2022年沐川县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年沐川县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。A.社区教育B.课外教育C.社会教育D.家庭教育【答案】：D2.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.精细加工策略B.组织策略C.阅读理解策略D.元认知策略【答案】：B3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂纪律B.课堂管理C.课堂控制D.课堂规范【答案】：B4.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A.标准参照评价B.配置性评价C.形成性评价D.常模参照评价【答案】：D5.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。A.肯定性训练B.惩罚法C.示范法D.代币奖励法【答案】：D6.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。A.选修课程B.综合课程C.活动课程D.学科课程【答案】：A7.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（）的特点。A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】：C8.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.文化水平B.科学技术C.生产力水平D.政治经济制度【答案】：D9.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类？（）A.解决问题学习B.信号学习C.连锁学习D.概念学习【答案】：B10.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A.实验课B.巩固课C.演示课D.讲授课【答案】：B11.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.教学安排C.修业年限D.教学进度【答案】：C12.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.正迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】：D13.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.个体道德社会化和社会道德个体化B.群体道德社会化和社会道德群体化C.班级道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德群体化【答案】：A14.人类心理活动的基础是（）。A.技能活动B.精神活动C.意识活动D.反射活动【答案】：D15.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.标准B.具体C.客观D.条件【答案】：A16.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.自主学习、小组学习和班级学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】：D17.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.阶段性B.消费性C.生产性D.历史性【答案】：D18.“教育万能”论的代表是（）。A.荀子B.柏拉图C.洛克D.孟子【答案】：C19.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大C.信度的重要性大于效度D.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料【答案】：C20.一个简单的反射弧是由（）几部分组成。A.感受器、传入神经、传出神经、反馈B.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器C.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经D.传入神经、神经中枢、传出神经【答案】：B21.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。A.间接强化B.正强化C.奖惩D.负强化【答案】：C22.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.动态性B.连续性C.相对性D.可逆性【答案】：A23.下列不是前运算阶段的特征的是（）。A.自我中心性B.思维的片面性C.早期的符号功能思维D.守恒概念形成【答案】：D24.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.气质B.个性C.兴趣D.性格【答案】：D25.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.弗洛伊德B.格塞尔C.华生D.洛克【答案】：B26.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样写作B.知道怎样学习C.知道怎样玩篮球D.知道计算面积的公式【答案】：D27.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.悲观B.自卑C.羞怯D.拖延【答案】：B28.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.服从B.从众C.流行D.感染【答案】：B29.教师最可宝贵的品质是（）。A.耐性B.细心C.爱心D.宽容【答案】：C30.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自然权利思想B.人文主义思想C.三权分立思想D.自由平等思想【答案】：B31.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.艾里斯D.雅各布松【答案】：C32.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.菱形结构B.倒金字塔型结构C.扁平型结构D.金字塔型结构【答案】：D33.实现教育目的的根本保证是（）。A.教育途径B.教育计划C.教学工作D.教育手段【答案】：C34.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A.教育目的B.教育原则C.教育规律D.教育任务【答案】：A35.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。B.对学生一视同仁，一样要求C.在学生之间进行横向的比较与学习D.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化【答案】：D36.先行学习对后继学习产生影响的是（）。A.特殊迁移B.顺向迁移C.一般迁移D.逆向迁移【答案】：B37.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.回忆B.保持C.编码D.组织【答案】：B38.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，意义识记B.有意义识记，无意义识记C.有意识记，无意识记D.机械识记，接受识记【答案】：C39.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.自我表露B.澄清C.简述语意D.提问【答案】：A40.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。A.私人的B.临时修建的C.危及人身安全、健康的D.简陋的【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.微型教学C.教学反思D.观摩与分析【答案】：ABCD42.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.我们的教学要采取经师和人师合一B.人师是教学问的C.经师是教学问的D.是教师的两种人格【答案】：ACD43.职业具有的功能是（）。A.提高生活品质B.获取生活来源C.完成当事人社会化过程D.实现个人价值【答案】：ABCD44.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.调节策略B.复述策略C.监控策略D.计划策略【答案】：ACD45.发散思维的基本特征有（）。A.变通性B.开放性C.流畅性D.独创性【答案】：ACD46.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心B.对本职业深厚的道德情感C.诲人不倦、为人师表等职业道德品质D.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志【答案】：ABCD47.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.目的明确C.方法得当D.形式合理【答案】：ABCD48.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.科学技术B.传统习惯C.社会舆论D.内心信念【答案】：BCD49.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体的情绪情感反应B.影响个体的后继行为C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体对成败的认知【答案】：ABC50.以下说法正确的是（）。A.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖B.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大C.诚实守信不能带来经济效益D.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质【答案】：AD51.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.对他人和社会影响重大B.与职业活动紧密相连C.与领导的影响有关D.与内心世界息息相关【答案】：ABD52.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.爱学生是教育学生的感情基础B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是提高教育质量的重要条件【答案】：ACD53.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的行为习惯B.影响学生的思想品德C.影响学生的情感体验D.影响学生的认知【答案】：ABCD54.促使从众行为产生的原因有（）A.维持良好人际关系的现状B.不愿意感受与众不同的压力C.与大家保持一致以实现团体目标D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD55.注意的基本特征是（）A.间接性B.概括性C.集中性D.指向性【答案】：CD56.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.个人主义精神C.职业道德D.合作共事【答案】：BCD57.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德行为修养B.职业道德情感修养C.职业道德认识修养D.职业道德意志修养【答案】：ABCD58.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把劳动作为谋生的手段B.寻求能够发挥自己特长的职业C.把职业追求与为社会服务结合起来D.把职业作为实现个人目的的踏板【答案】：BC59.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有合作共赢的心态B.有谦虚谨慎的态度C.有精益求精的精神D.有锐意创新的品质E.有精深的专业知识【答案】：BCDE60.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.规则B.专业技术C.爱D.责任【答案】：CD61.心理过程包括（）A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】：AB62.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.态度转变【答案】：ABCD63.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是