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文档简介
感恩节班级活动总结感恩节班级活动总结1
20xx年11月xx日晚7:00,由计算机科学与技术学院5个班级合办的“奉献你我,共同感恩〞——大型感恩节系列活动的“爱的回馈〞总结晚会在2216举办。
晚会以一段街拍视频拉开序幕,视频中,街拍的同学们对着镜头,说出了隐藏在内心深处的爱。动人的街拍视频让同学们对晚会充满了期盼。而后一场感人又幽默的话剧表演告知了我们,父母虽不能给我们最好的,但他们能给我们他们的一切;朋友虽不能始终陪在我们身边,但他们能在最需要的时候现身。此时一场《感恩的心》的手语表演上演,看着同学们虔诚的动作,不禁让人内心深处感到一阵暖和。随后的现场手语教学中,参与晚会的各位同学,怀着感谢与期盼,用无声的语言,悄悄地表达在自己的感情。
一场诗歌朗诵更是让同学们体会到了母爱的深沉与伟大,那难以割舍的情感羁绊,是作为孩子的我们最宝贵的东西。
无论是现场连线父母,还是视频中的连线,爸爸妈妈谈论的话题永久都是孩子们的身体健康,爸妈们也从没想过子女们会这么直白的表达他们的爱。妈妈是个美人,岁月,你别损害她。爸爸是个超人,岁月,你别战胜他。别让爱太迟,晚会在一场歌颂爸爸妈妈的歌声中结束。感动之后,便是行动。
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关心你的人,因为他们给你暖和;感恩鼓舞你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。打快乐房,敞开内心。将这藏在心里的感谢,大声地向全世界宣告。别让你的爱说得太迟。
感恩节班级活动总结2
小班感恩节活动顺利结束,首先,和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障,感恩节活动的视频、照片和文字今日刚刚传到博客,让大家久等啦!
在此,要感谢要为班级预备装饰品的家长们,本次活动的环境布置主要采纳的是在玻璃窗上彩绘的方式,所以您们的心意我们深深感谢!经过了2天的加班,班级布置完毕,我们选择了艳丽的颜色来勾画出我们班孩子的欢乐。每个班级都要画出一棵许愿树,我们把许愿树画的五颜六色,就像孩子们的世界,五光十色,奇妙无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字————心花怒放!哈哈,就是这意思,我们班的小朋友何老师要一起快欢乐乐!心花怒放!
同事感谢家长们准时把宝宝的全家福照片带到班级,我们进行了简洁的装饰,贴在了教师的玻璃窗上,孩子们看着自己的照片,脸上洋溢着美好。
感恩节当天,xx孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》,虽然他们年纪尚小,但我信任,他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子,期望这种美妙的情怀他们走过美好的每一天!
我们和宝宝一起为家长预备了2份礼物,我们选择软陶作为操作材料,由于软陶质地较硬,造型打孔这一环节我们老师来做,做出各种不同造型的珠子,放到烤箱里高温烘烤,拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了,他们负责把美丽的彩陶珠子串成一串美丽的项链送给妈妈,串上一颗特殊的珠子做手机链送给爸爸,最终老师帮助打结,我们用幼儿园的信封装好,信任您已经收到礼物了,大家喜爱吗?
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧!
