常熟市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考常熟市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.因材施教B.循序渐进C.直观性D.启发性【答案】：D2.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的教学B.教师的人格C.教师的言行D.教师的学识【答案】：B3.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.精细加工策略B.资源管理策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：B4.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A.心平气和地慢慢引导学生B.给学生更多的学习时间C.创设自由轻松的课堂学习气氛D.让学生在竞争性强的环境中学习【答案】：D5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.预见性C.实效性D.结构性【答案】：B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.练习法B.实习作业法C.实验法D.演示法【答案】：D7.（）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。A.轶事记录B.等级评价量表C.案卷分析D.行为检查单【答案】：B8.学生临考的怯场属于（）。A.激情B.应激C.理智感D.心境【答案】：B9.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.侧向迁移B.学会学习C.特殊迁移D.纵向迁移【答案】：A10.“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。A.马克思主义教育学B.制度教育学C.实用主义教育学D.实验教育学【答案】：A11.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）。A.人口功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能【答案】：B12.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A.0—2岁B.2—7岁C.11、12岁以上D.7—11、12岁【答案】：C13.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用间接认识的方式认识直接经验B.用直接认识的方式认识直接经验C.用直接认识的方式认识间接经验D.用间接认识的方式认识间接经验【答案】：D14.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）。A.后习俗水平B.习俗水平C.前习俗水平D.道德水平【答案】：B15.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（）接近。A.关系转换说B.学习定势说C.形式训练说D.产生式理论【答案】：C16.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.动机B.技巧C.迁移D.策略【答案】：C17.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.以不变应万变，守护祖国的师德传统B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德C.随时代变化，彻底变革师德内涵D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：B18.教师专业化的尝试始于（）。A.教师职业的出现B.国民教育制度的确立C.教师立法的规定D.师资培训机构的建立【答案】：D19.世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（）。A.斯宾塞B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.柏拉图【答案】：C20.教育科学研究的本质特征是（）。A.整理知识B.经验描述C.创新D.继承【答案】：C21.根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。A.相对性评价B.过程性评价C.绝对性评价D.形成性评价【答案】：D22.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。A.12～13岁B.5～7岁C.8～10岁D.3～5岁【答案】：C23.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起一场教育改革运动。A.信息论B.人本主义C.行为主义D.认知心理学【答案】：B24.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）。A.定势B.原型启发C.功能固着D.迁移【答案】：D25.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学【答案】：A26.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.悲观B.自卑C.空虚D.孤僻【答案】：C27.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.保持功能B.监督功能C.调节功能D.选择功能【答案】：A28.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.不平衡性B.个别差异性C.互补性D.阶段性【答案】：B29.下列关于多元智力理论叙述错误的是（）。A.音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中B.多元智力理论为新课改提供了理论基础C.这几种智力因素不是独立的,是相互联系不可分割的D.1999年，加德纳又提出了第八种智力，即认识自然的智力。【答案】：C30.在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略【答案】：B31.课程论与心理学的联系，最早可追溯到（）。A.亚里士多德B.苏格拉底C.毕达哥拉斯D.柏拉图【答案】：A32.（）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学方法B.教学C.教学模式D.教学策略【答案】：C33.（）表征是解决问题的关键。A.知觉B.形象C.深层特征的D.表面特征的【答案】：C34.有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.测验法B.实验法C.观察法D.访谈法【答案】：C35.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是（)A.心求通而未得之意B.达其辞C.开其意D.口欲言而未能之貌【答案】：D36.实质教育论认为教学的主要任务是（）。A.发展个性B.传授知识C.发展智力D.培养思想品德【答案】：B37.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育【答案】：A38.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A.理解B.复杂记忆C.信息加工D.学习活动【答案】：A39.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A.社会活动B.教育C.环境D.遗传【答案】：C40.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。A.高尚的动机B.内部动机C.外部动机D.远景的间接动机【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.坑蒙拐骗B.价格合适C.缺斤少两D.制假售假【答案】：ACD42.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.排斥家长B.利用家长C.教师一言谈D.向家长推卸责任【答案】：ABCD43.人际沟通的功能主要包括（）A.协调功能B.社会功能C.管理功能D.心理功能【答案】：ABD44.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.条件表征B.活动表征C.动作表征D.符号表征【答案】：AB45.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。A.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识B.教师应当关心国家社会的进步事业C.教师应当教人树立理想志向D.教师担负着提升“正人心”的任务【答案】：ABCD46.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了B.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们D.如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它【答案】：ACD47.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.为配偶、子女谋私利B.违反财经纪律以权谋私C.经商办企业D.收受贿赂【答案】：ABCD48.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.能力要素和素质要素是交叉关系C.素质是基础性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD49.遵纪守法包括（）。A.要有一定的法律知识，认真执行B.遵守职业纪律C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.要提高对我国法律的认识【答案】：AD50.教师加强法律学习的途径有（）。A.在实践中学习B.组织学习C.自我学习D.网络学习.【答案】：ABC51.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.向家长推卸责任B.利用家长C.满足家长的各种利益要求D.排斥家长【答案】：ABD52.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.权利义务观念B.自由平等意识C.契约精神D.规则意识【答案】：ABCD53.以下属于不诚实劳动的是（）。A.炒股票B.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬C.生产盗版图书D.制造假冒伪劣产品【答案】：BCD54.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.遵循教育规律，B.坚持育人为本、C.以身作则、为人师表D.遵循学生成长规律，【答案】：ABD55.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：ABD56.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.符号表征阶段B.形象表征阶段C.动作表征阶段D.情绪表征阶段【答案】：ABC57.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.谦虚和蔼B.尊重理解C.颐指气使D.一视同仁【答案】：ABD58.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正违规竞争之偏B.纠正负担过重之偏C.纠正超前学习之偏D.纠正育人初心之偏【答案】：ABCD59.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.自主公开招聘教师B.公派研究生出国留学项目C.学历标准D.严格教师资格标准【答案】：ABCD60.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些专注，少一些浮躁B.少一些担当，多一些逃避C.多一些热情，少一些冷漠D.多一些付出，少一些计较【答案】：ACD61.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.更新教育理念B.增进艺术涵养C.积累人文知识D.提升责任情感【答案】：ABCD62.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.注重规划实施.B.立足国情世情C.突出改革创新D.体现前瞻引领E.服务国家人民【答案】：ABCDE63.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的