2022年黎城县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年黎城县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.主导C.关键D.决定【答案】：B2.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.明确培养目标B.制订课程计划C.课程设计D.制定课程目标【答案】：C3.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.社会教育B.开放教育C.学校教育D.家庭教育【答案】：C4.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础B.拓展C.研究D.能力【答案】：B5.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.教书育人B.献身教育C.为人师表D.廉洁从教【答案】：C6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.人格魅力B.主体作用C.主导作用D.心理作用【答案】：C7.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。A.具有启发性B.具有幽默趣味性C.保持中立态度（措辞取中性）D.具有倾向性【答案】：C8.表征性奖励的理论根据是（）。A.强化原理B.认知原理C.人本原理D.观察学习原理【答案】：A9.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.行为主义B.格式塔C.机能主义D.构造主义【答案】：B10.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政诉讼B.教师行政复议C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】：C11.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A.个别化教学B.合作教学C.指导性教学D.情境教学【答案】：A12.教育的最基本途径是（）。A.校外活动B.课外活动C.社会实践D.教学【答案】：D13.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.负迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.逆向迁移【答案】：B14.教育心理学的创始人是（）。A.布鲁纳B.华生C.桑代克D.加涅【答案】：C15.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.激情C.意志过程D.认知过程【答案】：A16.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.素质教育B.实践教育C.通识教育D.人文教育【答案】：A17.课的类型的划分依据是（）。A.教学内容B.教学原则C.教学规律D.教学任务【答案】：D18.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德意志B.道德信念C.道德认知D.道德情感【答案】：A19.记忆技能属于（）。A.运动技能B.一般技能C.操作技能D.心智技能【答案】：D20.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互区别B.问题解决与创造性相互联系C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互制约【答案】：C21.“舌尖现象”可以用来证明（）。A.经验干扰说B.提取失败说C.痕迹衰退说D.知识同化说【答案】：B22.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.观察教学电影C.观察实物D.到实地参观访问【答案】：B23.教师道德建设的保障是（）。A.健全教师道德运行机制B.加强教师道德约束机制C.建构教师道德教育机制D.形成教师道德激励机制【答案】：B24.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.癸卯学制【答案】：D25.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.灵活性B.流畅性C.独特性D.敏感性【答案】：B26.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性D.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性【答案】：C27.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它指导着教师生活中的方方面面B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它以教师的道德现象为研究对象D.它是应用伦理学的分支【答案】：A28.主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是（）。A.格式塔流派B.精神分析C.机能主义D.构造主义【答案】：C29.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.内容效度B.假象效度C.构想效度D.实证效度【答案】：B30.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.组织策略B.计划策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：A31.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.动态评价C.静态评价D.单项评价【答案】：D32.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。A.逆向正迁移B.逆向负迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】：C33.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）。A.时间分配B.学年编制C.培养目标D.课程设置【答案】：C34.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.维果斯基B.巴甫洛夫C.斯金纳D.皮亚杰【答案】：A35.形成性评价通常发生在（）。A.教学过程之前B.教学过程之中C.教学过程之后D.学生毕业时【答案】：B36.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用间接认识的方式认识直接经验B.用直接认识的方式认识间接经验C.用直接认识的方式认识直接经验D.用间接认识的方式认识间接经验【答案】：D37.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.低创造性者其智商一定高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力呈正相关的简单线性关系D.高智力者其创造性也高【答案】：B38.下列不属于内发论者的是（）。A.孟子B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德【答案】：C39.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.实验法B.调查法C.观察法D.测验法【答案】：A40.下列不是学习动机作用的是（）。A.激发和维持某种活动B.提高信息加工水平C.表现出某种偏爱D.朝向具体目标【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德所要解决的问题是（）。A.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务B.如何处理职业内部的各种利益关系C.如何处理职业内部各种人际关系D.如何处理不同职业间的关系【答案】：ACD42.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.自身成败经验B.替代经验C.言语暗示D.情绪唤醒【答案】：ABCD43.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.顺应过程C.反馈过程D.同化过程【答案】：BD44.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.筑牢理想信念之基B.弘扬民族精神和时代精神C.培育和践行社会主义核心价值观D.传承中华传统美德【答案】：ABCD45.元认知策略包括（）A.计划策略B.调节策略C.复述策略D.监控策略【答案】：ABD46.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.集体性C.激励性D.阶级性【答案】：ACD47.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】：AD48.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是精神文明建设的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是适应社会发展的需要【答案】：ABCD49.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保农村贫困人口实现脱贫B.确保坚持协调发展的原则C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】：AD50.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.位置记忆法B.视觉想象C.首字词联词法D.关键词法【答案】：ABCD51.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注发展【答案】：ABC52.服务行业职业道德的特性包括（）。A.稳定性B.多样性C.职业性D.针对性【答案】：ABC53.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立正确的人生价值观B.树立尊师重教的良好风气C.建立良好的人际关系氛围D.健全公正合理的教师评价机制和激励机制【答案】：CD54.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.法律B.自律C.规律D.纪律【答案】：ABD55.教师在实践中树立威信，应（）A.在课堂中展现自己的睿智B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.充分利用首因效应【答案】：ABCD56.属于认知学习理论的是（）。A.顿悟说B.操作条件作用说C.信息加工理论D.试误说【答案】：AC57.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.自由平等意识B.规则意识C.权利义务观念D.契约精神【答案】：ABCD58.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.提取失败理论B.进化理论C.衰退理论D.干扰理论【答案】：ACD59.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.个体心理C.个体心理与行为D.意识与无意识【答案】：ABCD60.伦理学的使命是（）。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.指导自己的学习、生活和工作C.反思、寻求生命的真谛和生活的意义D.获得充实生活、实现自我价值【答案】：ACD61.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.等待救援D.启动应急预案E.快速疏导现场人员【答案】：ABDE62.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.评价活动、时间分配B.教师指导、学生选择C.任务设计、权力分配D.认可活动