感恩节班级活动总结3
通过开展“共享欢乐,学会感恩〞的班级活动,提高了小翠竹们对生活的喜爱,对他人的关爱意识。形成良好班风,同学们能够相互关怀,更加的喜爱生活,呈现出主动向上的班级气氛。
1、本次活动的开展,使翠竹苑的每一棵小翠竹在共享同学欢乐的同学,意识到了同学之间的相互关怀相互爱惜是美好的欢乐的。而且这种美好和欢乐是相互的。也使班级呈现出互敬互爱,相互关怀的良好气氛。
2、小翠竹陈宇航和同学们一起庆祝生日,不仅仅留下了童年美妙的回忆,而且有被班级重视,被同学关怀爱惜的自豪感。形成了主动的心理效应。
3、在整个愉悦轻松的气氛中学生由自己的生日,联想到给予自己生命的父母,他们的付出。从而激发了翠竹苑孩子们的感恩之心。感恩教育效果显著。
4、做一件关怀同学,或感谢父母的小事,这一开放性的拓展性的作业,普及面广,是本次班级活动的延长。让学生把感恩父母,关爱他人的优秀品质运用的实际生活中。到达长远的教育影响。并在月末的班级例会中谈谈自己实践后的感受。
总之,通过我们开展的感恩父母,关怀他人的班级活动,翠竹苑的每一名学生都懂得了怎样去爱父母、爱老师、爱身边的人,达成了活动前的预期目标。班级内也掀起了关爱同学的'热潮。收到了意想不到的教育效果。
感恩节班级活动总结4
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关怀、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友情;拥有一颗感恩之心,就会拥有欢乐,拥有美好。三月是我校第二届感恩节,通过感恩教育使学生“知恩〞。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育,让学生学会“图报〞,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。仔细学习了学校的感恩节活动方案后,我班依据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一.感恩父母。
同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不简单,父母为我们的健康成长付出了许多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐,身体健康。牛团辉同学的对父母爱意让我们都感动不已,还有杨伟等同学。
二.感恩自然。
大家主动围湖清理垃圾,个个表现主动,最终王志冉和王鹏飞荣获环保小卫士称号。为表示以后会更加努力服务大家,爱护大自然。
三.感恩师长。
老师教给我们丰富的学问,帮助我们养成良好的习惯,在生活上无微不至地关怀我们,我们应当怎样感谢老师呢?通过商量,同学们明白了感恩师长应当主动向老师问好,仔细上好每一节课,认真完成每一次作业,吃好每一餐饭,乘好每一次校车,努力做一名好孩子,好学生。如今每次上课,大家都争先恐后地为老师服务。
我们用行动唤醒了很多人的感恩之心,带动了更多的人参加到我们爱心传递的活动中来,关爱那些平常为我们付出辛勤劳动的人,爱护那些平常悄悄关怀我们的人,让校内更像家园!通过开展感恩节系列活动,同学们一方面加深了对父母的理解,另一方面,更深切的体悟到了身边许多人的辛苦,意识到了自己责任的重大,更加的团结同学。我们期望在下一阶段的实践活动中充分发挥我们班团结的优势,为校内精神文明建设作出自己应有的奉献。
感恩节班级活动总结5
20xx年11月24日,我班于教学楼A404进行了一场以“一路不易,感谢有你〞为主题的主题班会。经过这次班会之后信任我班同学对感恩这个旧名词有了新的思索。生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中查找暖和,从失败中查找成长,从失意中查找真诚或许生活就是这个寻寻找觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发觉:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认仔细真地生活。怀着感恩的心来品味全部,才是真正在生活的人。
本次班会的目的是为同学们提供用一个用英语表达心意的平台,让诚心的祝愿在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。同时,对于一个英语专业的学生,给大家提供了一个练习英语口语的机会。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。为大家提供一个敞快乐扉,大胆表达,展示自己的机会。让那些平常比较内向的同学试着表达自己,有利于他们更加融入集体、喜爱集体。增添班级同学的团结和集体荣誉感。
本次活动具体内容有:
〔一〕、感恩节的由来?:给大家播放感恩节的由来的视频。
这个活动的意义在于让大家了解感恩节,知道感恩节的由来及风俗。对于一个英语专业的学生,对于西方的节日有个细致的了解是很必需的。
〔二〕、感恩视频:让每位同学播放自己之前拍摄好视频
同学们相互观看视频,练习了听力,彼此之间又更加的了解。大家都特别的仔细的对待,仔细的观看。听听别人想感恩的人或事,对比一下自己,能够更加清晰,感恩对于我们每一个人的重要意义。
〔三〕、话感恩:
1、谈谈最让你感动的人。
2、观看“你养我长大,我陪你变老〞演讲。通过对过去的回忆与述说,唤起心中对他人的体谅和感恩,理解他人的艰辛与付出,进而尽相应的责任和义务,逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。最终的《你养我长大,我陪你变老》演讲更是将整个班会推向高潮,不少同学不禁落泪感恩是力量之源,爱心之根,士气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!
