的D.教育方针【答案】：A23.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.技术人员C.专业人员D.工作人员【答案】：C24.3岁左右基本成熟的自我是（）。A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.现实自我【答案】：A25.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）。A.晕轮效应B.近因效应C.刻板效应D.首因效应【答案】：A26.德育原则和德育规律的关系是（）。A.前者指导后者B.前者反映后者C.前者决定后者D.两者相同【答案】：B27.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.言语直观B.形象直观C.理性概括D.感性概括【答案】：D28.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全面发展与个体发展的关系以及（）。A.智力发展与创造力发展的关系B.思想发展与心理发展的关系C.现实发展与未来发展的关系D.智力发展与体力发展的关系【答案】：C29.下列心理现象中，属于个性心理特征的是（）。A.信念B.性格C.理想D.意识【答案】：B30.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.廖世承B.陈鹤琴C.陶行知D.潘菽【答案】：A31.课外、校外教育的主要组织形式是（）。A.集会活动B.文体活动C.个人活动D.小组活动【答案】：D32.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.罗森塔尔B.贾德C.斯金纳D.桑代克【答案】：B33.《中华人民共和国义务教育法》最新修订于（）。A.1994年10月31日B.1990年9月1日C.1986年4月12日D.2006年6月29日【答案】：D34.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类？（）A.技能学习、知识学习和社会规范学习B.意义学习、发现学习和机械学习C.知识学习、意义学习和命题学习D.命题学习、接受学习和发现学习【答案】：A35.人格的核心是（）。A.风格B.性格C.理想D.气质【答案】：B36.学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则称为（）。A.学校传统B.学校制度C.校园文化D.学生文化【答案】：C37.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.目标策略B.意义策略C.组织策略D.再认策略【答案】：B38.不属于独立心理过程的是（）。A.思维B.记忆C.注意D.想象【答案】：C39.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的感性把握B.人对外部世界及其关系的感性把握C.人对外部世界及其关系的理性把握D.人对自身及其关系的理性把握【答案】：D40.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。A.发现学习理论B.观察学习理论C.认知同化学习理论D.替代学习理论【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知【答案】：ABCD42.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.实验与重估期B.稳定期C.退出教职期D.平静和保守期E.入职期【答案】：ABCDE43.敬业精神的基本特征有（）。A.务实B.持久C.主动D.随意性【答案】：AB44.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.职业自由感B.动机作用C.心理健康功能D.榜样效应【答案】：ABCD45.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.同事关系C.师幼关系D.与教育管理者的关系【答案】：ABCD46.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的总原则B.学术研究的流程C.高层次的规范D.学术研究中的具体规则【答案】：CD47.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.坚持保护优先、自然恢复为主B.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展C.把节约资源放在首位D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】：ABCD48.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.平等B.合作C.团结D.互助【答案】：ABCD49.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.是进行职业道德修养的首要问题B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】：ABCD50.符合永恒主义课程理论的有（）。A.是对学校课程功利主义的批判B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.提出了“阅读百部名著”的计划D.注重培养人的理性E.课程的核心在于改造社会【答案】：ABCD51.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.权力保障问题C.平等发展问题D.收入分配问题【答案】：BCD52.注意的功能包括（）。A.选择功能B.整理功能C.调节监督功能D.控制功能E.保持功能【答案】：ACE53.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供廉价的产品B.有利于提高生产效率C.有助于降低经营成本D.有利于提供良好的服务【答案】：BD54.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持继承和创新相结合C.坚持动机和效果的统一D.坚持知与行的统一【答案】：BCD55.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.夯实坚定的政治方向B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.热爱祖国，忠诚做事D.培养诚实守信的道德情操【答案】：ABD56.转变后进生应注意（）A.树立一分为二的观点B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.建议后进生转学以改变教育环境D.分析后进生的形成原因【答案】：ABD57.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师适当惩罚学生B.教师私拆、私扣学生的信件C.教师采用各种方式体罚学生D.教师批评犯错误的学生【答案】：BC58.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有（）。A.概念相通、方法相似的知识B.思维定势带来的负迁移C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.自己深入研究的领域内的知识【答案】：ABCD59.奉献社会要求从业人员做到（）。A.加强学习，提高素质B.坚定信念，履行职责C.义利相融，重在奉献D.艰苦奋斗，勤奋工作【答案】：ABCD60.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三人同心，其利断金”B.“孟母三迁”C.“三个和尚没水喝”D.“团结就是力量”【答案】：AD61.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.君子慎独B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为C.己所不欲，勿施于人D.吾日三省吾身【答案】：AC62.心理