版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年疏附县教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。A.合作学习B.情境教学C.程序教学D.计算机辅助教学【答案】:D2.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。A.开拓创新的理念B.因材施教的意识C.素质教育的理念D.资助发展的意识【答案】:C3.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课D.个别教学【答案】:C4.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.向先进人物学习C.开展批评与自我批评D.努力做到慎独【答案】:B5.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()。A.单独教育B.团队教育C.家庭教育D.社会教育【答案】:C6.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.能力B.研究C.基础D.拓展【答案】:D7.看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()。A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性【答案】:A8.模仿学习的机制是()。A.内部强化B.替代强化C.外部强化D.自我强化【答案】:B9.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.掌握目标B.追求成功目标C.表现目标D.避免失败目标【答案】:C10.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.机能主义B.格式塔C.构造主义D.行为主义【答案】:B11.()作为精神文明建设的一个突破口。A.师德建设B.学术水平C.教书育人D.国际学术交流【答案】:A12.儿童思想品德的形成是通过教育和()实现的。A.实践B.模仿C.训练D.自我教育【答案】:D13.最古老、使用范围最广泛的课程类型是()A.学科课程B.实‘验课程C.综合课程D.活动课程【答案】:A14.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.后习俗水平B.道德水平C.前习俗水平D.习俗水平【答案】:D15.德育原则和德育规律的关系是()。A.前者反映后者B.前者指导后者C.两者相同D.前者决定后者【答案】:A16.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。A.20世纪60年代到70年代末B.20世纪20年代以前C.20世纪20年代到50年代末D.20世纪80年代以后【答案】:A17.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。A.倾听演讲B.经典诵读C.讨论交流D.委托任务【答案】:D18.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.性格B.情感C.行为D.气质【答案】:C19.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.相对独立性B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性【答案】:A20.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.心理健康和道德健康C.躯体健康和社会适应良好D.生理健康和心理健康【答案】:A21.依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()A.知识学习、意义学习和命题学习B.技能学习、知识学习和社会规范学习C.意义学习、发现学习和机械学习D.命题学习、接受学习和发现学习【答案】:B22.能力有高低之分,性格有自信与自卑之差,说明人有()的差异。A.心理过程B.个性心理倾向性C.个性心理特征D.认知过程【答案】:C23.根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。A.动机水平较低B.动机水平适中C.动机水平很高D.动机水平很低【答案】:B24.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.目标设定B.小组安排C.指导发现D.群体访谈【答案】:B25.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:C26.课程内容的活动取向特别注重()。A.课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性B.课程内容的科学逻辑组织C.课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色D.课程是既定的、先验的、静态的【答案】:A27.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.激情B.亲情C.友情D.爱情【答案】:D28.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。A.泛化B.获得C.分化D.消退【答案】:C29.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是()。A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法【答案】:C30.属于师德养成的一般路径的是()。A.师德教育B.师德原则C.师德品质D.师德规范【答案】:A31.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.重组性迁移B.正迁移C.垂直迁移D.顺应性迁移【答案】:D32.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫()。A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法【答案】:C33.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.谐音记忆法B.形象记忆法C.口诀记忆法D.逻辑记忆法【答案】:B34.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的()原则。A.疏导B.因材施教C.导向性D.尊重学生与严格要求相结合【答案】:D35.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.高智商可能有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高创造性必须有高于一般水平的智商D.高智商一定有高创造性【答案】:D36.初中阶段学生记忆力的发展()。A.是最佳时期B.已开始有所下降C.是稳定时期D.是较慢时期【答案】:A37.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A.追求利益的倾向B.回避困难的倾向C.追求刺激的倾向D.回避失败的倾向【答案】:D38.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.案例教学法B.多媒体教学法C.讲授法D.讨论法【答案】:D39.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.斯金纳B.奥苏泊尔C.苛勒D.贾德【答案】:C40.社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干B.赞科夫C.卢梭D.福禄贝尔【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献是企业立足于社会的道德资本D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】:BD42.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德行为B.道德意志C.道德理想D.道德判断【答案】:AB43.元认知策略包括()A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略【答案】:ABC44.学习职业道德的意义有()。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.是提高自身素质的重要措施C.有利于促进个人发展D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】:ABD45.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力B.用情绪促进思维的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.理解和分析情绪的能力【答案】:ABCD46.下列说法中,与敬业精神无关的是()。A.诚实的人必须对自己守信,它的最后靠山就是真诚B.李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚信,热情服务要恒心C.如果懂得量入为出,就可以致富D.尊老爱幼、家庭和谐【答案】:AC47.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.非营利性民办学校B.事业单位法人C.企业法人D.营利性民办学校【答案】:AD48.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.相似吸引B.仪表吸引C.互补吸引D.异性吸引【答案】:ABC49.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象控制B.印象形成C.印象提升D.印象整饰【答案】:AD50.自我意识的心理成分包括()A.自我控制B.自我情感体验C.自我认识D.自我分化【答案】:ABC51.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.以改革创新为核心的时代精神B.社会主义荣辱观C.马克思主义理论D.爱国主义为核心的民族精神【答案】:ABD52.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注每一位学生D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】:ACD53.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习风格差异B.学习能力差异C.认知水平差异D.学习动机差异【答案】:ABCD54.[]依法执教的内容包括()A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法维护学校、教师的合法权益C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】:ABD55.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.科学合理B.分类考核C.量化为主D.客观公正E.注重实效【答案】:ABDE56.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作成效C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】:ABCD57.从业人员的职业道德要求包括()。A.爱岗敬业B.奉献社会C.服务群众D.办事公道【答案】:ABCD58.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.因材施教C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神。【答案】:ACD59.团体心理辅导的发展过程包括()。A.工作阶段B.结束阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】:ABCD60.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.顺应过程B.同化过程C.调整过程D.反馈过程【答案】:AB61.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.培养职业道德习惯B.自我剖析和自我批评C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】:ABCD62.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 疫情主题课程设计
- 泵站污水课程设计平面图
- 武汉影视课程设计培训
- 当代视觉文化课程设计
- 硬件网络课程设计报告
- 研学旅行课程设计和实施
- 电子绘画课程设计
- 游戏心理课程设计
- 电控课程设计心得
- 旋流沉沙池课程设计
- 河南省南阳市桐柏县2023-2024学年五年级上学期期末学情调研语文试卷
- 四川省2021-2022学年物理高一下期末监测试题含解析
- 贵州省遵义市2023-2024学年九年级上学期期末学业水平监测英语试卷
- 2024-2030年家庭储能系统国内外行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2024年广东省学士学位英语历年真题附答案
- 中考英语688高频词大纲词频表
- (高清版)AQ∕T 8006-2018 安全生产检测检验机构能力的通 用要求
- 政府、办公楼物业管理服务投标方案(技术标)
- 电梯井道改造施工合同
- 聊城2024年山东聊城市中医医院招聘备案制工作人员47人 笔试历年典型考题寄考点剖析含答案附详解
- 国开11340《古代小说戏曲专题》期末复习资料
评论
0/150
提交评论