在仍旧青涩的年月我们懂得了感恩的重要性,这次班会在一首《爸妈的话》中结束了,但是它带给我们的却是一辈子无法遗忘的教育。
感恩节班级活动总结6
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关怀、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友情;拥有一颗感恩之心,就会拥有欢乐,拥有美好。通过感恩教育,让学生学会“图报〞,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。依据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、主动宣扬感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏,告知同学们11月份是学校的感恩教育月,提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动,全体同学都主动响应学校少先队的号召,纷纷伸出救援之手,在这次活动中,涌现了很多“爱心小天使〞,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特殊是五〔1〕的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。
三、11月24日各班开展了以“感恩〞为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩〞。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不简单,父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐,身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!〞以此来教育孩子们敬重老师是最重要的,是敬重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案,仔细上好每一节课,认真批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好典范,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有美好欢乐的人生。
感恩节班级活动总结7
20xx年x月x日,我班于3号教学楼3707进行了一场以“感恩他人,收获自我〞为主题的主题班会。经过这次班会之后信任我班同学对感恩这个旧名词有了新的思索。
生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中查找暖和,从失败中查找成长,从失意中查找真诚或许生活就是这个寻寻找觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发觉:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认仔细真地生活。怀着感恩的心来品味全部,才是真正在生活的人。
本次班会的目的是为同学们提供一个表达心意的平台,让诚心的祝愿在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。同时,为大家提供一个敞快乐扉,大胆表达,展示自己的机会。让那些平常比较内向的同学试着表达自己,有利于他们更加融入集体、喜爱集体。增添班级同学的团结和集体荣誉感。
本次活动具体内容有:
(一)、感恩同学:猜猜他/她是谁?(依据之前收集的同学对四周某位同学的评价,猜出他/她是谁)
这个活动的意义在于促进同学之间的了解度,增加同学之间的熟识度和亲热度,为大家提供一个敞快乐扉,大胆表达的机会。有利于增进同学之间的感情,让同学们在对他人的了解中认识感恩,学会感恩。
(二)、感恩父母:由副班长带来感恩父母专题学子讲台。
学子讲台大致内容:观看关于感恩父母的短片,学习感恩的诗词,讲解并描述感恩父母的小故事,批判现实中存在的不懂得感恩父母的行为,呼吁大家对父母的感恩——现场发短信给父母祝父母感恩节欢乐!
这期学子讲台告知我们,首先我们要感谢父母,是他们给了我生命,让我们体验到了生命的美妙,残酷,让我们体会到百味人生,生命的意义,生命的价值。有了生命,我们才会有亲情·友谊。
再一次让同学感受到父母的伟大,唤起内心中对父母的思念与感动。
(三)、感恩老师:1、谈谈最让你感动的老师。2、观看《让世界充满爱》演讲。
通过对过去老师的回忆与述说,唤起心中对师长的体谅和感恩,理解师长的艰辛与付出,进而尽相应的责任和义务,逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。最终的《让世界充满爱》演讲更是将整个班会推向高潮,不少同学不禁落泪
感恩是力量之源,爱心之根,士气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!
在仍旧青涩的年月我们懂得了感恩的重要性,这次班会在一首《爸妈的话》中结束了,但是它带给我们的却是一辈子无法遗忘的教育。
感恩节班级活动总结8
20xx年11月24日,我班于3号教学楼3707进行了一场以“感恩他人,收获自我〞为主题的主题班会。经过这次班会之后信任我班同学对感恩这个旧名词有了新的思索。
生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中查找暖和,从失败中查找成长,从失意中查找真诚或许生活就是这个寻寻找觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发觉:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认仔细真地生活。怀着感恩的心来品味全部,才是真正在生活的人。
本次班会的目的是为同学们提供一个表达心意的平台,让诚心的祝愿在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。同时,为大家提供一个敞快乐扉,大胆表达,展示自己的机会。让那些平常比较内向的同学试着表达自己,有利于他们更加融入集体、喜爱集体。增添班级同学的团结和集体荣
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